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如何成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理 上海:2025年12月18日
品牌經(jīng)理和市場(chǎng)策劃人員,快速消費(fèi)品行業(yè),制造行業(yè)及部分服務(wù)型行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理及相關(guān)管理人員。【課程大綱】1. 產(chǎn)品經(jīng)理的角色與功能產(chǎn)品經(jīng)理制的發(fā)展市場(chǎng)營(yíng)銷與產(chǎn)品經(jīng)理制產(chǎn)品經(jīng)理的角色與職責(zé)產(chǎn)品經(jīng)理的勝任素質(zhì)產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展道路2.做好市場(chǎng)研究與分析知己知彼:如何識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)產(chǎn)品生命周期各階段如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研市場(chǎng)調(diào)研的幾大......
研發(fā)項(xiàng)目的敏捷化管理 上海:2025年12月19日
企業(yè)管理層、領(lǐng)導(dǎo)層、PMO部門、研發(fā)部門人員企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目參與人員以及項(xiàng)目配合部門人員公司部門領(lǐng)導(dǎo),跨部門工作負(fù)責(zé)人企業(yè)職場(chǎng)人員,對(duì)自我發(fā)展有要求的人員,新近員工公司研發(fā)部門、銷售部門、采購(gòu)部門以及生產(chǎn)部門課程大綱模塊一:研發(fā)工作的項(xiàng)目化管理1.研發(fā)工作與現(xiàn)代項(xiàng)目的特點(diǎn)獨(dú)特性、臨時(shí)性、多變性可交付物的多樣性無(wú)形成果......
從技術(shù)走向管理:研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 上海:2025年12月22日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)主任、走上管理崗位的技術(shù)人員等課程大綱:一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)......
怎樣當(dāng)好研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能提升 上海:2025年12月22日
很多公司的研發(fā)項(xiàng)目是從技術(shù)工作崗位走向研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作崗位,在從事研發(fā)項(xiàng)目管理的過(guò)程中經(jīng)常遇到以下問題:1、項(xiàng)目管理的培訓(xùn)參加了不少,方法論也學(xué)了不少,發(fā)現(xiàn)還是不會(huì),怎么辦?2、怎么把學(xué)到的項(xiàng)目管理的方法和研發(fā)業(yè)務(wù)實(shí)際結(jié)合起來(lái)?3、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在公司有名無(wú)實(shí),只有責(zé)任,沒有權(quán)利,這活沒法干;4、研發(fā)項(xiàng)目的目標(biāo)經(jīng)常變,......
產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 上海:2025年12月22日
一、了解業(yè)界公司在不同發(fā)展階段的產(chǎn)品中試管理模式與實(shí)踐二、掌握面向制造系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)(DFM)的方法與實(shí)施過(guò)程三、掌握面向生產(chǎn)測(cè)試的產(chǎn)品設(shè)計(jì)(DFT)的方法與實(shí)施過(guò)程四、掌握面向制造系統(tǒng)的新產(chǎn)品驗(yàn)證的過(guò)程與方法五、掌握在滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下縮短產(chǎn)品試制周期的方法和技巧六、了解如何建立從樣品到量產(chǎn)的管理機(jī)制培訓(xùn)對(duì)象公司總......
研發(fā)項(xiàng)目管理(朱利林老師) 上海:2025年12月23日
第一部分:研發(fā)項(xiàng)目滿足客戶需求的過(guò)程解析1.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概述2.研發(fā)工作為什么是項(xiàng)目工作3.研發(fā)項(xiàng)目的分類4.不同類別研發(fā)項(xiàng)目的管理特點(diǎn)5.游戲:研發(fā)項(xiàng)目過(guò)程的模擬與結(jié)果分析第二部分:研發(fā)項(xiàng)目流程構(gòu)成與質(zhì)量保證1.關(guān)于流程的一些基本知識(shí)2.結(jié)構(gòu)化流程的基本概念:階段、步驟、任務(wù)、活動(dòng)3.常見研發(fā)業(yè)務(wù)流程給我們的啟示:......
研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 上海:2025年12月25日
研發(fā)人員的考核與激勵(lì)是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績(jī)效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問題:1、如何通過(guò)績(jī)效管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為公司市場(chǎng)目標(biāo)的達(dá)成而努力?2、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?3、研發(fā)的KPI指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,KPI指標(biāo)......
AI實(shí)體店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)破局班 西安:2025年12月25日
第一單元:破局思維-全域派天地人網(wǎng)獲客一、你知道實(shí)體店老板的三座“大山”嗎?1、天網(wǎng)山:沒人知道我們!2、地網(wǎng)山:客戶來(lái)了不消費(fèi)!3、人網(wǎng)山:客戶只來(lái)門店一次!二、終于找到了實(shí)體店老板苦難的根源1、內(nèi)卷時(shí)代,你的門店還在靠一張網(wǎng)獲客嗎?2、天地人網(wǎng)全域派掌門人贈(zèng)給你六個(gè)業(yè)績(jī)下滑“急救......
研發(fā)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
高密度高可靠性PCBA可制造性設(shè)計(jì)(DFM)及案例解析 主講:何老師
1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解PCBA DFM的理論及實(shí)踐應(yīng)用知識(shí)。2.DFM的理論及實(shí)踐幫助實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的提升、產(chǎn)品上市時(shí)間的縮短、產(chǎn)品綜合成本的降低。3.引導(dǎo)學(xué)員針對(duì)案例問題進(jìn)行研討,使學(xué)員掌握PCBA DFM設(shè)計(jì)的有效途徑和方法。4.學(xué)員通過(guò)PCBA DFM案例和演練可以較熟練的運(yùn)用PCBA DFM設(shè)計(jì)方法和試驗(yàn)方法。5.學(xué)員......
研發(fā)項(xiàng)目管理方法 主講:董老師
項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理和支持人員、PMO專員課程方式:互動(dòng)式講解+案例分析/研討+實(shí)戰(zhàn)演練+練習(xí)+答疑課程大綱:第一講:認(rèn)清價(jià)值交付的核心理念一、顛覆式升級(jí)——理念和認(rèn)知1. 突破傳統(tǒng)理念——從傳統(tǒng)的交付導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值導(dǎo)向2. 鏈接產(chǎn)品管理&mdash......
產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)全體系課程介紹 主講:季老師
1.什么是產(chǎn)品思維?不同職業(yè)背景的產(chǎn)品經(jīng)理,如何樹立產(chǎn)品思維?2.產(chǎn)品經(jīng)理的角色、定位和權(quán)責(zé),是怎樣的?跟其他部門之間如何協(xié)調(diào)配合?產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該具備怎樣的技能和素養(yǎng)?3.企業(yè)為什么要實(shí)施產(chǎn)品化管理? 什么是產(chǎn)品化?產(chǎn)品化管理對(duì)企業(yè)的意義是什么?4.產(chǎn)品管理的工作機(jī)制和流程是怎樣的?全生命周期管理,是管理什么?5.如何打......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...
王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...
樊輝老師
樊輝講師 研發(fā)管理資深顧問 原華為產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān) 產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)管理專家 產(chǎn)品與技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃專家...
李悅敏老師
研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家 項(xiàng)目管理拓展實(shí)訓(xùn)先行者 資深企業(yè)管理咨詢師、培訓(xùn)師 中國(guó)產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)聯(lián)盟講師 ...
