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課程背景

為何漢高祖劉邦才能平平，因有了韓信、張良、蕭何而興一代霸業(yè)？

為何劉備落魄，卻能義結(jié)關(guān)張，三請(qǐng)孔明而建立西蜀，成三國(guó)鼎足之勢(shì)？

為何毛澤東能與周恩來，朱德，賀龍等開國(guó)元?jiǎng)讛y手締造中華人民共和國(guó)？

為何GE，HP，松下等世界500強(qiáng)企業(yè)能做到長(zhǎng)盛不衰，永葆基業(yè)長(zhǎng)青？

上述種種現(xiàn)象我們除了能領(lǐng)略到劉邦，劉備，毛澤東，及世界級(jí)企業(yè)CEO等卓越的領(lǐng)導(dǎo)才華與非凡人格魅力外，我們絕不容否定與忽視的一點(diǎn)：“他們構(gòu)建了一支在精神上打不垮，在思想上打不爛，在能力上用不止的鐵班底”。他們都打造了一支鋼鐵般的核心團(tuán)隊(duì)！

一個(gè)國(guó)家上層政府內(nèi)閣的穩(wěn)固力與凝聚力，決定了該國(guó)能否持續(xù)穩(wěn)定與繁榮？

一家企業(yè)高層核心班底的戰(zhàn)斗力與凝聚力，決定了該企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展與進(jìn)步？

當(dāng)前許多企業(yè)尤其是民營(yíng)企業(yè)， 單打獨(dú)斗嚴(yán)重， 高層變換頻繁，班子能力缺失，使企業(yè)時(shí)常處于分崩離析，動(dòng)蕩不安的局勢(shì)之中，無法保持穩(wěn)若泰山，持續(xù)發(fā)展！

本課程專家潛心研究歷史偉人成功的用人與布局規(guī)律，周密剖析成功企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)打造與接班人培養(yǎng)的奧秘，為你揭開企業(yè)鐵班底構(gòu)建之真諦！

課程目標(biāo)

1 通過故事，使學(xué)員了解企業(yè)核心班底的作用與重要性；

2 通過演繹，使學(xué)員理解企業(yè)鐵班底構(gòu)成所需的要素和條件；

3 通過案例，使學(xué)員掌握和運(yùn)用構(gòu)筑企業(yè)鐵班底的精確方式方法；

4 從而提高和培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，規(guī)劃力，資源整合力，最終打造自己理想的核心團(tuán)隊(duì)，使企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)，永葆葆基業(yè)長(zhǎng)青！

課程對(duì)象

企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理/人力資源（人事行政）總監(jiān)

講授方式

1 60/40原則（60%專家講解答疑，40%學(xué)員互動(dòng)研討）；

2 故事演繹 + 案例剖析 + 小組互動(dòng)研討 + 情境模擬；

課程綱要

第一章節(jié)企業(yè)成長(zhǎng)與核心班底的重要性認(rèn)識(shí)

※企業(yè)生命的本質(zhì)--- 成長(zhǎng)

※企業(yè)的穩(wěn)健成長(zhǎng)在于核心團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)固

案例1話題引出---中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的平均壽命為何不過4年？

案例2從柳傳志到楊元慶---一次成功的對(duì)接。

第二章節(jié)企業(yè)鐵班底的四大管理風(fēng)格特點(diǎn)

※智勇雙全

※張馳有度

※徹底執(zhí)行

※善于變革

案例3解讀杰克韋爾奇與GE核心團(tuán)隊(duì)。

案例4從聯(lián)想企業(yè)文化看聯(lián)想管理風(fēng)格。

第三章節(jié)企業(yè)鐵班底構(gòu)成五大要件

※企業(yè)鐵班底構(gòu)成要件一 --- 杰出領(lǐng)導(dǎo)力與人品

※企業(yè)鐵班底構(gòu)成要件二 --- 偉大的愿景與使命

※企業(yè)鐵班底構(gòu)成要件三 --- 價(jià)值共同體與分配

※企業(yè)鐵班底構(gòu)成要件四 --- 智慧與互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)

