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EHS專員全面技能提升(環(huán)境/健康/零事故安全生產(chǎn)) 上海:2025年12月17日
企業(yè)不消滅事故,事故就會(huì)消滅企業(yè),這是昆山中榮、天津瑞海爆炸事故告訴我們的構(gòu)建環(huán)境親和性、零事故企業(yè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。也是是維護(hù)社會(huì)公平和正義的體現(xiàn)。目前,一些企業(yè)在高額利潤的驅(qū)動(dòng)下,無視環(huán)境污染、從業(yè)人員的生命和健康,無視國家法律和政府監(jiān)管,這實(shí)質(zhì)上是蔑視和踐踏社會(huì)公平正義。企業(yè)頻繁出現(xiàn)HSE事故,不僅損害了......
EHS進(jìn)階—EHS專業(yè)人員核心技能提升訓(xùn)練【特價(jià)】 上海:2025年12月18日
環(huán)境健康安全(EHS)在現(xiàn)代企業(yè)的正常運(yùn)營中起著越來越重要的作用,專業(yè)的 EHS 管理人員在企業(yè)管理中承擔(dān)的角色也日益重要,他們需要掌握全面的 EHS 知識(shí),豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和溝通協(xié)調(diào)能力,堅(jiān)韌的毅力和持之以恒的決心,才能肩負(fù)起傳播企業(yè)文化和 EHS 理念傳播的重任。以下問題都是EHS管理者在日常工作中必須要面對的課題:......
生產(chǎn)大咖教你,如何做好一日生產(chǎn)管理 上海:2025年12月19日
上面千根線下面一根針。現(xiàn)代企業(yè)管理向縱深發(fā)展的進(jìn)程中,面向生產(chǎn)的管理干部已成為最重要的一項(xiàng)艱巨的、戰(zhàn)略性的組織任務(wù)。為了打造卓越標(biāo)桿團(tuán)隊(duì),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)一步提高自我管理能力,以及班組團(tuán)隊(duì)管理能力,毋庸置疑成為了改變員工理念,塑造良好班組氛圍的關(guān)鍵。進(jìn)行車間管理主要從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測六個(gè)方面來進(jìn)行考慮,依據(jù)產(chǎn)品的工......
生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營【特價(jià)】 上海:2025年12月22日
本課程專為制造型企業(yè)一線主管研發(fā)設(shè)計(jì),旨在為中國制造業(yè)打造積極進(jìn)取、專業(yè)務(wù)實(shí)、技能全面的管理人才隊(duì)伍。課程包括自我管理、現(xiàn)場管理和團(tuán)隊(duì)管理三大模塊,凝聚講師25年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和知行合一的培訓(xùn)理念,通過邏輯的知識(shí)體系、豐富的管理案例和多元的互動(dòng)演繹,為學(xué)員啟發(fā)管理思維、增進(jìn)管理知識(shí)、提升管理技能和解答管理困惑。課程收......
TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 上海:2025年12月25日
TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版課程大綱:第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問題2.生產(chǎn)現(xiàn)場常見問題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范6.發(fā)放正確指導(dǎo)四階段法卡片第一階段:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備第二階段:傳授工作第三階段:嘗試練習(xí)第四階段:檢驗(yàn)成效7.工作指導(dǎo)忌語8.現(xiàn)場演練與點(diǎn)評角色演練:每個(gè)小組......
精益生產(chǎn)與智能制造特訓(xùn)營 上海:2025年12月27日
隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造和精益精細(xì)化管理、共享經(jīng)濟(jì)等時(shí)代發(fā)展的需求,各企業(yè)和工業(yè)企業(yè)正面臨精益生產(chǎn)和智能制造的轉(zhuǎn)型和升級,在精益精細(xì)化管理方面迫切需要變革和創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢,因此企業(yè)在精益思想、精益理念、精益生產(chǎn)、精益方法、精益工具的運(yùn)用方面,特......
PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制-王振宇老師 上海:2025年12月29日
1、生產(chǎn)計(jì)劃基礎(chǔ)(1)企業(yè)計(jì)劃的五個(gè)層次(2)生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)容與功能(3)如何建立高效生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)(4)PMC與銷售、生產(chǎn)、采購、品質(zhì)、工程等相關(guān)部門如何配合協(xié)作(5)需求與預(yù)測的概念及作用(6)如何發(fā)揮生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制在供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售一體化中的核心作用(7)如何建立適應(yīng)市場需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織與運(yùn)作機(jī)制......
精益生產(chǎn)管理導(dǎo)入實(shí)務(wù) 濟(jì)南:2025年12月19日
一、精益生產(chǎn)方式的產(chǎn)生與發(fā)展1)精益生產(chǎn)方式的產(chǎn)生背景2)精益生產(chǎn)方式的變遷3)精益生產(chǎn)方式的由來4)精益生產(chǎn)方式的發(fā)展二、精益生產(chǎn)的基本思想及重要理念1)精益生產(chǎn)含義2)精益生產(chǎn)的基本思想3)精益生產(chǎn)的特點(diǎn)4)精益生產(chǎn)的核心與目標(biāo)5)精益生產(chǎn)的重要理念“零”理念利潤中心論柔性生產(chǎn)“......
生產(chǎn)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
班組長的第五項(xiàng)修煉 主講:劉老師
第一項(xiàng)修煉:自我超越一、 管理的三個(gè)層面與五項(xiàng)修煉1. 管理的三個(gè)層面a) 管理個(gè)人:個(gè)人愿景——現(xiàn)實(shí)——心智模式? 什么是個(gè)人愿景? 如何拉近現(xiàn)實(shí)與愿景的距離? 如何理解心智模式b) 管理他人:員工愿景——現(xiàn)實(shí)——心智模式......
企業(yè)6S管理實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練營 主講:博老師
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)及各部門管理干部課程大綱:引子:小故事--“差不多先生”第一篇:6S基礎(chǔ)篇第一章 何謂6S1.6S是什么?我們的現(xiàn)場特征2.6S的涵義(5S的延伸)3.6S的作用(6S的意義及誤區(qū))第二章 6S的內(nèi)容1.1S(整理):不整理的危害及難點(diǎn)2.2S(整頓):不整頓的危害及整頓的方法3.......
施工項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)理必備技能和管理 主講:張老師
深刻領(lǐng)會(huì)項(xiàng)目管理能力與企業(yè)戰(zhàn)略匹配關(guān)系認(rèn)清生產(chǎn)經(jīng)理人的角色并完善管理技能,倍增你的領(lǐng)導(dǎo)信心指導(dǎo)企業(yè)管理者,用項(xiàng)目管理驅(qū)動(dòng)企業(yè)管理與運(yùn)營具備項(xiàng)目管理全局觀,加強(qiáng)項(xiàng)目管控意識(shí),提高項(xiàng)目的執(zhí)行力激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的熱忱和動(dòng)機(jī),增進(jìn)對項(xiàng)目的認(rèn)同感提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作績效,完成并超越項(xiàng)目指派的目標(biāo)課程對象:項(xiàng)目總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、項(xiàng)目......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...
肖鋼老師
畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】: 十年兵...
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報(bào)關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...
