無錫商務禮儀培訓公開課

職業形象與商務禮儀實戰訓練 蘇州：2025年07月16日

公司經理、管理人員、高級職員 、辦公室主任、辦公人員、秘書、公關、商務接待和業務人員課程內容：一、樹立職業化的形象整體儀態服飾言談舉止二、職業經理人的專業形象職業著裝的色彩與款式著裝TPO西裝穿著的要點職業著裝的注意事項三、使自己成為姿態優美、行為規范的職業經理人良好的站姿優美的行走高雅的坐姿標準的手姿日常行為動作接待......

打造優質語言形象 蘇州：2025年07月24日

一、什么是語言形象——優質語言形象你擁有嗎？1、語言形象是你的第二張名片課堂游戲：聽音識人課堂實踐：了解你的語言形象二、聲音對第一印象的影響1、聲音與社會屬性的關系2、聲音的認知層課堂練習：不同對象、不同場合、不同目的的表達3、重要的不是你“說什么”，而是你“......

職業形象塑造,商務人士職業形象塑造2天魅力營 蘇州：2025年08月23日

成功完成本課程，您將能夠：1.掌握服飾、配飾、著裝的技巧2.了解自己的形象特質3.掌握如何根據自己的形象特質打造適合的職業形象4.還將為您帶來如下驚喜般的收獲1)、個性化形象寶典（內含您的形象檔案、服飾色彩和風格報告、護膚建議、彩妝建議）2)、個性化的色彩購物色卡：外出購物攜帶方便，不再買錯顏色3)、個性化的款式購物卡......

你的禮儀價值百萬 蘇州：2025年09月12日

幫助學員提升職業魅力，得體而恰到好處的展示企業實力，贏得贊賞和信賴知悉場合形象、精準儀態、商務辦公、商務交流、商務活動的重要內容課程大綱第一模塊：解讀禮儀1.商務禮儀與職業素養概念導入2.商務禮儀所包含的內容及作用3.商務禮儀與職業素養三部曲第二模塊：場合形象塑造1.四大標準場合2.不同場合形象標準3.不同場合形象打造......

商務禮儀與職業化形象塑造 上海：2025年07月11日

1、建立形象管理意識，掌握職業儀容和服飾管理技巧，提升職業形象和氣質；2、熟悉常見商務場合的禮儀規范，締造良好客戶印象，推進客戶關系建設；3、提高自身綜合素養、提升魅力和影響，贏得應有尊重、改善合作關系。課程大綱第一講：以禮為鑰，開啟職場之門一、職場商務禮儀的形成要素二、隱形的印象，明顯的影響：不容忽視的法則和效應三、......

《禮儀素養與職業風范》 上海：2025年07月12日

我們時常遇到過以下困惑——一番好意,卻總招致他人的抵觸和反感；自身的形象、溝通、待人接物總是欠缺那么一點點的說服力；總是無法恰當的展示自己的善意、真誠、身份和品位；不滿意自己但又不知如何改善；常常羨慕別人和別人家的“團隊”……我們是否具備以下的......

職業形象塑造與商務接待禮儀 上海：2025年07月15日

眾所周知，禮儀是是一個人內在素質的體現；也是一個企業外在形象的展現；更是一個社會精神文明的象征。但在現實生活中，能做到知禮、懂禮、用禮的有幾個？尤其在商務場合中，僅有善意就夠了嗎？為什么一身名牌也會穿搭錯誤？怎樣才能練就成功人士般的端莊優雅、自信灑脫？為什么才跟客戶溝通了幾分鐘就被“請”出門&h......

管理者的職業素養與職場禮儀提升 上海：2025年07月17日

第一章：職業化素養篇一、夢想宣言（小組討論：構造立體夢想）你為誰工作？課后作業：夢想開屏表（擁有自己未來的目標）二、關于職業素養1．職業素養包含5方面Confidence信心Competence能力團隊Communication溝通Creation創造Cooperation合作三、職業化的價值觀、心態與行為分析1．看看......

商務禮儀培訓內訓課程

商務禮儀與職業形象塑造 主講：李老師

一流的企業，一定具有一流的企業形象。調查研究表明：企業形象的上升或下降，對企業銷售額的變化有著重要的影響，客戶明顯喜歡購買那些公眾形象良好的企業的產品。而個人形象，作為企業形象的一個重要組成部分，它不是個性的，它承擔著對一個組織的印象；它是與客戶溝通的工具。在西方,許多國際知名的公司都不再用俊男美女來表現公司的形象、尋......

國際商務禮儀訓練 主講：肖老師

● 通過培訓使學員懂得如何根據自己的職業塑造職業形象● 通過培訓使學員懂得在商業交際活動中必須遵循的禮儀規范● 通過培訓幫助商務人員塑造良好的個人形象和企業形象● 通過培訓幫助學員將企業精神運用到實際工作中，提升企業競爭力課程方式：五步方式：第一步：講給學員聽第二步：做給學員看第三步：請學員來做第四步：從旁指導第五步：......

禮儀課程大綱---《中餐禮儀》 主講：徐老師

中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“禮”是中華民族世代相傳的優秀傳統，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加面向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史優秀傳統，更富有鮮明的世代內涵。隨著人與人國與國之間交往的日益頻繁講究......

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