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【課程背景】

“中國已經擊敗了非典型肺炎！”

在這句話背后，我們總會想到更多讓人內心振奮的細節：多省市醫療團隊快速組成支援武漢團隊、全國范圍內捐助體系；7天建成的火神山醫院、隨處可接受到的疫情科普、頻繁從科研實驗室傳出的好消息……，當中國遇到新的挑戰時，總有人能夠馬上“動起來”、快速解決問題，便給與了人民安全感，這是國企、事業單位得到人民及國家信任的基礎。

能夠快速應對新問題、突發問題的基礎，在于日常管理的有效性。作為國企及事業單位，不單要制定管理制度，更重要的是重視對管理制度有效性的評估和不斷優化。

課程將針對國企、事業單位給出一套“SCEO自成長管理模型”（即以“建立標準Standard->落地檢驗Check->有效性評估Evaluation->標準迭代Optimization”為管理過程），旨在助力企事業單位持續提升內部的管理效率，穩步提升組織的整體執行力。

課程中將講解具體的落地方法，通過豐富的案例及互動環節，幫助學員充分理解管理學知識，并形成對實際管理工作的新思考。

【課程收益】

?2020年全球最新管理學研究成果解讀

?提升全員執行力的具體方法

?系統學習“SCEO企業自成長管理模型”，及落地方法

?提供多個管理模板及工具，如員工數據日志模板等等

?現場解答管理落地的各種問題，真正做到傳道、授業、解惑

【課程特色】

國際前沿知識、互動課堂、大量實操工具、現場答疑、學之能用，落地性強

【課程對象】

國有企業、事業單位干部

【課程大綱】

一. 最新管理學研究成果：讓員工“再努力一點”的本質是什么？

1.“管理”的目的就是打造員工自驅力

[案例]美國西北大學燈光實驗

2.拉斯蒂涅規律：millennials帶來的管理變化

[案例]《變量2》中關于“窮動力”和“High動力”的分析

[案例]《Upstream：the quest to solve problems before they happen》關于”millennials”的研究

3.2020年西方現代管理學的最新成果

[資料]美國加州大學伯克利分校2018年關于管理學最新分析結果

[案例]《Nine lies about work》8個最新管理學結論

二. 為什么說“執行力提升”是個管理問題？

1. 公司的政策、流程都旨在刺激執行力的提升

[案例] 某知識產權公司員工復盤會案例分析

2. 管理行為無效：員工沒有“狼性”的根本原因

[情景體驗]我們要的是什么

3. 將績優員工的能力復制給整個團隊的方法

[案例] 鴻泰基金營銷團隊一年業績翻8倍

4.比起工作技巧，高績效團隊更關注管理

[案例]嬌韻詩的管理秘籍

三. SCEO管理模型：讓團隊進入持續成長的良性循環

1. 有效管理行為的“始”“終”：標準-檢驗-評估-迭代

[方法論] SCEO管理理論

?Standard：建立標準，固化最佳實踐方案

?Check：檢驗標準落地，快速讓每個銷售達到80分

?Evaluation：數據化評估落地效果，驗證管理行為有效性

?Optimization：基于評估結果迭代，獲得更好的“標準”

