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海口六西格瑪管理培訓(xùn)

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海口六西格瑪管理培訓(xùn)公開(kāi)課

如何構(gòu)建卓越績(jī)效精益六西格瑪管理體系 廣州:2025年08月09日

一、精益企業(yè)診斷與測(cè)評(píng)分析1、企業(yè)戰(zhàn)略定位分析及三年盈利能力分析2、企業(yè)工序西格瑪能力測(cè)評(píng)3、企業(yè)生產(chǎn)能力測(cè)評(píng)4、企業(yè)價(jià)值流測(cè)評(píng)5、企業(yè)診斷咨詢報(bào)告二、卓越績(jī)效精益六西格瑪企業(yè)改善咨詢實(shí)施方案1、精益六西格瑪企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)2、精益六西格瑪企業(yè)制度建設(shè)3、精益六西格瑪企業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃4、精益六西格瑪企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施5、精益六西格瑪......

如何構(gòu)建卓越績(jī)效精益六西格瑪管理體系 深圳:2025年08月23日

一、精益企業(yè)診斷與測(cè)評(píng)分析1、企業(yè)戰(zhàn)略定位分析及三年盈利能力分析2、企業(yè)工序西格瑪能力測(cè)評(píng)3、企業(yè)生產(chǎn)能力測(cè)評(píng)4、企業(yè)價(jià)值流測(cè)評(píng)5、企業(yè)診斷咨詢報(bào)告二、卓越績(jī)效精益六西格瑪企業(yè)改善咨詢實(shí)施方案1、精益六西格瑪企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)2、精益六西格瑪企業(yè)制度建設(shè)3、精益六西格瑪企業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃4、精益六西格瑪企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施5、精益六西格瑪......

六西格瑪管理模式 南京:2025年08月25日

企業(yè)管理者、生產(chǎn)/質(zhì)量/技術(shù)/物流等部門(mén)經(jīng)理或主管等。課程大綱第一模塊:六西格瑪概論(3hrs)質(zhì)量管理的發(fā)展史a.質(zhì)量的含義b.質(zhì)量管理的發(fā)展歷程c.六西格瑪?shù)陌l(fā)展過(guò)程六西格瑪?shù)暮xa.衡量過(guò)程能力的指標(biāo)(基本統(tǒng)計(jì):偏差、數(shù)據(jù)類型、中心偏倚和離散趨勢(shì)、中心極限定律、Minitab練習(xí))b.解決問(wèn)題的方法論(DMAIC......

六西格瑪管理與應(yīng)用 上海:2025年09月13日

企業(yè)總經(jīng)理、研發(fā)及工程部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、IT經(jīng)理、中階管理層、產(chǎn)品/過(guò)程/質(zhì)量工程師、核心員工、6Sigma 初步應(yīng)用人員及其他對(duì)六西格瑪有興趣人士課程背景六西格瑪?shù)亩x是每百萬(wàn)次的操作機(jī)會(huì),只允許出現(xiàn)3.4次失誤。推行“六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差”的目的就是經(jīng)由設(shè)計(jì)并改善監(jiān)控流程操作,將流程的失......

消費(fèi)迭代下的購(gòu)物中心運(yùn)營(yíng)策略及營(yíng)銷模式創(chuàng)新 上海:2025年07月09日

第一天課程:《消費(fèi)迭代下的購(gòu)物中心運(yùn)營(yíng)策略》模塊一:數(shù)據(jù)說(shuō)話、了解消費(fèi)者,指導(dǎo)商戶業(yè)績(jī)提升(重點(diǎn)講解)通過(guò)大量實(shí)例來(lái)展示經(jīng)營(yíng)分析的角度和技巧,讓學(xué)員了解對(duì)消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的分析研究工具和方法,增強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)的敏感性,積累行業(yè)判斷經(jīng)驗(yàn)。一、 關(guān)注消費(fèi)者1、做大客流基數(shù)2、了解消費(fèi)者,用他們的語(yǔ)言對(duì)話3、打通會(huì)員庫(kù)4、對(duì)客服務(wù)......

內(nèi)訓(xùn)師精彩課程呈現(xiàn)技巧 上海:2025年07月24日

企業(yè)中有志于成為講師的員工課程大綱:第一章:企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)師與培訓(xùn)師本身的意義和內(nèi)涵TTT內(nèi)涵全景描繪與解讀培訓(xùn)師的三大使命:導(dǎo)航者、擔(dān)當(dāng)者、責(zé)任者培訓(xùn)師的“三字真活”:功夫活、藝術(shù)活、質(zhì)量活內(nèi)訓(xùn)師的三大行為準(zhǔn)則課堂演練培訓(xùn)師的借物創(chuàng)意類比內(nèi)訓(xùn)師的三大行為準(zhǔn)則的行為演練一觸即發(fā):1分鐘演講體驗(yàn)第二......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...