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付亞榮老師 - 名課堂

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付亞榮老師 - 企業(yè)培訓(xùn)師

付亞榮老師

付亞榮——科技創(chuàng)新排頭兵

中國石油天然氣股份有限公司(代碼:601857)高級工程師、技術(shù)專家

中國石油大學(xué)(北京)、長江大學(xué) 兼職研究生導(dǎo)師

授權(quán)中國發(fā)明專利100余件,實用新型專利50余件

全國五一勞動獎?wù)芦@得者、全國優(yōu)秀科技工作者

發(fā)明創(chuàng)業(yè)獎暨當代發(fā)明家(中國發(fā)明協(xié)會評選)

杰出工程師獎獲得者(中華國際科學(xué)交流基金會)

【個人簡介】

付老師專注一事,求索其間,極致、嚴謹、創(chuàng)新,已獲國家、省(部)級獎勵40余次,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。

付老師具有注冊會計師(CPA)、注冊資產(chǎn)評估師(CPU) 、注冊監(jiān)理工程師、注冊設(shè)備監(jiān)理工程師、注冊咨詢工程師(投資)、注冊造價工程師(建筑、安裝)、注冊安全工程師、律師等執(zhí)業(yè)資格。

付老師憑著執(zhí)著的追求、持之以恒的努力,在新時代可持續(xù)發(fā)展的偉大征程中,用“工匠精神”譜寫著“創(chuàng)新中國”的新篇章。

【課程介紹】

《TRIZ理論與科技創(chuàng)新融合》

《創(chuàng)新成果落地策略之發(fā)明專利審查意見答辯技巧》

《創(chuàng)新理念層-企業(yè)科技創(chuàng)新與成果培育+企業(yè)管理層》

《發(fā)明專利實質(zhì)審查意見陳述書撰寫技巧》

《科技獎勵材料撰寫的技巧(以運動員和裁判員的視角)》

《科技論文的寫作技巧——作者和審者的視角》

《企業(yè)產(chǎn)品實現(xiàn)標準構(gòu)建技巧及評估方法》

《企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理實務(wù)

《知識分子弘揚艱苦奮斗精神,建功立業(yè)新時代》

《重大科研項目的政策解析及如何申報》

《專利與論文挖掘和撰寫+課前問卷調(diào)查》

《專利挖掘與撰寫技巧》

【客戶評價】

付老師針對專利挖掘的概念、意義、原則、時機、角色分工、前期準備、注意的問題,創(chuàng)新或創(chuàng)造發(fā)明的來源、方法,技術(shù)交底書的概念、作用、重要性,專利申請文件的主要內(nèi)容,發(fā)明內(nèi)容的撰寫等方面進行了詳細的介紹,并從個人和企業(yè)兩個不同層面分析了專利的重要性。 ——長江大學(xué)石油工程學(xué)院副院長 李忠慧

付老師結(jié)合自身豐富的經(jīng)歷講解了從解決簡單生產(chǎn)問題到發(fā)明專利授權(quán)的轉(zhuǎn)化經(jīng)驗,通過經(jīng)典創(chuàng)新實例的剖析闡述了挖掘技術(shù)成果的技巧。——中國石油西南管道公司科技處處長 李開鴻

付亞榮老師從專注入手,引出一大批因為專注而從平凡變成超凡的案例;針對專利的撰寫程序、挖掘方法、內(nèi)容撰寫、申請過程等方面進行了介紹,并從個人、企業(yè)等不同層面分析了專利的重要性;結(jié)合自身經(jīng)歷講述了,專利審查時陳述審查意見、專利答辯中的暗語解讀、專利被駁回如何應(yīng)對等等不同情況,為我們應(yīng)對在專利申請過程中可能遇到的問題指明了方向。 ——中國石油大學(xué)(北京)海洋工程學(xué)院教授 楊進

如有內(nèi)訓(xùn)需求,歡迎來電咨詢。

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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