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TWI系列:工作教導課程說明(TWI- JI) 南京:2025年08月01日
一線主管人員,車間主任,領班,線長,班組長,組長等。課程收益:確立教導員工的正確觀念掌握更快,更有效的教導員工的方法,減少返修,工具損壞和工時浪費。掌握教導資料標準化技術:作業分解.掌握先進得教導方法:四階段教導法.了解并能夠應用教導時間表編寫教導計劃.啟發并構思如何進行困難狀況下的教導課程大綱:1.說明訓練的重要性和......
TWI系列:工作關系課程說明(TWI-JR) 南京:2025年08月01日
1.說明訓練的重要性和由來2.訓練員手冊分發與解說3.一線主管5條件4.說明企業需要什么樣的人際關系5.講授以獨特個人看待部屬的重要性6.講授增進人際關系的四個原則7.人際關系四原則案例分析與練習8.說明主管應有的問題意識9.講授問題解決四階段法10.問題解決四階段法案例分析與練習11.講授問題的類型12.問題的類型練......
杰出班組長培訓班 無錫:2025年08月06日
生產副總、生產部主管、車間主任、生產現場管理主管、班組長及制造線作業長、生產骨干等。課程收益:掌握管理技能課程大綱:一 、 班組長在企業中的角色角色認知/素質要求二 、現場管理1。現場管理的金科玉律是什么?2.現場的日常工作內容(QCD);3.作業日報的管理4.怎樣作好生產準備?5.如何進行目標管理?6.怎樣開晨會?7......
一線班組長綜合管理能力提升 無錫:2025年08月22日
第一講:一線班組長角色認知定位與轉變一、一線班組長角色轉變普遍問題所在案例分析&互動思考:牛肉館的故事情景體驗:管理者日常工作安排必須考慮到公司與員工雙方利益二、一線班組長錯誤角色認知三、一線班組長(六大)角色認知轉變四、一線班組長班組長正確工作思路轉變1. 完成由員工(親自干活)向管理(指揮)安排轉變2. 學......
一線班組長TWI《工作教導(JI)》&《工作方法改善(JM)》 無錫:2025年09月27日
工作教導(Job Instruction)是TWI 系列培訓課程當中的一個模塊,其目的是幫助一線主管人員能夠快速,安全,正確的教導員工,讓員工勝任工作,以減少物料,工時,和產能的浪費。工作教導是一線主管人員必須具備的一項基本技能,對于一個企業的生產成本和提升作業層的水平有至關重要的影響。工作教導中所提供的教導技術和方法......
卓越班組長實戰訓練營 蘇州:2025年07月11日
系統性——由淺入深,由表及里可操性——以點為綱,以線為領實效性——實戰經驗, 先進方法啟發性——案例分享, 視頻點評課程收益:正確認知班長管理職責,強化目標管理掌握有效溝通的要點,班組長如何高效率地進行一日管理加強部屬管理體......
一線主管領導力提升與團隊建設 蘇州:2025年07月11日
◇ 了解一線主管的角色、職責與管理體系◇ 學會診斷現場管理中的問題◇ 了解領導的基本概念◇ 掌握下屬成長和發展的不同階段◇ 掌握激勵和溝通的原理和方法體系課程對象:生產經理、生產主管、車間主任、班組長及從事相關現場管理的人員課程大綱:一 一線主管的職責與角色◇ 一線主管的成長路徑◇ 一線主管的管理職責– 管......
生產一線主管管理訓練營 蘇州:2025年07月11日
班組長、基層干部及儲備干部或內部相關訓練人員。課程大綱一、角色認知1、班組長的角色認知* 如何認識管理與管理者* 認識企業管理中的各種角色* 班組長在企業中的重要地位和使命* 班組長現場管理的主要內容* 建立內部客戶關系* 管理者的產品是員工的行為表現2、從技術轉向管理-你的角色轉換* 從球星到教練-職業能力的提升* ......
班組長培訓內訓課程
生產主管的執行控制與管理技能提升 主講:魯老師
21世紀,中國是世界上最大的生產制造國,您將會看到到處都是工廠。制造業的春天即將來臨了。在制造業中能夠獨領風騷的人就是企業的生產經理。生產經理將成為企業重要的資源被重視。然而,目前生產經理的能力與經驗還存在不足,缺乏系統的培訓與指導。課程大綱:一、生產主管的角色認知1.生產主管的地位和使命■ 生產主管是企業中基層的管理......
電力企業之點檢人員工作技能提升 主講:張老師
“點檢員”,作為“點檢定修制”中最為重要的因素,被譽為“關鍵崗位的關鍵人員”。在企業安全生產過程中,總體把控本專業的質量、技術、設備、工程和項目等領域,對個人素質提出了越來越高的要求。“點檢定修制”依靠管理理論的先進性,正在......
班組長防錯管理培訓 主講:賈老師
1、了解了人犯錯誤的原因和開展防錯法的意義2、掌握防錯法的原理3、了解和掌握了防錯技術和方法的應用4、深刻了解防錯法的實施步驟課程對象1、企業中層管理者2、設計、工藝、設備管理人員3、企業班組長課程形式講授法、現場研討法、視頻教學法、案例分析法課程綱要第一單元:防錯法概述第二單元:防錯法原理第三單元:防錯活動的實施步驟......