※企業(yè)鐵班底構(gòu)成要件五 --- 持續(xù)徹底的執(zhí)行力

案例5： 中國(guó)萬向集團(tuán)魯冠球如何實(shí)施企業(yè)愿景，統(tǒng)一共識(shí)？

案例6首次獲準(zhǔn)進(jìn)入聯(lián)合國(guó)實(shí)景拍攝電影《翻譯風(fēng)波》班底詳解。

第四章節(jié)企業(yè)鐵班底成員的任用激勵(lì)與培養(yǎng)

1企業(yè)鐵班底成員的特質(zhì)與三大培養(yǎng)方法

2企業(yè)鐵班底成員任用的四大原則

3企業(yè)鐵班底成員激勵(lì)的五大方式

案例7溫州正泰集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)提拔機(jī)制。

案例8從HP中國(guó)孫正耀的成長(zhǎng)歷程看HP接班人培養(yǎng)制度。

第五章節(jié)企業(yè)鐵班底五大核心能力打造

※核心能力一：凝聚力打造

1一些企業(yè)高層凝聚力不足的原因剖析

2企業(yè)鐵班底凝聚力的四大源泉

3企業(yè)鐵班底凝聚力打造五大秘訣

案例9韓國(guó)三星強(qiáng)大的凝聚力源泉剖析

案例10為什么張藝謀拍電影可以請(qǐng)到中國(guó)任何一位大牌明星？

※核心能力二：創(chuàng)造力打造

1企業(yè)變還是不變的權(quán)衡？ 變---找死； 不變---等死

2企業(yè)鐵班底需擁有的四大創(chuàng)造力

3企業(yè)高層如何驅(qū)動(dòng)變革？

案例11華為任知非的變革之道

案例12“凌志”車誕生紀(jì)實(shí)

※核心能力三：領(lǐng)導(dǎo)力打造

1企業(yè)核心班底領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

2領(lǐng)導(dǎo)力與風(fēng)格

3領(lǐng)導(dǎo)力與授權(quán)

4領(lǐng)導(dǎo)力與制度

案例13從蜀國(guó)創(chuàng)立看劉備的領(lǐng)導(dǎo)才華。

案例14毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)魅力與風(fēng)格。

※核心能力四：執(zhí)行力打造

1執(zhí)行力低下--- 中國(guó)企業(yè)管理中最大的黑洞

2企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足的八大原因

3企業(yè)核心層戰(zhàn)略執(zhí)行的三大要素

4企業(yè)高層執(zhí)行力構(gòu)建的六大修煉

案例15中國(guó)海爾強(qiáng)大的品牌執(zhí)行力剖析。

案例16戴爾電腦成功的秘訣在哪里？

※核心能力五：學(xué)習(xí)力打造

1一個(gè)強(qiáng)大生命力的企業(yè)必須是學(xué)習(xí)型組織

2一個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)

2企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的強(qiáng)弱決定了企業(yè)的前途與發(fā)展

案例17 中鋁產(chǎn)業(yè)的旗幟------華澤鋁電學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)紀(jì)實(shí)

案例18 蒙牛總裁牛根生談如何把學(xué)習(xí)力打造為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力？

禹老師

資深職業(yè)培訓(xùn)師，全國(guó)知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家;

亞太人力資源管理研究所副研究員；

國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)（ISPI）會(huì)員；

上海喬曼國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)高級(jí)合伙人；

禹老師的課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長(zhǎng)，能幫助企業(yè)解決經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中的實(shí)際問題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專家.授課案例豐富，講解透徹，語言富有激情與感染力，讓您能頓悟到現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。 禹老師于九十年代早期即學(xué)習(xí)和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實(shí)踐，是西方人力資源管理與中國(guó)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合的先驅(qū)者與傳播者。

尤其是在企業(yè)高級(jí)人才經(jīng)營(yíng)、卓越績(jī)效管理方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和理論高度，他在多年HR工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)提煉而成的: “企業(yè)全面戰(zhàn)略性績(jī)效管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。

常應(yīng)邀北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心、浙大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、內(nèi)蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)主講企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理，績(jī)效與薪酬管理，企業(yè)人才選育用留等經(jīng)典課程。

