廣州人力資源培訓公開課

TTT-從講師到課程開發師速訓營 廣州：2025年07月11日

組織內部培訓師，企業大學負責人，培訓總監/經理/主管/專員，人力資源總監/經理/主管/專員，教練型管理者，有志于成為培訓師的人士等課程大綱:第一單元 練根基，培訓師演繹首先得要有真功夫一、知角色，培訓師只有知己知彼、才能百戰不殆1、什么是培訓？什么是培訓師？培訓與教育有何區別？2、關于培訓師，不得不說的3種角色、4個職......

思賢--非人管理創新沙盤 廣州：2025年07月11日

企業中層管理者/職能部門經理/主管 ；課程大綱：一、人力資源管理的基本特征（框架篇）1、分享：世界500強公司的人力資源管理經驗2、戰略性人力資源管理的基本內容3、人力資源管理的5才管理4、業務經理與人力資源經理的分工合作二、招聘選拔（選才篇）1、人才規劃與招聘渠道2、結構化的行為基礎面試法（1）步驟一，資質分析（2）......

績效改進技術-從培訓經理到績效改進顧問 廣州：2025年07月11日

在企業發展的過程中，經理們沒有一套有效的方法與工具來持續提升團隊業績。業務部門與支持部門之間缺乏提升績效的溝通語言與工作模式。提升績效太困難，影響因素太多，管理者無從下手。對外界優秀企業績效改進的方法和工具不了解，無法自我突破。課程目標?情感目標——認同“持續改進個體和團隊的績效，是......

生產員工崗位培訓體系的建立 廣州：2025年07月11日

運營經理、高級生產經理、生產經理、生產主管、培訓經理、HR培訓主管、企業培訓負責人課程大綱：一.現代制造業生產管理體系發展前沿1.制造業面臨的主要挑戰2.現代制造業的培訓發展概況3.認知培訓的投資回報關系4.建立制造業生產員工培訓體系的意識二.認識我們的員工1.認識員工與企業的培訓需求2.企業對員工的三級培訓3.員工離......

TTT系列：培訓培訓管理者TTM 廣州：2025年07月11日

幫助企業打造一支“接戰略、連績效、懂專業、促業務”專業內部顧問隊伍共涉及五大角度的跨越：從培訓到學習、從管理到顧問、從執行到方案、從外援到內助、從瑣事到體系，幫助學員蛻變成為更有價值、更有影響力的CLO（首席學習官）課程通過MINI實踐活動及500強企業優秀案例分享，開拓其視野，使之能有效的設計......

做個在組織有價值與地位的人力資源管理者--Hr的職業路線圖 廣州：2025年07月11日

1、什么類型的人員適合從事人力資源管理工作?（1）人力資源管理者需要具備的基本特質（2）人力資源管理者需要具備的基本技能（3）人力資源管理者需要具備的基本工作環境與條件（4）你是否適合從事人力資源管理工作測試2、人力資源管理者的職業困惑與挑戰（1）目前人力資源管理者從業現狀（2）社會發展趨勢對人力資源管理者的影響（3）......

如何建立與企業戰略匹配的績效體系 廣州：2025年07月11日

企業中所有參與績效管理的中層、高層干部。課程收益:1、了解績效管理的重要性和怎樣在企業中規劃與推行績效管理；2、績效管理推行的重點、難點及解決之道；3、了解到目標制定的要點在于簡單、具體、有效并學會制定各類工作崗位上的任何目標；4、目標執行必然應怎樣溝通、跟進以確保目標的完成；5、目標管理執行過程中上司與部屬的工作要點......

高績效團隊勝任素質模型構建及應用研修班 廣州：2025年07月11日

第一部分 勝任素質模型構建一 素質決定績效（勝任素質的價值意義）1、勝任素質課題研究的緣起2、勝任素質建模與應用最佳案例視頻案例：華立集團人力資源管理的三大創新案例：北美勝任素質管理與股東回報3、勝任素質與績效的內在聯系4、全面績效管理概述及操作流程二 勝任素質模型概述1、勝任素質的緣起、發展與應用2、勝任素質三部曲解......

人力資源培訓內訓課程

課堂呈現技能提升 主講：梁老師

新的時代，人才對于企業的重要性已經毋庸置疑了，所以人才的培養就是企業發展工作中的重中之重，而培訓無疑是加速人才培養速度的主要途徑之一。外聘講師無疑是很好的選擇，但在針對企業具體問題、獨有經驗、個案分析以及成本方面，內訓師卻有著得天獨厚的優勢，于是內訓師的培訓將是企業培訓體系搭建的重要環節。本課程基于《教學設計原理》、《......

員工職業化素養3項修煉 主講：周老師

未形成良好的職業素養的員工，在企業中往往會有很多顯著的問題存在，包括缺乏基本的商務禮儀，不良的溝通和情商，沒有協作和共贏意識，過于自我和偏執，處事自負或自卑，眼高手低缺少執行落地能力等，嚴重的影響個人的發展，組織的績效，團隊的協作，企業應盡快結合企業文化和組織現狀，對其進行培訓和宣導，通過管理和影響，快速的統一文化，形......

企業內部講師培訓課程研習會 主講：許老師

企業在不斷的成長和面臨外來挑戰的過程中，需要持續維持人才的傳承和經驗的銜接。除了藉助外部訓練機構的教育訓練輔助外，企業內部專業知識和管理職能的特殊要求，使得企業開始重視內部講師的培育的工作。因為企業內部講師能達到外聘講師所無法達到的某些訓練效果，包括：1. 熟悉企業文化2. 具備專業技巧與深度產業知識3. 舉例貼切而務......

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