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課程大綱

【項目背景】

如果您是企業高管、技術大拿、營銷精英、HR專業人士、內訓師……

如果您厭倦了職場朝九晚五的機械狀態,希望實現財務自由、時間自由、行動自由,

想給自己的人生多一個轉折點，想要一份高收入、有成就感和高回報的事業，

那么,不做培訓師就做CEO、做了CEO也要做培訓師！

您可能面臨以下困惑：

想要從0開始到成為“百萬年薪”培訓師？

沒有自己的主打課程？缺乏課程開發和授課技巧？

有了主打課程，卻發現在市場上沒有競爭力？

課程打磨好了，卻不知道該從哪里拿到訂單？

受企業邀約，卻無法完美地帶來課堂演繹呈現？

少一個權威的職業培訓師認證，缺乏底氣？

……

如何系統打造、提升自我、建立人脈？

【適合對象】

企業中高層管理者

有一定授課基礎的企業內部講師/內訓師

人力資源、行政管理人員

營銷技術研發產品人員

無大企業品牌履歷背景人士

專兼職培訓師/咨詢師/顧問

有志于培訓領域從業者

希望提升一對多表達溝通力的職場人士等

【課程優勢】

① 實戰性強：實戰講師團、實戰評審團、實戰課程內容

② 性價比高：互聯網思維超值定價、目標結果導向助力成功、責任使命感傾囊授業

③ 系統性好：伙伴同行、系統開發、入駐平臺、全球售賣。

【課程形式】

理論講解+視頻賞析+分組研討+演練點評

【課程大綱】

一、管理講師角色定位（3技）

1.第一技：認識管理講師的核心角色

2.第二技：掌握管理講師應具備的條件

3.第三技：認知角色--自我介紹

二、培訓課程常見理念和工具（14技）

4.第四技：以學員為中心的理念貫穿始終

5.第五技：掌握最新培訓學習模式

6.第六技：齒輪理論

7.第七技：成長理論

8.第八技：3E理論

9.第九技：培訓評估

10.第十技：GROW模型

11.第十一技：PARR模型

12.第十二技：STAR模型

13.第十三技：思維導圖

14.第十四技：有效提問

15.第十五技：有效互動

16.第十六技：巧妙點評

17.第十七技：回顧總結

三、培訓技巧訓練（29技）

18.第十八技：六嘜神劍

19.第十九技：千變手勢

20.第二十技：站位移動

21.第二十一技：點石成金

22.第二十二技：善待白板

23.第二十三技：神筆馬良

24.第二十四技：眉目傳情

25.第二十五技：第二語言

26.第二十六技：腹式呼吸

27.第二十七技：科學發聲

28.第二十八技：克服緊張

29.第二十九技：自我介紹

實戰練習：點評

30.第三十技：開場三問

31.第三十一技：典型案例

32.第三十二技：講故事法

33.第三十三技：新事件法

34.第三十四技：直接報站法

35.第三十五技：演示導入法

36.第三十六技：奇聞懸念法

實戰練習：點評

37.第三十七技：總結提煉法

38.第三十八技：號召呼吁法

39.第三十九技：推崇法

40.第四十技：展望未來法

實戰練習：點評

41.第四十一技：三型學員

分組研討：分享互動

42.第四十二技：控場技巧

43.第四十三技：講師自查

44.第四十四技：萬能表達

45.第四十五技：培訓清單

模板提供；現場提供學習

46.第四十六技：教學方式

四、培訓大綱設計（14技）

47.第四十七技：萬能框架

48.第四十八技：陽光發散法

現場制作：自己的課程標題

49.第四十九技：培訓大綱三級別

實戰練習；現場制作屬于您的課程大綱并點評指導

50.第五十技：課程推介單

模板提供；現場提供學習

51.第五十一技：靈感促成綱1

52.第五十二技：靈感促成綱2

53.第五十三技：靈感促成綱3

54.第五十四技：靈感促成綱4

55.第五十五技：靈感促成綱5

56.第五十六技：靈感促成綱6

57.第五十七技：靈感促成綱7

58.第五十八技：靈感促成綱8

59.第五十九技：靈感促成綱9

60.第六十技：靈感促成綱10

五、培訓素材設計（10技）

61.第六十一技：課前整理箱

模板提供；現場練習

62.第六十二技：培訓案例

實戰練習：以時間管理案例為例

63.第六十三技：培訓故事

實戰練習：培訓故事

64.第六十四技：培訓游戲

實戰練習：三個經典游戲

65.第六十五技：培訓互動

實戰練習：互動練習

66.第六十六技：培訓圖片

67.第六十七技：培訓音樂

68.第六十八技：培訓視頻

69.第六十九技：培訓名言

70.第七十技：培訓幽默

現場練習：每人一個幽默

六、培訓課件設計（18技）

71.第七十一技：封面標題

現場制作：自己的課程標題

72.第七十二技：課件目錄

73.第七十三技：課件借鑒

74.第七十四技：課件成型

75.第七十五技：課件邏輯

76.第七十六技：課件種類

77.第七十七技：開發過程

78.第七十八技：需求調研

79.第七十九技：目標收益

80.第八十技：框架設計

81.第八十一技：單元結構

