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從技術走向管理 蘇州:2025年12月17日
第一部分管理沙盤初體驗1 情境模擬體驗(規則解讀-小組體驗)2 學員反思與交流:結合管理活動分享體驗感悟(無論成功或失敗)3 復盤與老師點評4 遷移到工作情境:· 學員體驗分享· 學員實際案例分享教學目標:· 理解實現管理目標的過程和方法;· 理解并覺察自己的改善......
新晉經理:從技術邁向管理 上海:2025年12月15日
1. 適應管理者的新角色,克服新崗位的各種問題主管角色的定位特點同上級一起明晰崗位的責任和任務找出并理解團隊表現出的不配合,加以應對分析了解團隊成員的想法2.進入管理者角色以新的職務身份與團隊有效溝通了解不同的溝通類型制定并實施規則3.根據團隊實際情況,調整自己的管理方式診斷自身管理風格辨認自己的強項及弱項合適的管理方......
中層經理全面管理技能提升訓練 上海:2025年12月15日
各部門經理、中層經理課程大綱認知篇: 管理的角色認知 組織管理的原則1、 管理人員的角色認知與職責2、 管理人員的素質、能力、智力、績效結構是什么3、 企業管理人員的責任與正向思考的態度4、 管理者的個性要求與 EQ5、 組織的形成6、 指揮系統的協調性、管理幅度適中、職務的認知、授權的運用、責權利對等工作管理篇: 1......
強化管理能力與情商 上海:2025年12月16日
1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準的基本原則- 設定與戰略相一致的目標- 員工績效評估* 個人和團隊的激勵- 使用正確的激勵杠桿- 傳授學習經驗3.提高情......
激活全腦:創新思維與高效問題解決 深圳:2025年12月19日
走老路去不了新地方,當下正是從中國制造向中國智造挺進的大好時機,智造意味著需要通過創新提升工作效率,需要通過創新實現新功能,滿足人們生活和工作的需要。1976年生理學家史培利發現人的大腦根據功能的差異分為左右半腦,但由于各種原因導致思考問題時總是某一個半腦占有優勢并慣性使用,最終使我們的思維不完整,在解決問題的過程中不......
職業生涯規劃實戰訓練 北京:2025年12月24日
1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理:從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設計的含義•職業生涯的發展階段•職業錨理論&......
