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【課程背景】

★從企業(yè)經(jīng)營的角度而言，卓越經(jīng)營的企業(yè)屈指可數(shù)，但豐田卻憑借自己發(fā)展出來的TPS而獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)十年。從一個(gè)一窮二白的車間角落，每年只生產(chǎn)幾十臺(tái)幾百臺(tái)汽車的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)發(fā)展成為現(xiàn)在的全球第一。不僅僅是銷售規(guī)模逐年大幅增長，而是盈利能力的持續(xù)增長，進(jìn)而成為汽車行業(yè)最賺錢的公司。豐田的利潤一直遙遙領(lǐng)先，很多年都是后面幾家汽車巨頭的利潤之和。

★在豐田TPS體系內(nèi)，有一套所有豐田人都遵循的“TOYOTA WAY”,那就是一種問題分析與解決的工作方法(TBP, TOYOTA BUSINESS PRACTICES). 很多中國企業(yè)都在學(xué)習(xí)和實(shí)施精益生產(chǎn)，但是作為精益生產(chǎn)的發(fā)明者豐田汽車，卻認(rèn)為我們最應(yīng)該學(xué)的必須是“方針展開+TBP”才對，因?yàn)橛眠@兩大工具或套路去探索、提煉實(shí)現(xiàn)自己的TPS才是正道。

★在豐田，TBP適用于各職位/職能，是全球全員共通的基本工作方法，是確保高效實(shí)現(xiàn)持續(xù)性成果的行動(dòng)。根據(jù)實(shí)用目的的不同，TBP可以用來解決問題，也可以用來構(gòu)建系統(tǒng)優(yōu)化，以及從經(jīng)營的角度實(shí)施方針展開。TBP是一種工作的基本思路和套路，因此活用TBP，成了豐田全社的共通語言。

★學(xué)習(xí)TBP，可以用來有效的推進(jìn)問題的分析解決，幫助改善小組按序推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度，在問題改善的同時(shí)實(shí)現(xiàn)所有成員的個(gè)人成長。

【課程收益】

★本課程會(huì)重點(diǎn)講授豐田TBP的內(nèi)核和邏輯，幫助學(xué)員掌握這個(gè)方法論。

★本課程從企業(yè)經(jīng)營的高度和管理的深度來看待企業(yè)的問題，對正確理解和使用TBP具有重要的作用。

★本課程特別重視使用TBP對人的影響和作用，特別是意識(shí)的培養(yǎng)，這對于企業(yè)而言格外重要。

★本課程會(huì)從企業(yè)經(jīng)營的角度，活用TBP開展企業(yè)或者部門的方針管理，這對于偏重于KPI績效管理的企業(yè)而言，將是極大的補(bǔ)充。

【課程大綱】

引言 小組組長，隊(duì)名，口號(hào)，PK及獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則（20分鐘）

第一章 豐田工作方法介紹 60分鐘

1.1什么是豐田工作方法

1.2 TBP和TOYOTA WAY 的關(guān)系

1.3 豐田工作方法的整體圖

1.4 10個(gè)基本意識(shí)

1.5 什么是問題？

1.6 問題意識(shí)的理解

1.7 本章小結(jié)

第二章 TBP的具體步驟 240分鐘

2.1 明確問題

2.2 分解問題

2.3 設(shè)定目標(biāo)

2.4 把握真因

2.5 制定對策

2.6 貫徹實(shí)施對策

2.7 評(píng)價(jià)結(jié)果和過程

2.8 鞏固成果

2.9 小組演練

2.10本章小結(jié)

第三章3A改善報(bào)告的制作 (80分鐘)

3.1 何謂3A報(bào)告

3.2 3A報(bào)告的制作

3.3本章小結(jié)

第四章TBP的實(shí)際應(yīng)用演練 220分鐘

培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)總結(jié)、獲勝者頒發(fā)禮品 合影留念20分鐘