82.第八十二技：授課形式設計

83.第八十三技：經驗萃取

實戰代練：全程練習

84.第八十四技：微課類型

85.第八十五技：微課開發

86.第八十六技：EV錄屏及EV剪輯

87.第八十七技：Video Editor

88.第八十八技：發布微課

實戰代練：全程帶電腦練習

七、課程呈現技巧（10技）

89.第八十九技：PPT目標

90.第九十技：PPT邏輯

91.第九十一技：PPT布局

92.第九十二技：PPT版面

93.第九十三技：PPT風格

94.第九十四技：PPT快捷鍵

95.第九十五技：PPT美圖獲取

96.第九十六技：PPT文字提煉

97.第九十七技：PPT圖片美化

98.第九十八技：PPT幻燈演示

實戰代練：全程帶電腦練習

八、課程及講師品牌推廣技巧（10技）

99.第九十九技：推廣清單

100.第一百技：講師網推廣

101.第一百零一技：博客網推廣

102.第一百零二技：文庫網推廣

103.第一百零三技：閱讀網推廣

104.第一百零四技：問答網推廣

105.第一百零五技：自媒體推廣

106.第一百零六技：知名APP開課

107.第一百零七技：開店推廣

108.第一百零八技：OMO平臺推廣

羅老師

人力資源專家！人才測評、職業規劃專家！

國家認證高級職業培訓師、職業規劃師！

《故事演講力©》認證講師！

《非權威影響力©》認證講師！

三級拆書家、《拆書讀書技術》踐行推廣專家！

《轉型背景下的卓越團隊打造與領導力提升©》全球認證講師！

講師履歷：

北京大學管理學博士（在讀），四川大學法學碩士；

多家咨詢顧問機構合作專家講師、高級顧問；

曾任麥克韋爾集團組織發展總監；

曾任巴德富集團人力資源總監；

曾任順豐集團高層領導力培養運營負責人、知識管理負責人；

曾任世界500強富士康集團培訓經理。

講授課程：

綜合管理/領導力類課程：

《管理者的角色認知》（1天）；

《目標與績效管理》（2天）；

《非權威影響力©》（2天，版權認證課程）；

《轉型背景下的卓越團隊打造與領導力提升©》（2天，全球版權認證課程）；

?人力資源管理類課程：

《我的未來我做主--VUCA時代的職業轉型與生涯規劃》（1天）；

《管理者績效面談技巧》（1-2天）；

《管理者高效能績效輔導》（2-3天）；

《任職資格管理體系建設培訓》（2天）；

《非人力資源管理者的人力資源管理》（2天）；

《TTT-培訓師授課與呈現技巧訓練》（2天）；

《OLLT-線上直播講師認證班》（1天）；

職業素養類課程：

《故事演講力©》（2天，版權認證課程）；

《拆書幫讀書分享技術與組織》（0.5-1天）；

《高效會議管理》(1-2天)；

《知識管理》（1-2天）；

《領導魅力溝通術》（1-2天）；

《高效能人士的七個習慣》（2天）

出版書籍：

《職場新鮮人生存與發展手冊》

培訓風格：

講師講課實戰性強、生動形象，課堂氣氛好，授課內容化難為簡、實戰實用！針對不同學員對象采用不同的教學形式，擅長引導式培訓，貫徹“以學員為中心”的理念，啟發學員思考與掌握技能！

服務客戶：

科技制造業：康佳集團、海信容聲、富士康、偉創力、遠望谷、和而泰、TE泰科電子（深圳、珠海）、巴德富集團、麥克韋爾集團、深圳冠旭電子、深圳市軒容海科技、港加賀電子、本特勒長瑞、深圳農產品公司；

金融業：廣發銀行、中國銀行、招商銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、招商基金、太平保險；

電信運營商：中國移動、中國電信、中國聯通多家省市分公司；

電力: 南方電網中山供電局、華電昆明電廠、河南電力勘測設計院、鄭州電廠等；

物流行業：順豐速運、恒路物流；

IT軟件行業：新晨科技、深信服科技；

其他行業客戶：碧桂園、中環物業、皇庭物業、正邦集團、法國BV檢測、新基點科技、圍龍屋客家食府、劉一手火鍋、凱賓斯基酒店、廣東機場集團、無限極等。

學員評價：

學到了很多有用的知識，老師舉了很多案例，并舉辦一些有意義有內涵的課堂活動，讓我們收獲頗豐。（康佳集團學員評價）

羅老師能夠對日常工作提升一定的系統理論高度，案例很好，老師經驗很豐富。（廣發銀行學員評價）

通過本次培訓對管理的認識有了進一步的提高，了解到了一些關于管理的科學方法，對我以后的工作有

明顯的指導作用。通過此次培訓對管理方面的理論知識有了系統性，了解對今后工作中在管理方面能起很大的幫助。（無限極學員評價）

“羅老師是最近幾年外請授課中講得最好的老師，學員案例貼切有效......”（海信容聲培訓經理）

通過2天的學習，懂到了服務心態對自己工作的重要性，老師用案例方式對服務營銷進行了深入的闡

述，清晰明了；在職業化課程中，懂得了職業化的重要性，了解了作為一個管理者，溝通協調能力是何其重要，老師對管理溝通的內容把握十分到位。（圍龍屋學員評價）

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