授課風(fēng)格：

融厚實(shí)的理論功底與成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)于一爐 ；分享成功企業(yè)HR之真諦；

生動(dòng)樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合；全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力；

課堂教學(xué)輕松互動(dòng)，控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑，多媒體教學(xué)手法運(yùn)用自如；

部分企業(yè)名單：

◇ 松下萬寶電器◇ 東莞永成電器

◇ 廣東佛山電信◇ 上海寶鋼國(guó)際

◇ 浙江巨化集團(tuán)◇ 浙江正泰集團(tuán)

◇ 中國(guó)鎮(zhèn)海煉化集團(tuán)◇ 寧波博威集團(tuán)

◇ 中國(guó)建行寧波支行◇ 中國(guó)工商銀行杭州分行

◇ 杭州東澤電器◇ 中國(guó)重汽杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠

◇ 中國(guó)聯(lián)通衡水分公司◇ 內(nèi)蒙古人事廳

◇ 河南中州鋁業(yè)◇ 河南許昌移動(dòng)

◇ 浙江三彩服飾◇ 浙江嘉益日用品

◇ 浙江升華集團(tuán)◇ 中國(guó)揚(yáng)子石化

◇ 北京金藍(lán)盟管理咨詢◇ 大慶油田培訓(xùn)中心

◇ 四川倍壘培訓(xùn)中心◇ 北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心

◇ 杭州市干部培訓(xùn)中心◇ 北京中企聯(lián)培訓(xùn)中心

◇ 濟(jì)南海納管理咨詢◇ 復(fù)旦大學(xué)太平洋金融學(xué)院…等

客戶評(píng)價(jià)：

禹老師在現(xiàn)代企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)與建設(shè)方面確實(shí)很具權(quán)威性，他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的薪酬和績(jī)效考評(píng)體系我們公司的高層領(lǐng)導(dǎo)和大部分員工都感到滿意，認(rèn)為可操作性和激勵(lì)性很強(qiáng)。--- 杭州東澤電器俞總經(jīng)理

禹老師在人力資源管理方面非常敬業(yè)和專業(yè)，尤其是他身上多年的外企高級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合，值得許多民營(yíng)企業(yè)學(xué)習(xí)。--- 嘉益日用制品公司戚總經(jīng)理

以前我面試人才總是是憑感覺，面試的方法和手段也不很多，系統(tǒng)的聽過禹老師的成功甄選面試技巧課程后，有了長(zhǎng)足進(jìn)步，尤其是禹老師在松下的面試技巧和“70%求才法”分享，使我受益非淺！--- 濟(jì)南房玉華玻璃制品公司房總經(jīng)理

執(zhí)行不力是大部分企業(yè)的通病，通過禹老師為我們主講執(zhí)行力提升培訓(xùn)， 公司中高層干部都學(xué)會(huì)了如何把事情做正確及準(zhǔn)確完成任務(wù)的技巧，同時(shí)管理理念也得到了升華！---上海建筑科學(xué)設(shè)計(jì)院集團(tuán)HR李經(jīng)理

我聽過禹老師主講的《〈企業(yè)培訓(xùn)體系建立與實(shí)施實(shí)務(wù)課程》后，回到公司進(jìn)行了大量調(diào)研，并不時(shí)請(qǐng)禹老師指導(dǎo)，如今，我們的培訓(xùn)計(jì)劃都能充分落實(shí)，有效實(shí)施，培訓(xùn)效果也漸漸進(jìn)行評(píng)價(jià)并與績(jī)效掛鉤了，培訓(xùn)風(fēng)氣和氛圍大有改觀，禹老師是真正的實(shí)戰(zhàn)型HR專家。---東風(fēng)商用車制造公司人力資源陳經(jīng)理

禹老師幫我們天津車輪所做的績(jī)效管理體系咨詢收到了良好效果，我們的中高層經(jīng)理已經(jīng)懂得如何對(duì)下屬進(jìn)行科學(xué)考評(píng)和有效的績(jī)效反饋溝通了！---天津立中車輪制造公司人力資源張經(jīng)理

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