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大客戶營(yíng)銷(xiāo)與關(guān)鍵客戶維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 珠海:2025年09月27日
▲豐富性與實(shí)用性:針對(duì)課程知識(shí)點(diǎn),既有廣度又有深度。案例來(lái)源于老師做咨詢的實(shí)際工作和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),具有很強(qiáng)的實(shí)用性。▲邏輯性與幽默感:通過(guò)大量數(shù)據(jù)和案例進(jìn)行邏輯分析,得出結(jié)論;語(yǔ)言幽默,強(qiáng)調(diào)生活情趣與樂(lè)觀,讓學(xué)員在生活常識(shí)中領(lǐng)悟深?yuàn)W枯燥的PMC理論知識(shí)。▲創(chuàng)造性與干貨型:整篇課程講究干貨,讓學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí),自己加以創(chuàng)新,做到......
超級(jí)賣(mài)手特訓(xùn)營(yíng) 廣州:2025年07月08日
優(yōu)秀的零售人員吸引顧客,差的零售人員攆走客戶,在同質(zhì)化產(chǎn)品非常嚴(yán)重的今天,產(chǎn)品的差距越來(lái)越小,但人的差距越來(lái)越大,如何提高零售人員的專(zhuān)業(yè)化水平,是這兩天培訓(xùn)的核心內(nèi)容。培訓(xùn)受眾:適合區(qū)域經(jīng)理、零售經(jīng)理、督導(dǎo)、正副店長(zhǎng)和各級(jí)服裝零售人員參加。課程大綱:第一章 情商與個(gè)人成功---像魚(yú)一樣去思考才能釣到魚(yú)!一、熱心---不......
營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習(xí)系列—解決方案式銷(xiāo)售 廣州:2025年07月09日
1、立足為客戶提供解決方案實(shí)現(xiàn)深度價(jià)值營(yíng)銷(xiāo);2、學(xué)習(xí) SPIN 銷(xiāo)售深度訪談的技法;3、掌握客戶需求分析和產(chǎn)品利益訴求的思路與工具;4、學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)和系統(tǒng)地展示產(chǎn)品和解決方案的呈現(xiàn)方法;5、建立客戶對(duì)供應(yīng)商的認(rèn)知度與信任度促使購(gòu)買(mǎi);6、通過(guò)識(shí)別客戶切入路徑設(shè)計(jì)項(xiàng)目銷(xiāo)售進(jìn)展。課程特色:-采用情景式培訓(xùn),運(yùn)用相關(guān)的角色模擬和案......
區(qū)域經(jīng)理高效經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年07月09日
區(qū)域經(jīng)理、區(qū)域總監(jiān)課程大綱:第一部分:區(qū)域經(jīng)理角色定位1、 區(qū)域經(jīng)理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中地位及作用(做大靠店長(zhǎng),做強(qiáng)靠區(qū)經(jīng))2、 區(qū)域經(jīng)理的管理角色3、 區(qū)域經(jīng)理的經(jīng)營(yíng)角色4、 區(qū)域經(jīng)理的職業(yè)道德及素養(yǎng)第二部分:區(qū)域經(jīng)理的區(qū)域管理實(shí)務(wù)1、 區(qū)域經(jīng)理的管理職責(zé)2、 區(qū)域經(jīng)理的管理核心3、 區(qū)域經(jīng)理的業(yè)務(wù)資源(信息)管理4、 區(qū)域......
新晉經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練班 廣州:2025年09月26日
從骨干精英到優(yōu)秀管理者:管理者技能提升訓(xùn)練營(yíng)新晉管理者在企業(yè)中處于承上啟下的位置,推動(dòng)企業(yè)決策和公司制度的扎實(shí)落實(shí),在組織溝通中起著上傳下達(dá)的關(guān)鍵作用。俗話說(shuō)“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”,如果新晉管理者無(wú)法勝任新角色,不僅會(huì)讓新晉管理者喪失信心,同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力下降,嚴(yán)重阻礙企業(yè)業(yè)務(wù)的......
渠道開(kāi)發(fā)與渠道管理 深圳:2025年07月10日
銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管、區(qū)域經(jīng)理、渠道經(jīng)理等銷(xiāo)售人士。課程大綱一、渠道建設(shè)與管理中的常見(jiàn)問(wèn)題1、經(jīng)銷(xiāo)商沒(méi)有忠誠(chéng)度/區(qū)域間的“竄貨”/抱怨支持少,利潤(rùn)低/對(duì)于新政策、產(chǎn)品缺乏熱情/缺乏信心/缺乏信任2、對(duì)不同地區(qū)的政策能否有區(qū)別?3、直銷(xiāo)公司與經(jīng)銷(xiāo)渠道沖突?二、渠道設(shè)計(jì)的原則與要素1、外部環(huán)境/內(nèi)部的......
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諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...

朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...