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課程介紹

績(jī)效＝戰(zhàn)略＊行動(dòng)

有戰(zhàn)略沒(méi)行動(dòng)，績(jī)效等于零，有行動(dòng)沒(méi)戰(zhàn)略，績(jī)效也等于零。

戰(zhàn)略永遠(yuǎn)離不開(kāi)行動(dòng)。為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略解碼？沒(méi)有戰(zhàn)略，就沒(méi)有方向；有了戰(zhàn)略，沒(méi)有行動(dòng)，就沒(méi)有結(jié)果。戰(zhàn)略必須描述清楚，如果不能描述，就無(wú)法評(píng)估，無(wú)法評(píng)估就無(wú)法管理，無(wú)法管理就沒(méi)有結(jié)果。本課程《化戰(zhàn)略為行動(dòng)：有效的管理》，融合了平衡計(jì)分卡、TO－GROW模型、力場(chǎng)分析、群體思維、世界咖啡等工具和方法，將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃。

課程對(duì)象

企業(yè)的中高管理者

課程收益

1.清晰并深刻理解組織的使命及發(fā)展戰(zhàn)略；

2.梳理并具體化戰(zhàn)略下的行動(dòng)方向和具體內(nèi)容；

3.對(duì)愿景和戰(zhàn)略形成具體高度的認(rèn)同感和廣泛的共識(shí)；

4.將戰(zhàn)略分解為具體的行動(dòng)計(jì)劃；

5.建立戰(zhàn)略落地的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制和保障體系。

課程大綱

模塊一：愿景到目標(biāo)——行動(dòng)的前提

1.從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)：組織和個(gè)體的自我成長(zhǎng)

2.德魯克經(jīng)典五問(wèn)和組織管理

3.為什么要戰(zhàn)略解碼

4.戰(zhàn)略目標(biāo)的來(lái)源

5.戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)路徑和模式

6.化戰(zhàn)略為行動(dòng)的構(gòu)成要素

行動(dòng)應(yīng)用：戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)

行動(dòng)應(yīng)用：戰(zhàn)略到績(jī)效的設(shè)計(jì)流程

模塊二：系統(tǒng)思考——理解實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的價(jià)值鏈

7.戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的SWOT分析

8.組織價(jià)值鏈的構(gòu)建

9.戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要素

10.組織設(shè)計(jì)和資源盤(pán)點(diǎn)

11.戰(zhàn)略的路徑思維

行動(dòng)應(yīng)用：戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的價(jià)值鏈分析

行動(dòng)應(yīng)用：SWOT分析法深度剖析戰(zhàn)略

行動(dòng)應(yīng)用：戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要素確定

模塊三：有效行動(dòng)——戰(zhàn)略要素實(shí)現(xiàn)路徑設(shè)計(jì)

12.戰(zhàn)略目標(biāo)的分解

13.戰(zhàn)略目標(biāo)下的關(guān)鍵路徑設(shè)計(jì)

14.關(guān)鍵行為設(shè)計(jì)

15.TO-GROW模型的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

行動(dòng)應(yīng)用：戰(zhàn)略目標(biāo)分解

行動(dòng)應(yīng)用：TO－GWROW模型的應(yīng)用落地

模塊四：有效管理——戰(zhàn)略落地保障

16.對(duì)戰(zhàn)略的理解：戰(zhàn)略共識(shí)

17.目標(biāo)與時(shí)間管理

18.用人之長(zhǎng)與因人而異

19.教練式溝通與輔導(dǎo)

20.指導(dǎo)和培養(yǎng)下屬

21.PDCA循環(huán)

案例討論：有效行動(dòng)的策略

行動(dòng)應(yīng)用：行動(dòng)計(jì)劃表

行動(dòng)應(yīng)用：目標(biāo)動(dòng)態(tài)視圖

謝老師

謝言川 原格蘭仕集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)

師從著名管理學(xué)家陳春花教授

北京彼得·德魯克管理學(xué)院 認(rèn)證講師

能力工坊研究院 院長(zhǎng)&創(chuàng)始人

中國(guó)南方行動(dòng)學(xué)習(xí)聯(lián)盟 發(fā)起人

中國(guó)企業(yè)能力建設(shè)工程 特聘講師

某著名集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力中心 主任

謝老師建立過(guò)2所企業(yè)商學(xué)院，在家電、地產(chǎn)行業(yè)（某知名多元化集團(tuán)）等多個(gè)行業(yè)積累了非常豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。謝老師目前在通信、汽車(chē)、銀行、互聯(lián)網(wǎng)、制造、農(nóng)牧等多個(gè)行業(yè)的企業(yè)擔(dān)任經(jīng)營(yíng)管理顧問(wèn)、行動(dòng)學(xué)習(xí)顧問(wèn)，多次受邀在德魯克管理論壇、《中外管理》雜志舉辦的中外管理人力資源論壇、《培訓(xùn)》雜志舉辦的中國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展年會(huì)、中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)論壇、中國(guó)企業(yè)人才發(fā)展高峰論壇、中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)舉辦的論壇、深圳市人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)舉辦的論壇和財(cái)智名家的人力資源論壇等峰會(huì)和論壇上做主題演講。

謝老師用108個(gè)管理項(xiàng)目和行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每年堅(jiān)持項(xiàng)目和課程迭代式升級(jí)，以年超過(guò)200天的項(xiàng)目輔導(dǎo)和授課時(shí)間，為涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、通信、電力、制造、農(nóng)業(yè)等多個(gè)行業(yè)和大量的企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)的價(jià)值服務(wù)，助推企業(yè)在不確定的環(huán)境中穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)和持續(xù)成長(zhǎng)。

服務(wù)客戶(hù)

三有機(jī)茶 韓泰輪胎 升學(xué)集團(tuán) 維意定制 新居網(wǎng) 維達(dá)紙業(yè) 諾普信 EMS 中航健康 VIVO 美的集團(tuán) 中國(guó)移動(dòng) 中國(guó)銀行 招商銀行 中信銀行 國(guó)藥集團(tuán) 東風(fēng)集團(tuán) 一汽集團(tuán) 西貝餐飲 拓維網(wǎng)絡(luò) 深圳高速 潤(rùn)田 平安銀行 中國(guó)聯(lián)通 中國(guó)電信 太平洋集團(tuán) 晚安集團(tuán) 中外運(yùn) 中糧 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行 交通銀行 建設(shè)銀行 工商銀行 興業(yè)銀行 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行 廣東農(nóng)商行 國(guó)家電網(wǎng) 南方電網(wǎng) 華能集團(tuán) 中國(guó)國(guó)電 深圳能源集團(tuán) 中廣核 中國(guó)核電研究院 中興通訊 中通服 白云機(jī)場(chǎng) 南方航空 中國(guó)國(guó)航 中國(guó)氣象局 中電科技集團(tuán) 奧園集團(tuán) 光大集團(tuán) 龍光地產(chǎn) 招商地產(chǎn) 中建一局 歐姆龍 新中源 中聯(lián)重科 淘寶大學(xué) 合生元 周大福 中海油 喬丹體育 力源集團(tuán) 金龍魚(yú) 中化集團(tuán) 蒙牛集團(tuán) 迅雷網(wǎng)絡(luò)等

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