無(wú)錫物流服務(wù)培訓(xùn)公開課

供應(yīng)鏈管理視角與實(shí)踐 上海：2025年12月08日

為什么業(yè)務(wù)信息流動(dòng)常遇阻？為什么排定的計(jì)劃又被改動(dòng)了？為什么跨部門/跨公司間合作沖突難以調(diào)和？為什么“滅火、解決重復(fù)發(fā)生的問題、去除合作障礙”成為企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)的主旋律？為什么公司源源不斷的投入?yún)s沒有得到相應(yīng)的改善？為什么員工的辛勞付出沒有得到公司的認(rèn)可？到底如何管理供應(yīng)鏈的日常運(yùn)營(yíng)才能解決管理者......

戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2025年12月08日

供應(yīng)鏈管理的效益已成為企業(yè)所共認(rèn)的最后未被開發(fā)的金礦。供應(yīng)鏈管理，是極為復(fù)雜并充滿了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域。成功的供應(yīng)鏈管理需要平衡的大局觀、致勝的跨部門團(tuán)隊(duì)合作和精確、經(jīng)濟(jì)、靈活、快速反應(yīng)的供營(yíng)鏈。本課程學(xué)習(xí)在供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)中運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)、庫(kù)存、運(yùn)輸策略和技術(shù)，在掌握供應(yīng)鏈管理基本概念和運(yùn)作模式后，了解供應(yīng)鏈管理......

供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) 上海：2025年12月08日

供應(yīng)鏈部門如計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)和物流部門的管理人員參與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的跨部門成員，如質(zhì)量、成本控制和客戶需求管理部門的管理人員課程大綱1. 認(rèn)識(shí)供應(yīng)鏈管理* 供應(yīng)鏈管理水平的層次* 供應(yīng)鏈管理職能的演變* 適應(yīng)性供應(yīng)鏈管理2. 供應(yīng)鏈管理的價(jià)值* 供應(yīng)的安全性、靈活性、經(jīng)濟(jì)性* 從供應(yīng)鏈上獲取企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力3. 供應(yīng)鏈管理的價(jià)......

高效倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)技能 上海：2025年12月13日

倉(cāng)儲(chǔ)或配送中心作為企業(yè)供應(yīng)鏈關(guān)鍵樞紐，運(yùn)作績(jī)效決定了整個(gè)供應(yīng)鏈的績(jī)效及客戶體驗(yàn);在產(chǎn)品生命周期縮短，市場(chǎng)少批量多品種的需求趨勢(shì)下，對(duì)倉(cāng)庫(kù)運(yùn)營(yíng)提出了更高的要求，越來(lái)越多企業(yè)將倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略層次的管理。當(dāng)今微利世界，企業(yè)庫(kù)存資金占營(yíng)運(yùn)資金的 50%以上，庫(kù)存領(lǐng)域被企業(yè)作為第三方利潤(rùn)源挖掘。降低庫(kù)存提高資金周轉(zhuǎn)率是企業(yè)......

怎樣當(dāng)好研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能提升 深圳：2025年12月25日

一、案例分析二、錦囊之一：搞清研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的定位、職責(zé)與素質(zhì)模型1.走上研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作崗位要實(shí)現(xiàn)哪些角色轉(zhuǎn)換？1）.從專注于技術(shù)變?yōu)殛P(guān)注項(xiàng)目2）.自己做好事情到帶動(dòng)整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)3）.從部門內(nèi)走到部門外，貫穿全流程4）.從關(guān)注事情到關(guān)注人和事2.研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在公司如何定位1）.公司核心價(jià)值創(chuàng)造的環(huán)節(jié)2）.橫向角色3）......

《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控與調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇、退休終止及違紀(jì)問題員工處理技巧高級(jí)研修班（B單元） 深圳：2025年12月25日

稀缺性：此課程將勞動(dòng)法體系和薪酬績(jī)效管理體系緊密相結(jié)合，國(guó)內(nèi)極少出現(xiàn)此類課程。針對(duì)性：課程內(nèi)容精選了過去5年來(lái)主講老師親自處理過的且在不少用人單位內(nèi)部也曾發(fā)生過的代表性案例，這些案例完全符合中國(guó)現(xiàn)階段的大環(huán)境大氣候，極具參考性和啟發(fā)性。實(shí)戰(zhàn)性：實(shí)戰(zhàn)沙盤演練，學(xué)員深入思考與充分互動(dòng)，老師毫不保留傾囊相授；學(xué)員把錯(cuò)誤留在課......