廈門財(cái)務(wù)分析培訓(xùn)

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廈門財(cái)務(wù)分析培訓(xùn)公開課

財(cái)務(wù)BP精益運(yùn)營(yíng)分析與落地改善廈門：2025年12月18日

財(cái)務(wù) BP、經(jīng)營(yíng)分析大中型企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理、主管課程大綱一、精益運(yùn)營(yíng)管理下的企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造精益運(yùn)營(yíng)的定義與核心理念精益運(yùn)營(yíng)與傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)的比較優(yōu)勢(shì)精益運(yùn)營(yíng)與新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)聯(lián)從精益生產(chǎn)到全價(jià)值鏈精益管理的提升二、精益運(yùn)營(yíng)管理的方法體系與工具介紹精益生產(chǎn)管理PDCA 戴明環(huán)持續(xù)改善方法六西格瑪方法阿米巴經(jīng)營(yíng)管理ISO 9000 全......

管報(bào)搭建訓(xùn)練工作坊深圳：2025年12月16日

財(cái)務(wù)分析師財(cái)務(wù)分析專員管理會(huì)計(jì)經(jīng)營(yíng)分析人員財(cái)務(wù)BP初階、中階財(cái)務(wù)骨干課程大綱模塊一：管報(bào)要讓業(yè)務(wù)看的懂、用的上才有價(jià)值【場(chǎng)景導(dǎo)入】一套老板想要看的報(bào)表清單-報(bào)表清單：現(xiàn)金短缺、存貨管理與滯壓、應(yīng)收賬款回款、應(yīng)付賬款產(chǎn)品定價(jià)競(jìng)爭(zhēng)性（行情、對(duì)手、產(chǎn)品、價(jià)格）、盈虧平衡點(diǎn)、固定資產(chǎn)管理、利息償還-報(bào)表設(shè)計(jì)的思考：老板想看什......

賬款催收與應(yīng)收帳款管理——實(shí)戰(zhàn)技巧與策略深圳：2025年12月19日

第一講、建立正確的催收思路和步驟一、為什么陳年老賬這么難收？案例解讀：一次成功的反客為主催收經(jīng)歷二、思路不清，策略不明是催收之大忌三、不同帳款最本質(zhì)的欠款原因分析案例解讀：老周的“一箭雙雕”四、分清欠款性質(zhì)，不一樣的賬不一樣的要1、明企業(yè)：企業(yè)性質(zhì)深度分析2、明原因：欠款的本質(zhì)原因是什么3、明......

企業(yè)現(xiàn)金流戰(zhàn)略規(guī)劃與管理策略深圳：2025年12月23日

第一部分:企業(yè)現(xiàn)金流管理概述課程導(dǎo)入:現(xiàn)金流對(duì)企業(yè)的重要性現(xiàn)金流管理的基本概念與分類現(xiàn)金流管理與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系現(xiàn)金流管理面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇第二部分:現(xiàn)金流戰(zhàn)略規(guī)劃現(xiàn)金流戰(zhàn)略規(guī)劃的理論體系企業(yè)生命周期與現(xiàn)金流管理策略現(xiàn)金流預(yù)測(cè)與預(yù)算管理現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略第三部分:現(xiàn)金流管理工具與方法現(xiàn)金流分析:趨勢(shì)分析法、結(jié)構(gòu)分析法、......

標(biāo)桿運(yùn)營(yíng)管理：向流程要績(jī)效深圳：2025年12月25日

第一講打造流程型企業(yè)一、分析當(dāng)前大多數(shù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)遇到問題的根本原因二、多數(shù)企業(yè)和管理者對(duì)流程認(rèn)識(shí)的誤區(qū)分析（案例分享）三、理解流程的價(jià)值和作用企業(yè)內(nèi)外部客戶需求通過流程實(shí)現(xiàn)分析四、流程型企業(yè)與職能型企業(yè)的區(qū)別五、流程、組織與IT流程、組織、IT之間的關(guān)系案例分析：流程、組織、IT在企業(yè)內(nèi)的有效配合第二講何為客戶一、識(shí)......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決8D法廣州：2025年12月26日

（質(zhì)量、制造、工藝）主管/經(jīng)理、各工程師（QE、PE、QA、ME等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。培訓(xùn)目標(biāo)深度理解質(zhì)量的意義，提高客戶滿意度。掌握發(fā)現(xiàn)問題的系列方法。掌握8D的要領(lǐng)及滿足客戶需求。掌握解決異常問題的八個(gè)步驟。理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法。課程大綱課程導(dǎo)入講師介紹課程安排小組建立01 質(zhì)量與問題......