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以績(jī)效為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系建立 蘇州:2025年07月07日
培訓(xùn)專員、主管;企業(yè)大學(xué)工作人員;部門主管;課程簡(jiǎn)介第一天 9:00-16:30第一講 培訓(xùn)發(fā)展成熟度模型1案例導(dǎo)入:你的組織中是如何應(yīng)對(duì)這些問題的?2學(xué)員自我介紹和期望描述3組織成熟度檢視和組織培訓(xùn)發(fā)展成熟度檢視4課程原型圖、模塊介紹5培訓(xùn)目標(biāo)陳述6培訓(xùn)期望選擇教學(xué)方法:案例閱讀, 分組和自我介紹,連線游戲, 講師講......
大數(shù)據(jù)在人力資源管理中的應(yīng)用 蘇州:2025年07月11日
企、事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績(jī)效、薪酬專員等培訓(xùn)大綱第一篇 快到不可思議的懶人技法【電腦演示+學(xué)員同步練】?常用快捷鍵的使用技巧---讓您瞬間感受到“出神入化”?智能填充的使用---一個(gè)讓人工智能體現(xiàn)到淋漓盡致的高效工具?定位的使用技巧---一個(gè)超出想象且高效到不可思......
基于戰(zhàn)略需求、任職資格和職業(yè)發(fā)展的三位一體的培訓(xùn)管理體系 蘇州:2025年07月12日
有志于提升人力資源培訓(xùn)管理思想和實(shí)戰(zhàn)技能的相關(guān)人士課程目標(biāo):1.能夠真正結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略、任職資格以及員工的職業(yè)發(fā)展,構(gòu)建企業(yè)的培訓(xùn)體系;2.能夠掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的整體思路、基本步驟、重點(diǎn)工具;3.能夠提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力;4.能夠提升培訓(xùn)經(jīng)理和培訓(xùn)師的培訓(xùn)項(xiàng)目策劃與培訓(xùn)項(xiàng)目管理能力;5.能夠系統(tǒng)掌握培訓(xùn)管理過程中......
如何成長(zhǎng)為卓越的HRBP 蘇州:2025年07月12日
企業(yè)從業(yè)者HR,企業(yè)管理者課程大綱:一、認(rèn)識(shí)HRBP1.一場(chǎng)關(guān)于人力資源部去留的論戰(zhàn):人力資源部該炸掉嗎?2.人力資源的發(fā)展與實(shí)踐3.人力資源部的定位:核心還是伙計(jì)?4.從伙計(jì)到伙伴,HRBP的產(chǎn)生5.由外而內(nèi)的人力資源管理6.案例討論二.做好HRBP1.三個(gè)石匠引起的話題2.人力資源組織變革,HRBP的組織設(shè)置3.業(yè)......
MRCP管理心學(xué)TM 上海:2025年07月16日
自然科學(xué)與精神科學(xué)有著明顯的分別。自然科學(xué)探討的是物質(zhì)的規(guī)律,看重本質(zhì)、因果,精神科學(xué)發(fā)掘的是精神的力量,討論的是信仰、期望。人的本性是精神,企業(yè)通過精神完善達(dá)到經(jīng)營完善。“理”原本就是指玉石的紋路,管理就是要順著人的本性去理之。如果企圖通過外力去改變一個(gè)人,控制一個(gè)人,就是把人當(dāng)作物體來對(duì)待,......
統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC) 深圳:2025年07月16日
1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)SPC知識(shí),使學(xué)員能夠獨(dú)立開展和推動(dòng)SPC工具的使用;2.理解波動(dòng)、變差的真正含義,學(xué)習(xí)變差的數(shù)據(jù)表述含義,并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)量來量化變差的大小;3.理解變量的概率、直方圖的繪制和使用,正太分布的規(guī)律和正態(tài)性檢驗(yàn);4.理解過程能力指數(shù)CGK\CMK\CPK\PPK的含義,掌握使用這些過程能力指數(shù)的時(shí)機(jī)和方法,深入學(xué)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...