杭州班組長(zhǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)大咖教你，如何做好一日生產(chǎn)管理 上海：2025年12月19日

第一單元產(chǎn)前準(zhǔn)備 產(chǎn)前無(wú)準(zhǔn)備一天都白費(fèi)從一線主管的角色認(rèn)知和自我管理開(kāi)始第1天上午第1節(jié) 一線主管的角色和自我管理認(rèn)知1. 一線主管的定義2. 一線主管的角色3. 一線主管的工作內(nèi)容主管如何實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知以及自我管理情景案例：討論主管每天工作事項(xiàng)第2節(jié) 產(chǎn)前準(zhǔn)備1. 工作任務(wù)確認(rèn)&交接班管理2. 產(chǎn)前準(zhǔn)備3. 早......

生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營(yíng)【特價(jià)】 上海：2025年12月22日

制造型企業(yè)的班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、值班長(zhǎng)、主管等基層管理者，管理崗位1-5年部門涵蓋和生產(chǎn)相關(guān)的制造部、設(shè)備工程部、質(zhì)量控制和保障部、工業(yè)工程和物流倉(cāng)庫(kù)部等課程大綱一、一線主管的自我管理• 熱身和課程介紹• 一線主管的成長(zhǎng)路徑及其障礙分析• 一線主管的管理職責(zé)及其邏輯關(guān)系• 一線......

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 上海：2025年12月25日

車間主任、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、新任管理者及一線主管授課形式知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問(wèn)題2.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范......

基層管理者/班組長(zhǎng)職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京：2025年12月29日

1. 基層管理者/班組長(zhǎng)的角色定位基層管理者/班組長(zhǎng)工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長(zhǎng)必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長(zhǎng)管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá)：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長(zhǎng)的行為對(duì)照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......

EHS專員全面技能提升（環(huán)境/健康/零事故安全生產(chǎn)） 上海：2025年12月17日

企業(yè)不消滅事故，事故就會(huì)消滅企業(yè)，這是昆山中榮、天津瑞海爆炸事故告訴我們的構(gòu)建環(huán)境親和性、零事故企業(yè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。也是是維護(hù)社會(huì)公平和正義的體現(xiàn)。目前，一些企業(yè)在高額利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)下，無(wú)視環(huán)境污染、從業(yè)人員的生命和健康，無(wú)視國(guó)家法律和政府監(jiān)管，這實(shí)質(zhì)上是蔑視和踐踏社會(huì)公平正義。企業(yè)頻繁出現(xiàn)HSE事故，不僅損害了......

EHS進(jìn)階—EHS專業(yè)人員核心技能提升訓(xùn)練【特價(jià)】 上海：2025年12月18日

環(huán)境健康安全（EHS）在現(xiàn)代企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)中起著越來(lái)越重要的作用，專業(yè)的 EHS 管理人員在企業(yè)管理中承擔(dān)的角色也日益重要，他們需要掌握全面的 EHS 知識(shí)，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和溝通協(xié)調(diào)能力，堅(jiān)韌的毅力和持之以恒的決心，才能肩負(fù)起傳播企業(yè)文化和 EHS 理念傳播的重任。以下問(wèn)題都是EHS管理者在日常工作中必須要面對(duì)的課題：......

精益生產(chǎn)與智能制造特訓(xùn)營(yíng) 上海：2025年12月27日

第一講 精益生產(chǎn)概述和認(rèn)知1、精益生產(chǎn)發(fā)展概述和現(xiàn)狀2、精益型企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展趨勢(shì)3、精益生產(chǎn)面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇4、精益生產(chǎn)目標(biāo)和實(shí)施工具（案例）5、精益生產(chǎn)工具的使用步驟（案例）6、交流：本企業(yè)精益生產(chǎn)實(shí)施情況？7、研討：企業(yè)遇到的精益生產(chǎn)問(wèn)題點(diǎn)有哪些？（案例）第二講 精益生產(chǎn)價(jià)值流分析1、理解價(jià)值流、識(shí)別價(jià)值流和價(jià)值流圖2......

PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制-王振宇老師 上海：2025年12月29日

1、生產(chǎn)計(jì)劃基礎(chǔ)（1）企業(yè)計(jì)劃的五個(gè)層次（2）生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)容與功能（3）如何建立高效生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)（4）PMC與銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)、品質(zhì)、工程等相關(guān)部門如何配合協(xié)作（5）需求與預(yù)測(cè)的概念及作用（6）如何發(fā)揮生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制在供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售一體化中的核心作用（7）如何建立適應(yīng)市場(chǎng)需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織與運(yùn)作機(jī)制......

班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

贏在基層—建筑業(yè)金牌班組長(zhǎng)的四項(xiàng)修煉 主講：王老師

1.秉承授人以“魚”不如授人以“漁”的原則，采用理論聯(lián)系實(shí)際的手法；2.咨詢式培訓(xùn)：含大量現(xiàn)場(chǎng)圖片\案例分析\“真互動(dòng)”交流\管理視頻欣賞；3.采用多元化的教學(xué)手段，寓教于樂(lè)的培訓(xùn)方式；4.采用現(xiàn)場(chǎng)答疑、專家診斷等授課方式，消除填鴨式講授的枯燥和乏......

精益班組長(zhǎng) 主講：張老師

我們的班組長(zhǎng)基本上是做出來(lái)的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個(gè)人做事絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了……技術(shù)人才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問(wèn)題，技能能手上任班組長(zhǎng)也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織。猶如高樓大廈的地基，班組長(zhǎng)就是混凝土當(dāng)中的鋼筋，班組長(zhǎng)群......

新任班組長(zhǎng)“職責(zé)角色重塑與激勵(lì)技巧”的落地實(shí)戰(zhàn) 主講：王老師

生成近60條細(xì)化的《班組長(zhǎng)工作任務(wù)清單》，班組長(zhǎng)的職責(zé)落了地；生成近40項(xiàng)細(xì)化的《班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，涵蓋職責(zé)知識(shí)、工作業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、管理技能，班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容落了地；“15條意見(jiàn)”時(shí)時(shí)提醒班組長(zhǎng)自我覺(jué)察，樹(shù)立“服務(wù)意識(shí)”，遇到問(wèn)題能夠從自己身上找原因；班組長(zhǎng)理解員工......

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