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品質(zhì)工程師綜合能力提升 上海:2025年09月08日
掌握產(chǎn)品研發(fā)、試驗(yàn)、試產(chǎn)、生產(chǎn)過程質(zhì)量問題的分析方法和質(zhì)量改善的方法,具體收益包括:課程將技能訓(xùn)練放在第一位,學(xué)員可以提高質(zhì)量工程師的技能和質(zhì)量理論;綜合質(zhì)量工程師的技能和處理問題的能力,本課程設(shè)置有效地練習(xí)和訓(xùn)練課題;學(xué)員可以深入地訓(xùn)練質(zhì)量管理技能和品質(zhì)改善分析能力,有明確目標(biāo)地提高技能;學(xué)員可熟練地掌握各種質(zhì)量管理......
六西格瑪應(yīng)用實(shí)務(wù) 佛山:2025年08月09日
六西格瑪是起源于摩托羅拉公司、在通用電氣獲得巨大發(fā)展并被世界80%的500強(qiáng)企業(yè)所采用的追求卓越的系統(tǒng)的解決問題方法,六西格瑪管理是一項(xiàng)以客戶為中心、以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以追求幾乎完美無暇為目標(biāo)的管理理念。其核心是通過一套以統(tǒng)計(jì)科學(xué)為依據(jù)的數(shù)據(jù)分析,測量問題,分析原因,改進(jìn)優(yōu)化和控制效果,使企業(yè)在運(yùn)作能力方面達(dá)到最佳境界。因......
生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)功舉辦之產(chǎn)品質(zhì)量把關(guān)篇 佛山:2025年08月23日
一、品質(zhì)管理概念導(dǎo)入1、如何將客戶的需求轉(zhuǎn)變成品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)2、什么是品質(zhì)及品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn);3、品質(zhì)管理的流程、原則與行為準(zhǔn)則;二、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的建立1、來料及制程檢驗(yàn)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)建立與實(shí)施2、成品檢驗(yàn)規(guī)范的建立3、立體化培訓(xùn)讓標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范深入人心三、成品質(zhì)量檢驗(yàn)與品質(zhì)工程設(shè)置1、成品檢驗(yàn)規(guī)范與OQC/QA設(shè)置2、成品抽驗(yàn)的流程與方法與崗位......
零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理 佛山:2025年08月23日
u 從基礎(chǔ)的質(zhì)量內(nèi)含切入,使學(xué)員所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性更強(qiáng)u 通過計(jì)算質(zhì)量事故的損失,讓學(xué)員意識(shí)到提高質(zhì)量意識(shí)的迫切性u 通過多個(gè)真實(shí)案例和具體方法的講解,讓學(xué)員掌握提高抽象的質(zhì)量意識(shí)的技能u 全方位剖析TQM,掌握TQM管理的核心思想與本質(zhì)u 明確各部門的質(zhì)量控制點(diǎn),使全員參與有的放矢u 結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)對生產(chǎn)和品質(zhì)部門質(zhì)量管......
供應(yīng)鏈計(jì)劃管理與產(chǎn)銷協(xié)調(diào)改善 廣州:2025年07月25日
在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,供應(yīng)鏈管理的核心挑戰(zhàn)之一是如何有效平衡需求與供給,以實(shí)現(xiàn)成本優(yōu)化和客戶滿意度的雙重目標(biāo)。預(yù)測與需求管理、庫存控制、產(chǎn)銷協(xié)同(S&OP)以及創(chuàng)新商業(yè)模式的應(yīng)用,成為企業(yè)提升供應(yīng)鏈效率、降低運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵能力。本課程旨在幫助學(xué)員深入理解預(yù)測與需求管理的核心概念,掌握庫存控制與產(chǎn)銷協(xié)同的方......
高效的時(shí)間管理 上海:2025年08月26日
第一模塊為什么學(xué)習(xí)時(shí)間管理時(shí)間管理的目的是什么時(shí)間的特性時(shí)間都去哪了?(一個(gè)人活到72歲,他的時(shí)間分配)案例:財(cái)務(wù)經(jīng)理的職業(yè)機(jī)會(huì)像巴菲特那樣投資自己的時(shí)間檢測自己的時(shí)間使用情況小測試:時(shí)間自測表互動(dòng):如果每天多出一個(gè)小時(shí),你最想干什么?第二模塊你真的會(huì)用時(shí)間四象限法嗎?什么是重要的事情?測測你的職業(yè)價(jià)值觀根據(jù)工作目標(biāo)結(jié)......