南昌領導力培訓公開課

基層管理者領導力提升 合肥：2025年12月18日

看到這個題目，可能有人會說“基層管理者還需要領導力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導下屬執行就行了！”沒錯，基層管理者的首要任務是督導下屬執行，然而如何才能讓基層員工自動自發遵照執行，服從管理，并不斷提升績效呢？靠嚴厲的制度？細化的流程？靠嚴密的監督？靠公司賦予的職位權力？在越來......

向德魯克學習：卓有成效的管理者 廣州：2025年12月20日

各級管理干部和管理職能的專業人士課程大綱啟動篇：卓有成效的兩個“敵人”1、管理者可以說是組織的“囚徒”2、管理者的4個現實困境（1）時間基本上不屬于自己（2）被事情推著走，忙而無功（3）成事需要協作，但協作很難（4）容易被內務困住3、從正確地做事，到做好正確的事4、現狀與......

英雄之旅--卓越經理人領導力提升五個習慣 廣州：2025年12月26日

導入•學習目標•團隊活動•初心回顧與領導者的感受單元一 領導力基礎•VUCA時代下經理人的挑戰•管理VS領導區別•主官VS主管•團隊分享：個人最佳領導經歷分享•錄像：奪冠•何謂領導力•卓越領導者的五個行為習慣•......

貝爾賓?團隊領導力——源自英國劍橋經典管理學理論 廣州：2025年12月26日

自我認知：幫助管理者探索自我認知和領導風格。識人用人：掌握一套識人善任、選拔用人的團隊管理工具。增進團隊協作：實現團隊成員間的了解協作，從“物理反應”到“化學反應”，建立共同語言。現有團隊診斷：能夠對標業務，診斷分析團隊構建與目標的關系。團隊激活與發展：診斷、分析團隊優劣......

情境領導力——提升組織績效的團隊領導技術 廣州：2025年12月27日

結合國際最前沿的“圖像記憶法”將課程所有內容設計成幾何圖形，并依照圖形的關聯與邏輯進行授課，便于記憶，實現了易掌握、易體會、易復習、易理解的學習效果。包含了一組由美國領導力研究中心開發，并延用了37年的著名領導能力連環診斷測試題，每個階段配合學習內容與講師診斷分析，幫助學員尋找到后續改善的可能。......

職業經理人的8項修煉 上海：2025年12月18日

* 企業中、高層管理人員* 職能部門經理* 主管與相關人員課程大綱基本概念：八項修煉的課程綜述* 經理人面臨的時代挑戰* 理解職場“人”的需求發展* 管理“物”還是“人”* 認知八項修煉的循環系統1.正向積極——個人心態的修......

向華為學干部管理：打造聚焦商業成功的干部隊伍 上海：2025年12月19日

華為的人力資源管理體系一直是國內中小企業研究的對象， 很多人都在學習華為的績效管理、任職資格或薪酬體系。從專業角度講，這些固然都很重要， 但鮮有人知，在華為內部， 他的干部管理是公司人力資源管理最核心的內容， 也最能體現華為的管理哲學及經營思想。正如彭劍鋒所說：“華為最大的特點就是干部能上能下，下了還能上。......

中高層經理管理技能與領導力研修MTP 上海：2025年12月19日

中高層管理者培訓最常遇到的問題就是們面對大量的培訓課程，如何選擇對自己的能力提升影響最大的學習領域和學習專題；隨著管理職位提升，新的管理難題不斷涌現，中高層管理者的能力挑戰，已逐步從在一線時的“專業技術與技能”，到在中基層時的“專業管理能力”，演變為目前的“通......

領導力培訓內訓課程

領導力精進六法特訓 主講：趙老師

美國IBM公司的研究證明，領導力的好壞與公司最終業績的70%有關聯，而只有28%跟整體組織和文化相關。但現實的情況卻是：我們大多數企業的一把手每天都在“前瞻”，他們希望中高層管理者除了加強具體的業務能力之外，也能提升自己的“前瞻力”。這樣，雖然企業高層的戰略意圖很清晰，但......

成為卓有成效的管理者 主講：陳老師

第一部分 角色認知與轉變對于干部來說，從自己干，到管理和帶著別人一起干，角色改變很大，對思維方式、價值觀念、承擔成長、知識結構、工作重點等等方面，都要有全新的認知，沒有這點的轉變，管理技能提升是沒有方向感的。這部分內容，會使干部清楚自己的角色發生了變化，樹立更高的責任感，直接影響工作態度；1、角色的認知；2、角色的定位......

中層管理者的角色認知 主講：林老師

伴隨著萬物互聯、萬物感知、萬物智能時代的臨近，消費者及企業類客戶的需求正發生巨大變化，作為企業的中層經營管理者，已不能固守原來傳統的角色，必須隨著目前商業環境的變化做出適應性的、前瞻性的調整，以適應因需求變化而導致的新的管理要求。這門課程采用國際上公認的方法論，通過大量的研討及案例分析，在中層管理者必須具備的五大關鍵角......

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