廣州領導力培訓公開課

向德魯克學習：卓有成效的管理者 廣州：2025年12月20日

企業收益：1.通過學習和實踐，重新激發組織活力2.管理者建立整體視角和系統性思維。從關注職權，到擔當責任3.聚焦要事，抵御緊急事務進攻，團隊厘清時間與資源的投向，做成難而正確的事。4.營造多元化的團隊氛圍。人人敢于亮出主張，擁抱異見，力出一孔崗位收益：1.擺脫忙碌又低效的窘境，工作更有成果，也更有成就感。2.將自己的才......

英雄之旅--卓越經理人領導力提升五個習慣 廣州：2025年12月26日

今天我們正處在一個快速多變的商業環境，很多曾經領先的企業正被顛覆超越，豐田大眾原來是汽車行業老牌的強手，目前正被特斯拉 比亞迪這些新秀挑戰，曾經盛極一時的恒大已瀕臨破產，AI 數字化 5G各種新技術給各行業帶來巨大的沖擊,競爭的內卷化、復雜的外部國際環境，企業和組織發展正面臨巨大挑戰，如何在充滿不確定的時代前行？單靠管......

貝爾賓?團隊領導力——源自英國劍橋經典管理學理論 廣州：2025年12月26日

自我認知：幫助管理者探索自我認知和領導風格。識人用人：掌握一套識人善任、選拔用人的團隊管理工具。增進團隊協作：實現團隊成員間的了解協作，從“物理反應”到“化學反應”，建立共同語言。現有團隊診斷：能夠對標業務，診斷分析團隊構建與目標的關系。團隊激活與發展：診斷、分析團隊優劣......

情境領導力——提升組織績效的團隊領導技術 廣州：2025年12月27日

“情境領導”是GE、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車等跨國企業高級經理人的常年必修課，由世界著名行為學家保羅·赫塞博士于1969年創立。其核心思想是：根據情境的不同及對員工準備度的判斷，領導者適時調整自己的領導風格，并根據權力基礎來實施領導，從而幫助經理人實施有效的管理和領導。30......

學德魯克：從管理到教練（管理教練篇） 深圳：2025年12月19日

第一天一、課程介紹1. 課程流程及對目標的理解2. 找出商業目標二、我的領導力矩陣1. 分析每位學員的領導力矩陣2．選定我的領導力矩陣與開發戰略三、教練領導力的認知與開發1. 教練意識及教練領導力的理解2. 喚起員工與客戶的熱情3. 教練領導力的開發四、3F傾聽1. 提高直觀力的3F傾聽的理解與實踐2. 開發發現問題并......

基層管理者領導力提升 合肥：2025年12月18日

看到這個題目，可能有人會說“基層管理者還需要領導力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導下屬執行就行了！”沒錯，基層管理者的首要任務是督導下屬執行，然而如何才能讓基層員工自動自發遵照執行，服從管理，并不斷提升績效呢？靠嚴厲的制度？細化的流程？靠嚴密的監督？靠公司賦予的職位權力？在越來......

職業經理人的8項修煉 上海：2025年12月18日

基本概念：八項修煉的課程綜述* 經理人面臨的時代挑戰* 理解職場“人”的需求發展* 管理“物”還是“人”* 認知八項修煉的循環系統1.正向積極——個人心態的修煉* 積極與消極的本質差異* 價值觀的自我完善* 提升個人的&ld......

向華為學干部管理：打造聚焦商業成功的干部隊伍 上海：2025年12月19日

華為的人力資源管理體系一直是國內中小企業研究的對象， 很多人都在學習華為的績效管理、任職資格或薪酬體系。從專業角度講，這些固然都很重要， 但鮮有人知，在華為內部， 他的干部管理是公司人力資源管理最核心的內容， 也最能體現華為的管理哲學及經營思想。正如彭劍鋒所說：“華為最大的特點就是干部能上能下，下了還能上。......

領導力培訓內訓課程

卓越領導力與執行力提升 主講：程老師

第一部分：卓越領導力提升 一、互動討論： 自選您歷史上的領導，對其進行描述 二、領導者與管理者的區別 1、案例分析 2、為什么會產生管理差距 3、領導者情商 4、案例分析 三、領導力的定義 1、名家觀點 2、領導力就是影響力 3、影響力的三大組成部分 1)職位權力 2)威信 3)激勵能力 四、提升領導力的四個關鍵 1、......

贏在中層——房企中層經理核心管理技能訓練 主講：羅老師

為什么從上往下看：高層很孤獨，中層很盲目，基層很麻木！為什么從下往上看：高層很無理，中層很無助，基層很無辜！許多中層干部并不是學管理出身，而是因工作出色，由業務骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲做員工時的思維模式和處事方法。對于管理，他們依靠的是零散的經驗和本能的直覺，沒有掌握科學的方法和技能，更沒有進行系統化地思考......

Coaching教練技術與教練式領導力應用 主講：王老師

教練技術作為新時代的領導力，在幫助下屬或團隊設立愿景、達成目標、實現夢想的管理思想和策略方面具有非常卓越的效果。本課程深入探討了教練型領導的管理方式、流程，系統地解決教練型領導怎么做的問題。采用"培訓+情境模擬+教練"的體驗式學習模式。"培訓"可令參加者知曉教練技術的知識與技術;......

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