[案例]創旗科技三年打造估值5億神話

2. 行為管理：如何讓員工的執行力越來越強？

?員工日志：一箭雙雕的管理工具

[工具模板]《員工數據日記模板》

[工具模板] 管理者日志管理方案

[工具] 行為數據化

?行為應該管理讓員工擁有執行力

[案例]一分鐘經理人

[工具]二級反饋法

3. 激勵管理——執行力的發動機

[案例]微商團隊如何業績提高75%

[案例]飛鶴乳業門店薪酬設計方案

4. 會議管理：用高效的會議推動團隊

[工具]六頂思考帽

四. 心態管理：為什么說“積極”“自主”是管理出來的？

1. 面談管理：執行力的核心驅動力

[互動體驗] 心靈節拍

2. 建立暢通的溝通渠道

[工具] 不飽和反饋法

3. 用儀式感提升員工忠誠度

[案例]《The power of moment》峰終定律

4. 傾聽：好的管理者都是good listener

[互動體驗] black wall

[工具]傾聽六步法；鏡面反饋法

五. 成長管理：培養團隊內部“追求專業性”的氛圍/讓團隊走上成長快車道

1. 師徒制——新人快速上手的捷徑

[案例] 某互聯網公司人員梯隊培養

2. 建立培訓體系——讓人才批量生產

[圖表] 培訓體系架構圖

[方法] 兼職講師團隊搭建

3. 員工期望管理——人才培養從面試開始

[工具演練]googol面試法

4. 職業生涯規劃——看到未來才能做好現在

[工具]職業地圖

[圖表]關鍵字云

六. 現場解答學員的管理問題

陳老師

陳志昊 老師（杭州）

——團隊管理四段（SCEO）理論創始人

創旗科技（新經濟100強企業）首席品牌官，完成旗下“街都”品牌從0到估值5個億的品牌拓展，復制拓展團隊全國1200余家服務商

曾任職于光大銀行

著有《你也是產品》，被京東評為管理營銷人員必讀書目

?南開大學應用心理學碩士，國家二級心理咨詢師

?浙江大學總裁班特聘講師

?樊登讀書會特聘講書人

【老師簡介】

陳志昊老師先后從業于光大銀行、光大保險、鴻泰基金、創旗科技等，從國有金融公司到民企到互聯網企業，每年用大量時間從事管理實踐調研、管理咨詢及培訓工作。陳老師用12年的時間，幫助了40余家企業提升營銷業績，提升部分總額度高達127億。陳老師親自指導的企業，首年增長率平均不低于35%，有超過30%的企業業績實現了1.8倍以上增長。

幫助鴻泰基金突破成長瓶頸，18個月市場業績翻7.8倍，從6000萬到5個多億，成為業內黑馬，創造了行業奇跡；

幫助新零售企業創旗科技完成旗下“街都”品牌從0到估值5個億的品牌拓展，完成全國1200+余家服務商布局；

幫助江蘇特絲芙生物科技3個月業績上升75%，人員從每月凈流失5%左右到凈增長3%。

作為浙江大學總裁班最年輕的特聘導師，陳志昊老師每年堅持親自做10個咨詢項目，保持對一線保持最新的實戰經驗，在實戰中檢驗并迭代自己的方法論，對國內外管理學知識始終保持高度關注，每年為學員帶來最前沿的管理學知識。

結合大量的營銷管理實戰經驗，陳老師總結出國內本土企業的15個核心管理弊病，并提出了幫助中小企業在成本不變（甚至成本降低）的基礎上，快速培養團隊，提升銷售業績的方法論：團隊四段（SCEO）管理法。

目前，陳老師全身心致力于為助力中國企業“修煉內功”，讓企業的每一分成本投入都更有價值，真正做到讓企業的發展更具有確定性。

【主講課程】

《從技術走向管理》

《中層管理者核心技能提升》

《結構性思維》

《可復制領導力》

《高執行力團隊管理法》

《高效能人士七個習慣》

《溝通的力量》

《感恩與忠誠：做幸福的工作者》

《團隊文化與團隊建設》

《高效團隊建設與管理》

【學員評價】

陳老師的課程風趣幽默，深入淺出，而且非常實用。 ——碧桂園 楊光

陳老師的課程很接地，非常受益。把自己這些年怎么管人、管團隊摸索和感悟的東西今天找到了理論依據，開車的路上想了一路，理解更深了一些。 ——新華三集團 查雪峰

陳老師的課程非常實戰，理論的系統性也很強，給企業思考未來提供了更具有實用價值的科學的方法論。 ——浙江省工商聯經濟部部長 劉志義

【服務客戶】

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