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臺(tái)州時(shí)間管理培訓(xùn)公開(kāi)課
高效人士的時(shí)間管理 寧波:2025年08月15日
?介紹時(shí)間管理的發(fā)展進(jìn)程?認(rèn)識(shí)時(shí)間管理對(duì)人生成功的重要性?培養(yǎng)時(shí)間管理的能力與習(xí)慣?分析個(gè)人時(shí)間管理的陷阱?學(xué)習(xí)時(shí)間管理的工具與作?如何運(yùn)用時(shí)間管理提升工作績(jī)效課程大綱:01 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理一、關(guān)于時(shí)間管理1、時(shí)間有哪些特性2、時(shí)間管理的內(nèi)涵3、時(shí)間管理的目的4、時(shí)間管理的價(jià)值5、找出時(shí)間管理的陷阱二、理解時(shí)間管理1、體......
高效人士的時(shí)間管理 上海:2025年07月11日
01 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理一、關(guān)于時(shí)間管理1、時(shí)間有哪些特性2、時(shí)間管理的內(nèi)涵3、時(shí)間管理的目的4、時(shí)間管理的價(jià)值5、找出時(shí)間管理的陷阱二、理解時(shí)間管理1、體會(huì)與珍惜時(shí)間的價(jià)值2、時(shí)間對(duì)人生與工作所產(chǎn)生的意義3、浪費(fèi)時(shí)間的主要原因與分析4、妨礙時(shí)間管理的四個(gè)觀(guān)念5、對(duì)時(shí)間的態(tài)度情緒VS時(shí)間思考VS時(shí)間人際VS時(shí)間課堂活動(dòng):游戲......
銳事?:時(shí)間管理與工作組織 上海:2025年07月22日
第一部分 時(shí)間管理=選擇管理1. 學(xué)員了解自己目前使用時(shí)間的現(xiàn)狀,產(chǎn)生改變的愿望2. 同樣的時(shí)間,為什么有的人有如此高的成效+ 區(qū)分事件和行動(dòng)+ 認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理是對(duì)事件背后的行動(dòng)的選擇+ 建立競(jìng)越個(gè)人成效管理系統(tǒng)框架第二部分 做對(duì)的事情,讓自己成為做事有計(jì)劃、有頭腦,且有效率的人1. 學(xué)習(xí)優(yōu)先矩陣2. 學(xué)習(xí)有效處理各類(lèi)......
高效時(shí)間管理——沙盤(pán)模擬 上海:2025年07月31日
VUCA時(shí)代背景下的時(shí)間管理一、關(guān)于時(shí)間1、時(shí)間的定義2、時(shí)間的特點(diǎn)二、關(guān)于時(shí)間管理1、時(shí)間管理的概念2、進(jìn)行時(shí)間管理的意義和重要性3、時(shí)間管理的誤區(qū)三、五代時(shí)間管理回顧1、第1-5代的特點(diǎn)和問(wèn)題四、時(shí)間管理方法和工具1、時(shí)間管理的原則2.、時(shí)間管理的方法和技巧五、利用工具讓時(shí)間管理更有效六、效率快速提升支招1、多個(gè)任......
工作效益加速器—向時(shí)間管理要效益 上海:2025年08月14日
一、梳理一套全新的“時(shí)間管理”實(shí)操理念;二、領(lǐng)取一套完整的時(shí)間管理“工具包”;三、建立一套符合自身工作目標(biāo)任務(wù)的時(shí)間管理“實(shí)現(xiàn)路徑”。課程大綱:一、時(shí)間管理自畫(huà)像1.了解自身時(shí)間管理現(xiàn)狀2.澄清對(duì)時(shí)間管理的理解3.了解常見(jiàn)的時(shí)間管理Bug所在二、時(shí)......
目標(biāo)與時(shí)間管理 上海:2025年08月14日
企業(yè)的中高層管理干部課程內(nèi)容:第一講: 解讀目標(biāo)——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)1.目標(biāo)是什么;2.為什么要有目標(biāo);3.人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)?4.目標(biāo)管理的由來(lái);5.目標(biāo)管理的定義與實(shí)質(zhì);6.目標(biāo)管理的好處及缺憾;7.目標(biāo)管理應(yīng)避免的問(wèn)題;8.目標(biāo)管理MBO的應(yīng)用;9.制定:科學(xué)性;執(zhí)行:管控性;完成:激......
高效的時(shí)間管理 上海:2025年08月26日
通過(guò)使用《時(shí)間自測(cè)表》了解自己時(shí)間管理的狀況自測(cè)《職業(yè)價(jià)值觀(guān)》厘清自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)“時(shí)間四象限”學(xué)習(xí)不同的工作類(lèi)型工作的不同的時(shí)間管理系統(tǒng)清單,找到一種切實(shí)可行時(shí)間管理方法提升工作的效率實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡培訓(xùn)對(duì)象:基層員工 /中基層管理人員課程大綱:第一模塊為什么學(xué)習(xí)時(shí)間管理時(shí)間管理的目的是什......
