南昌情景領導培訓公開課

基層管理者領導力提升 合肥：2025年12月18日

轉變觀念，明確基層主管的管理職責與角色定位，理解管理與領導的核心。明確基層主管領導力的內涵，掌握基層管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領導力了解自已的領導風格，根據不同員工的成熟程度和階段實施不同的領導方式掌握識人知心的溝通技巧，團隊激勵技巧，提升員工積極性與團隊凝聚力課程大綱一、課程導入課程介紹，明確培訓目標課程計......

向德魯克學習：卓有成效的管理者 廣州：2025年12月20日

啟動篇：卓有成效的兩個“敵人”1、管理者可以說是組織的“囚徒”2、管理者的4個現實困境（1）時間基本上不屬于自己（2）被事情推著走，忙而無功（3）成事需要協(xié)作，但協(xié)作很難（4）容易被內務困住3、從正確地做事，到做好正確的事4、現狀與自我覺察：復盤與評估習慣一：關注貢獻&m......

英雄之旅--卓越經理人領導力提升五個習慣 廣州：2025年12月26日

明確VUCA時代下對經理人的挑戰(zhàn)，理解領導力的意義與重要性明確卓越領導力的五項行動，激發(fā)團隊在組織中成就卓越掌握以身作則的意義與行為，塑造團隊的價值觀與氛圍掌握共啟愿景的方法與行為，明確團隊方向與未來明確挑戰(zhàn)現狀的方法與行為，推動團隊變革掌握使眾人行的方法與行為，使團隊協(xié)作一致，賦能他人掌握激勵人心的方法與行為，激發(fā)團......

貝爾賓?團隊領導力——源自英國劍橋經典管理學理論 廣州：2025年12月26日

貝爾賓®團隊角色理論起源于20世紀60年代末（1969年），由梅雷迪思·貝爾賓博士在英國劍橋大學產業(yè)培訓研究所工作期間，在與亨利管理學院聯合開展的一項合作研究中發(fā)現得出。該研究探討什么樣的人在一起會成功？通過長達9年半、對幾百個團隊的觀察試驗，貝爾賓博士得出：團隊業(yè)績好壞取決于團隊角色分布是否均衡......

如何減少庫存與提高庫存周轉率 廣州：2025年12月20日

企業(yè)老總都希望公司的庫存越少越好。但是，庫存為什么就降不下來？庫存管理與倉儲管理有何區(qū)別？庫存周轉率應該如何計算？電腦上的數據為什么老不靠譜？需求預測不準確如何來備庫存？安全庫存為什么越存越多？呆滯庫存怎么辦？該不該設RDC？如何管好耗材庫存？各相關部門對公司的庫存都應該盡哪些責任？課程對象高層管理者、計劃管理部門、倉......

大客戶開發(fā)與管理技巧(2天） 上海：2025年12月18日

大客戶作為企業(yè)生存與發(fā)展的重要資源，成為了企業(yè)間競爭的主戰(zhàn)場。因此，哪些是我們的準大客戶？如何建立與準大客戶之間的合作？如何保有我們的大客戶？本培訓課程就是為學員提供一套工業(yè)品大客戶銷售行之有效的方法和工具，從而有效提高大客戶銷售人員的成功率。【課程對象】跟蹤管理那些負責重要客戶的銷售人員的銷售經理；負責開發(fā)和維護重要......