福州年度培訓(xùn)計劃培訓(xùn)公開課

新時代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計劃制定 廈門：2025年09月10日

第一講：有的放矢—新時代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知定位1、培訓(xùn)部門在企業(yè)中的現(xiàn)實(shí)定位2、新時代培訓(xùn)管理者的五種角色3、培訓(xùn)解決的3W問題4、培訓(xùn)的戰(zhàn)略作用5、如何提升培訓(xùn)的價值：6、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE流程第二講：運(yùn)籌帷幄—建立完善的培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)1、基于培訓(xùn)需求分析的項(xiàng)目設(shè)計2、培訓(xùn)需求分析模型3、培......

培訓(xùn)需求診斷與年度培訓(xùn)計劃制定（第3期） 杭州：2025年09月05日

HRD、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)管理者、主管等課程亮點(diǎn)1.掌握培訓(xùn)需求分析的方法，明白培訓(xùn)需求分析的重要性，從而更好的開展培訓(xùn)項(xiàng)目，更有效培養(yǎng)人才。2.針對重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行有效設(shè)計，并落地實(shí)施。3.先進(jìn)和實(shí)用的培訓(xùn)管理理念及方法，使學(xué)員快速成長為優(yōu)秀的培訓(xùn)管理者。4.標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)需求分析流程及方法，讓你輕松管理培訓(xùn)需......

新時代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計劃制定 上海：2025年08月12日

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，隨著科技飛速發(fā)展，企業(yè)所面臨的競爭日趨白熱化，從原來的資源競爭上升到了人才競爭，企業(yè)要提升生存能力和持續(xù)發(fā)展，就必須能夠吸引、培養(yǎng)和留住人才，如何實(shí)現(xiàn)呢？企業(yè)培訓(xùn)起到至關(guān)重要的作用，它是保持競爭力的“發(fā)動機(jī)”，這一理念已成為共識。企業(yè)資源管理的所有環(huán)節(jié)中，人力資源管理是最為核......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計劃的制定 深圳：2025年08月01日

第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題的案例分析2.學(xué)習(xí)體系解決六大問題第二部分：崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建1.學(xué)習(xí)地圖對人才戰(zhàn)略的意義1.1.什么是學(xué)習(xí)地圖1.2.從戰(zhàn)略地圖從學(xué)習(xí)地圖1.3.學(xué)習(xí)地圖服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略下的人才戰(zhàn)略1.4......

TRIZ與創(chuàng)新思維實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 上海：2025年09月09日

TRIZ概述1.什么是TRIZ？2.傳統(tǒng)創(chuàng)新方法的缺陷3.TRIZ的產(chǎn)生與發(fā)展4.發(fā)明級別與TRIZ的適用范圍5.使用TRIZ&CAI的成功案例一、正確的分析問題1.因果樹2.邏輯鏈3.應(yīng)遵循的規(guī)則二、正確的解決問題1.物理矛盾定義2.時間分離3.空間分離4.條件分離5.系統(tǒng)級別分離三、克服思維慣性1.STC算......

如何運(yùn)用5S幫助企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)場 北京：2025年08月09日

導(dǎo)言學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆一、中國企業(yè)與世界企業(yè)的差距豐田的100萬構(gòu)想GE的WORK OUT沉寂的中國企業(yè)中國企業(yè)與世界企業(yè)的差距二、5S，拯救現(xiàn)場的方法論東西方文化的差異科學(xué)的方法論現(xiàn)場，現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)營中心現(xiàn)場與經(jīng)營現(xiàn)場經(jīng)營之屋現(xiàn)場經(jīng)營的三個階段現(xiàn)場經(jīng)營的金科玉律金科玉律的應(yīng)用三、整理—&mdash......