領導者創(chuàng)新思維與實踐
【課程編號】:NX46239
領導者創(chuàng)新思維與實踐
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關鍵字】:領導力培訓
我要預訂
咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:Service@mingketang.com
課程背景:
互聯(lián)網(wǎng)+、新常態(tài)、供給側改革、經(jīng)濟下行、人民幣貶值預期;中國企業(yè)正在面對最復雜的形勢,最困難的局面,最嚴峻的挑戰(zhàn)!傳統(tǒng)企業(yè)加速淘汰、社群經(jīng)濟方興未艾,企業(yè)如何實現(xiàn)管理與技術的創(chuàng)新,順利實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的轉型?主動創(chuàng)新、突破瓶頸、實現(xiàn)重生,已成為中國企業(yè)關系生死的核心命題。唯有不斷創(chuàng)新,才能在競爭中處于主動地位,立于不敗之地!思想觀念的陳舊和落后是企業(yè)管理創(chuàng)新的最大障礙。許多企業(yè)領導還沒有形成現(xiàn)代企業(yè)管理的意識,沒有認識到現(xiàn)代管理模式對企業(yè)效益的巨大作用。因此,企業(yè)領導要切實認識到管理創(chuàng)新在當前經(jīng)濟競爭形勢下的重要性和緊迫性,樹立“科學管理—興國之道”的思想,在此認識的基礎上,更新我國企業(yè)的經(jīng)營理念和戰(zhàn)略布置,增強集約化經(jīng)營意識,從戰(zhàn)略的高度去推動企業(yè)的管理創(chuàng)新。
課程收益:
確立新觀念、開拓新思路,把握國內外政治經(jīng)濟形勢變化新趨勢,掌握科學戰(zhàn)略決策的原理與法、“危”中尋“機”,確立事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標、實現(xiàn)事業(yè)跨越式大發(fā)展。
了解并掌握創(chuàng)造性思維的原則、方法與步驟,掌握有效的創(chuàng)新工具及創(chuàng)新思維邏輯
懂得把脈事業(yè)現(xiàn)狀,克服短板、強化優(yōu)勢、揚長避短,差異競爭、抵御各種風險、尋找成功之道。
強化創(chuàng)新意識,掌握思維創(chuàng)新原理“三元六法”,完善事業(yè)創(chuàng)新管理的操作流程、增強事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競爭能力。
課程特色:
1、案例式教學:把科學決策原理、創(chuàng)新原理與方法寓于典型案例來闡述,引人入勝,讓你真正懂得企業(yè)成功的創(chuàng)新秘訣與科學決策方法。
2、啟發(fā)式教學:深入淺出,從典型案例分析中引發(fā)出深刻觀點,給人思維啟迪,真正給你以思想收獲,明白企業(yè)做大做強的道理。
3、互動式教學:提出問題、引人思考,共同參與、相互交流,讓你體驗創(chuàng)新的
成功樂趣。
課程提綱:
一、為什么領導決策要提高創(chuàng)新思維能力?
(一)適應新時代時代變化轉型發(fā)展的需要。
1、新時代改革內涵
2、新時代社會改革新形勢
(二)領導決策藝術的本質要求
1、領導與管理的異同
2、領導的本質:戰(zhàn)略、創(chuàng)新、決策
3、習近平對領導干部決策能力新要求
二、領導決策的含義、特點和方法
(一)領導決策的基本含義科學決策的關鍵詞:目標、方法、主客觀環(huán)境。
(二)領導決策的基本特點
1、程序性:具體步驟。
2、創(chuàng)新性:新思路
3、擇優(yōu)性:科學正確。
4、指導性:工作實效。
(三)領導決策的基本過程
1、診斷問題、明確目標
2、擬訂方案、篩選方案
3、執(zhí)行方案、評估效果。
(四)領導決策基本類型
1、民主集體決策
2、戰(zhàn)略目標決策
3、人力資源開發(fā)決策
(五)領導決策的基本方法要求識“勢”----明“道”-----謀“略”!“SWOT”分析法
1,科學分析外部環(huán)境--------發(fā)現(xiàn)“機遇”,“威脅”當前國內外宏觀形勢新特點
2,科學分析內部環(huán)境-------發(fā)現(xiàn)“優(yōu)勢”,“劣勢”區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展獨特優(yōu)勢企業(yè)獨特優(yōu)勢分析發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)與機遇,量力而行、揚長避短
三、領導決策的創(chuàng)新思維原理
(一)創(chuàng)新思維的基本內涵
1、創(chuàng)新思維的含義
2、創(chuàng)新思維的特征
(二)創(chuàng)新思維的障礙克服
1、創(chuàng)新的心理障礙克服
2、創(chuàng)新的體制障礙克服
(二)創(chuàng)新思維的基本原理
1、思維突破性原理原理根據(jù)。操作方法要求。
2、思維組合性原理。原理根據(jù)。操作方法要求。
3、思維差異性原理。原理根據(jù)。操作方法要求。
張老師
清華大學中國企業(yè)研究中心研究員
個人簡介
張文博士,創(chuàng)新力研究專家
清華大學經(jīng)濟管理學院中國企業(yè)研究中心 研究員清華大學經(jīng)濟管理學院中國工商管理案例研究中心案例研
究員辦公室主任
研究方向:
領導力實踐、創(chuàng)新思維與決策戰(zhàn)略、營銷、經(jīng)營創(chuàng)新
著有《ERP、CRM 企業(yè)實施案例》(2003,清華大學出版社)主講課程:《創(chuàng)新營銷》、《領導力實踐》、《創(chuàng)新思維與決策》《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》《信息化與經(jīng)營創(chuàng)新》、《戰(zhàn)略突破與經(jīng)營創(chuàng)新》
我要預訂
咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:Service@mingketang.com
企業(yè)管理培訓分類導航
企業(yè)培訓公開課日歷
2025年
2024年
領導力培訓推薦公開課
名課堂培訓講師團隊
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...