時(shí)間管理及工作效率提升 上海:2025年09月08日
人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。如何看待時(shí)間,并高效的規(guī)劃和利用時(shí)間將會(huì)決定你工作和生活的成敗。在瞬息萬(wàn)變的VUCA時(shí)代,如何透過(guò)層層迷霧,找到未來(lái)方向,在有限的時(shí)間資源下,通過(guò)對(duì)日常事務(wù)的合理規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化?面對(duì)員工不斷追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),管理者如何明確員工對(duì)工作任務(wù)與其個(gè)人價(jià)值追求的關(guān)聯(lián)性,通......
時(shí)間管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
杜絕浪費(fèi)——高效時(shí)間管理方法 主講:劉老師
時(shí)間是這個(gè)世界上絕對(duì)公平的一個(gè)客觀(guān)事物,對(duì)每個(gè)人都是一樣的時(shí)間,然而為什么在同樣的時(shí)間里不同的人會(huì)取得不同的結(jié)果呢?在這個(gè)“時(shí)間匱乏”的時(shí)代,我們的工作與生活節(jié)奏越來(lái)越快,總是會(huì)聽(tīng)到身邊的朋友、同事抱怨“時(shí)間不夠用啊”“沒(méi)時(shí)間啊”!這就是典型的時(shí)間......
“卓越的時(shí)間管理技術(shù)”培訓(xùn)方案 主講:林老師
1、提升工作效率,有限時(shí)間做更多的事情。時(shí)間浪費(fèi)的原因有內(nèi)外之別,通過(guò)本堂課分析出浪費(fèi)時(shí)間的因素,正視每一位職業(yè)人都會(huì)存在浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,通過(guò)提供方法,以提高時(shí)間運(yùn)用效率,在八小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)做更多的工作。2、培養(yǎng)員工養(yǎng)成好的習(xí)慣,提升綜合素質(zhì)。時(shí)間管理的本質(zhì)是自我管理,浪費(fèi)時(shí)間的原因是不良的習(xí)慣造成的,在解決浪費(fèi)時(shí)間難......
高效時(shí)間管理(劉鵬) 主講:劉老師
工作效率是體現(xiàn)員工職業(yè)化以及企業(yè)管理合理性的重要考核依據(jù),那么對(duì)于員工而言在目標(biāo)與結(jié)果的分辨上很多人存在嚴(yán)重誤區(qū),更可怕的是很多人對(duì)于自我的工作目標(biāo)以及目標(biāo)如何分解都是一無(wú)所知的,那么在面對(duì)工作的時(shí)候就談不到保時(shí)、保質(zhì)、保量,更談不到工作效率的提升,本課程從實(shí)際工作的角度分別從一個(gè)人的工作分析、目標(biāo)與結(jié)果的統(tǒng)一、個(gè)人工......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

董栗序老師
學(xué)歷及教育背景: 青島科技大學(xué); 南開(kāi)大學(xué); 資深企管顧問(wèn),實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專(zhuān)家; 名課堂、中國(guó)管理傳播網(wǎng)...

冉云帆老師
中建集團(tuán)建工機(jī)械 ,生產(chǎn)經(jīng)理 安徽綠園集團(tuán),質(zhì)量經(jīng)理,企管經(jīng)理 資歷: 企業(yè)問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、高級(jí)管...

孫凱民老師
名課堂客戶(hù)投訴處理專(zhuān)家 原深圳移動(dòng)服務(wù)總監(jiān) 金牌講師 原廣東移動(dòng)高級(jí)講師 企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師 PTT國(guó)際...

萬(wàn)齊勝老師
主要背景 國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人中心特聘講師 美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證培訓(xùn)師 北京商業(yè)管理干部學(xué)院...

張鐵軍老師
學(xué)歷背景:工商管理碩士 現(xiàn)任職務(wù):職業(yè)講師 曾任職務(wù): 海洋集團(tuán)下屬駿高電器總經(jīng)理助理、市場(chǎng)經(jīng)理 小...