康老師

培訓(xùn)講師、高級(jí)咨詢顧問 康明啟(Kevin)

【專業(yè)資質(zhì)】

15年外資、民營科技企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)

國家版權(quán)課程《自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)所有人

現(xiàn)任上海燈屋管理顧問有限公司 總經(jīng)理 首席咨詢顧問

曾任某日資企業(yè)中國區(qū)兩地工廠部門經(jīng)理，總監(jiān)、培訓(xùn)中心院長等

曾任國內(nèi)知名智能裝備公司運(yùn)營副總

蘇州市智能制造產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟首批咨詢顧問

華東理工大學(xué)工程管理碩士MEM

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

● 康明啟老師先后服務(wù)于跨國企業(yè)，民營科技型公司，先后擔(dān)任工程師、主管、部門經(jīng)理、培訓(xùn)中心院長、安全總監(jiān)、運(yùn)營副總等職位；在中基層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、組織有效溝通、組織高績效管理等領(lǐng)域有較豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解。康老師結(jié)合多年管理經(jīng)驗(yàn)開發(fā)出了《自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力©》課程，對于激發(fā)和喚醒企業(yè)中高層使命感和責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自我驅(qū)動(dòng)，并進(jìn)而構(gòu)建自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)、敏捷性組織，幫助企業(yè)在VUCA時(shí)代更好的建立競爭活力。

● 個(gè)人目標(biāo)是：做一個(gè)有情懷、有溫度、真性情的培訓(xùn)人；立志余生全身心踐行精益思想傳播，助力中國制造企業(yè)從傳統(tǒng)走向精益，通過對成本和生產(chǎn)性的有效管理，在競爭紅海走出屬于自己的藍(lán)色航線。

【擅長領(lǐng)域】

管理干部自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力、職場高績效溝通、卓越管理者綜合能力提升訓(xùn)練營、精益生產(chǎn)培訓(xùn)及落地輔導(dǎo)

【主講課程】

《自驅(qū)型領(lǐng)導(dǎo)力》

《高效溝通打造職場競爭力》

《卓越管理者綜合能力提升訓(xùn)練營》

《問題分析與解決》

《九段精益課程》©系列

【授課風(fēng)格】

康老師自詡為性情中人，對技術(shù)有理性的一面，對事物有感性的一面，追求做一個(gè)有溫度的培訓(xùn)講師。在培訓(xùn)方法上融貫中西，擅長運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)與教練技術(shù)，注重基于企業(yè)的現(xiàn)狀，追求根本和務(wù)實(shí)，注重學(xué)員體驗(yàn)，以達(dá)到培訓(xùn)效果。康老師在授課過程中，課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，邏輯層次豐富，授課風(fēng)格深入淺出，通俗易懂。語言鮮活幽默，授課內(nèi)容豐富實(shí)用，案例真實(shí)生動(dòng)，活潑生動(dòng)的現(xiàn)場氛圍獲得企業(yè)和學(xué)員的一致好評(píng)。

【服務(wù)客戶】

中國節(jié)能、中國中車、華潤置地?zé)熍_(tái)、華潤置地威海、鞍鋼集團(tuán)、西昌鋼釩、蘇州艾吉威機(jī)器人、三菱商社、浙江森永食品、海底撈-頤海、好侍食品、現(xiàn)春食品、金菜地股份有限公司、龍洲百貨、南城百貨、浙江平湖開發(fā)區(qū)、蘇州高新區(qū)中小企業(yè)聯(lián)盟、山東開杰、大韓玻璃、大金泰國、大金馬來西亞工廠、大金印尼工廠、廣東EK空調(diào)、麥克維爾空調(diào)（深圳、蘇州、武漢、意大利工廠）、榮春五金、南京騰亞五金、吉華實(shí)業(yè)、大峰合成革、集寶鞋材、賓迪實(shí)業(yè)、麗水旭利合成革、寰宇科技等。

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