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【課程概述】

影響力就是生產(chǎn)力！影響力離不開卓越演說力！

美國總統(tǒng)奧巴馬從未擔(dān)任過州以上行政長官，但憑借超強(qiáng)的公眾演說能力贏得選民信賴，連獲大選勝利！伊萬卡憑借入情入心的演說讓美國人看到一個(gè)有情有義的新總統(tǒng)形象，幫助特朗普榮登總統(tǒng)之位！

職場精英需要贏得上司的支持、同事的協(xié)作、客戶的信任、團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同，更需要強(qiáng)大的影響力、而這一切不能缺少的是卓越的演說力！

本課程把演說藝術(shù)剖解成可以復(fù)制和容易掌握的技術(shù)，不只講原理，更給出風(fēng)格、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)三項(xiàng)關(guān)鍵修煉，多個(gè)實(shí)用工具，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練專業(yè)點(diǎn)評(píng)，是一門職場人士短時(shí)間內(nèi)即可提升演說技巧與呈現(xiàn)表達(dá)的必修課程。

【課程對(duì)象】

需要提升演說技巧與口才的職場人士

【課程大綱】

導(dǎo)言

一、演說力就是影響力

二、成功演說的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

三、演說者的三項(xiàng)修煉

模塊一: 風(fēng)格篇——關(guān)鍵時(shí)刻，精英風(fēng)采

現(xiàn)場演練：一分鐘情境演說

1、打造從容不迫的職業(yè)氣場

重新認(rèn)識(shí)緊張情緒

導(dǎo)致緊張的三大壓力

克服緊張的六個(gè)辦法

2、避誤：演說展示六項(xiàng)禁忌

3、服飾：塑造你的職業(yè)形象

4、身姿：彰顯你的專業(yè)態(tài)度

5、表情：表現(xiàn)你的情緒狀態(tài)

6、手勢(shì)：盡顯你的精英風(fēng)范

7、眼神：建立現(xiàn)場完美連接

現(xiàn)場演練：與聽眾建立聯(lián)系

8、語言：鏗鏘有力魅力表達(dá)

音量、語速、重音、音調(diào)、停頓

魅力表達(dá)的五個(gè)語言小工具

現(xiàn)場演練：語言表現(xiàn)力練習(xí)

模塊二: 內(nèi)容篇——演說有道，影響有方

1、直指人心：超強(qiáng)溝通能力之關(guān)鍵

案例分析：三寸之舌，強(qiáng)于百萬雄兵

2、因勢(shì)利導(dǎo)：四類溝通策略

3、內(nèi)容準(zhǔn)備的三個(gè)步驟

4、實(shí)戰(zhàn)模擬：統(tǒng)籌規(guī)劃列出大綱

5、演說的實(shí)質(zhì)：以言致行

破解演說四誤

四動(dòng)達(dá)致目標(biāo)

6、認(rèn)識(shí)公眾：由腦到心

模塊三: 結(jié)構(gòu)篇——掌握要領(lǐng)，胸有成魚

1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：演說魚構(gòu)圖

2、魅力導(dǎo)入：“牽引鉤”

引起注意：懸疑開場

建立信任：論據(jù)開場

形象直觀：演示開場

便于理解：事例開場

情境演練：一分鐘魅力導(dǎo)入

3、得力收結(jié)：“致行閥”

印象深刻：提煉收結(jié)

促使行動(dòng)：激勵(lì)收結(jié)

敘述對(duì)稱：呼應(yīng)收結(jié)

調(diào)動(dòng)想象：畫面收結(jié)

4、左右腦交互設(shè)計(jì)主體內(nèi)容

5、邏輯性征服左腦

結(jié)構(gòu)清晰

論證有力

6、畫面感征服右腦

視覺演示

調(diào)動(dòng)想象

7、三大因子：講出精彩

哲理因子：以理服人，講出深度

情感因子：以情動(dòng)人，講出溫度

趣味因子：融洽氛圍，講出熱度

綜合演練：三分鐘工作演說

應(yīng)用工具：演講內(nèi)容評(píng)價(jià)表

結(jié)語——演說能力提升三步

李老師

講師簡介

實(shí)戰(zhàn)課程開發(fā)與師資培養(yǎng)專家

PTT國際職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師

WFA授權(quán)授課促動(dòng)師認(rèn)證講師

中商國際管理研究院高級(jí)研究員

國內(nèi)頂尖PTT職業(yè)導(dǎo)師楊思卓親傳弟子

國學(xué)宗師馬一浮第四代學(xué)術(shù)傳承人

行業(yè)資歷

國內(nèi)最具實(shí)戰(zhàn)價(jià)值的課程設(shè)計(jì)開發(fā)與企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)專家，多年專注于企業(yè)自身人才培養(yǎng)系統(tǒng)和內(nèi)部培訓(xùn)力量建設(shè)的研究與實(shí)踐，曾任職和記黃埔、金蝶、安利、科特勒等國際知名企業(yè)。

李娜老師多年追隨國內(nèi)頂尖PTT職業(yè)導(dǎo)師、著名領(lǐng)導(dǎo)力專家楊思卓教授學(xué)習(xí)與工作，深受楊教授教育精髓的熏陶，結(jié)合自身多年管理與人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，李老師逐漸形成自己一套獨(dú)具特色的關(guān)于TTT培訓(xùn)和課程開發(fā)與人才培養(yǎng)的理論體系，并擔(dān)任業(yè)內(nèi)頂尖訓(xùn)練課程PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師與楊思卓老師九段私董會(huì)導(dǎo)師團(tuán)成員。

李娜老師將經(jīng)典的訓(xùn)練體系結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、國學(xué)、思維學(xué)等多學(xué)科交叉形成富有邏輯的知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合前瞻的培訓(xùn)理念及實(shí)用的訓(xùn)練方法，幫助學(xué)員更輕松更快捷的提高職業(yè)技能，深受廣大學(xué)員好評(píng)與喜愛。

主張“咨詢式內(nèi)訓(xùn)” ----“根據(jù)實(shí)際情況、設(shè)計(jì)實(shí)際內(nèi)容，解決實(shí)際問題、取得實(shí)際效果”，是目前培訓(xùn)市場上為數(shù)不多真正能根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求開發(fā)定制課程的老師。

授課風(fēng)格

授課論證嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，呈現(xiàn)親切自然，深入淺出，常在不經(jīng)意中給參訓(xùn)人員以心靈的震憾和啟發(fā)，讓人“學(xué)有所得，學(xué)有所悟”；風(fēng)格獨(dú)樹一幟，深受學(xué)員及曾經(jīng)服務(wù)過的企業(yè)所推崇，被受訓(xùn)企業(yè)高度認(rèn)可、反復(fù)采購并積極推薦。

李老師課堂的最大特色是實(shí)操性與工具化，時(shí)刻關(guān)注課堂中學(xué)員的體驗(yàn)并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，能將結(jié)構(gòu)化的理論知識(shí)無形中深刻印在學(xué)員的腦海中，并通過系統(tǒng)的訓(xùn)練與工具應(yīng)用讓培訓(xùn)成果落地，真正做到學(xué)員聽得懂，記得住，做的到。

品牌課程

《敏捷迭代課程開發(fā)技術(shù)訓(xùn)練》

《培訓(xùn)師呈現(xiàn)表達(dá)與控場技巧》

《4C交互式教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)》

《TTT企業(yè)培訓(xùn)師六項(xiàng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練》

《微課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》

《公眾演說技巧訓(xùn)練》

《PPT制作演示技巧》

《新員工導(dǎo)師四項(xiàng)輔導(dǎo)能力提升訓(xùn)練》

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