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企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理 廣州:2025年12月10日
一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理—— 奠定開展培訓(xùn)管理工作的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位;企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求?企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)?2、公司的人力資源管理環(huán)境對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的支持和要求;3、企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個(gè)......
延遲退休政策解讀與企業(yè)用工管理新模式實(shí)操策略 廣州:2025年12月12日
第一講:延遲退休政策解讀一、政策背景與意義1、為什么要實(shí)施延遲法定退休年齡改革?2、延遲法定退休年齡改革目標(biāo)是什么?3、延遲法定退休年齡改革的主要特點(diǎn)是什么?4、延遲法定退休年齡改革怎么實(shí)現(xiàn)小步調(diào)整?5、延遲法定退休年齡改革怎么突出彈性實(shí)施?6、延遲法定退休年齡改革怎樣體現(xiàn)分類推進(jìn)?7、延遲法定退休年齡改革怎樣體現(xiàn)統(tǒng)籌......
經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向薪酬設(shè)計(jì)實(shí)踐 廣州:2025年12月12日
將行業(yè)真實(shí)咨詢經(jīng)驗(yàn)和方法提煉萃取,用于課堂實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。既提供完整的薪酬設(shè)計(jì)知識(shí)體系,又針對(duì)學(xué)員在薪酬設(shè)計(jì)中的熱點(diǎn)痛點(diǎn)問(wèn)題做內(nèi)容側(cè)重設(shè)計(jì)。課程中展示不同行業(yè)的典型案例,結(jié)合參課學(xué)員企業(yè)實(shí)際設(shè)置大量練習(xí)作業(yè),更好支持學(xué)習(xí)遷移落地課程對(duì)象企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力經(jīng)理等課程大綱:第一章 認(rèn)識(shí)薪酬1、從一個(gè)典型的員工......
柯氏四級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估認(rèn)證 廣州:2025年12月13日
柯氏四級(jí)評(píng)估模型由培訓(xùn)評(píng)估領(lǐng)域權(quán)威,著名學(xué)者,被譽(yù)為“培訓(xùn)評(píng)估之父“的唐納德·柯克派屈克(Donald L. Kirkpatrik)教授于 1959 年提出,并進(jìn)行了持續(xù)的研究和完善。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的探索、應(yīng)用和反復(fù)驗(yàn)證,柯氏四級(jí)評(píng)估經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),大多數(shù)學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域?qū)I(yè)人士......
如何有效開展復(fù)盤 北京:2025年12月18日
通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員了解并熟悉復(fù)盤的基本概念和流程;掌握復(fù)盤的方法;能夠運(yùn)用復(fù)盤進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)或反思活動(dòng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的體驗(yàn),讓學(xué)員深刻學(xué)習(xí)復(fù)盤的價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員了解復(fù)盤中最重要的角色——復(fù)盤教練的作用和操作技巧,提高引導(dǎo)、掌控復(fù)盤操作的能力,無(wú)論是個(gè)人,還是團(tuán)隊(duì),都可以通過(guò)課程的學(xué)習(xí),化身復(fù)盤教練,應(yīng)......
LTC解決方案營(yíng)銷與鐵三角運(yùn)作 深圳:2025年12月26日
第一節(jié) 大客戶團(tuán)隊(duì)運(yùn)作一、鐵三角團(tuán)隊(duì)管理1、標(biāo)桿企業(yè)為何要引入鐵三角2、鐵三角的獨(dú)特價(jià)值3、鐵三角的組織配置4、鐵三角的運(yùn)作機(jī)制二、 LTC流程管理框架1、LTC方案總覽2、LTC的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——管理線索3、線索管理全視圖4、演練——線索管理的關(guān)鍵動(dòng)作第二節(jié) 大客戶開發(fā)一、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
