熱門搜索關(guān)鍵字
北京QC七大手法培訓(xùn) 上海6Sigma培訓(xùn) 深圳注塑工藝培訓(xùn) 蘇州六西格瑪培訓(xùn) 海口物料控制培訓(xùn) 南寧TPM培訓(xùn) 廈門生產(chǎn)車間管理培訓(xùn) 長(zhǎng)沙5S培訓(xùn) 南昌車間管理培訓(xùn) 福州精益六西格瑪培訓(xùn) 武漢Minitab培訓(xùn) 貴陽(yáng)DOE培訓(xùn) 重慶KANBAN培訓(xùn) 臺(tái)州EHS培訓(xùn) 合肥TPS培訓(xùn) 杭州TWI培訓(xùn) 南京APQP培訓(xùn) 昆明PPAP培訓(xùn) 無(wú)錫安全管理培訓(xùn) 鄭州豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索
關(guān)鍵詞: | 類別: 開(kāi)課城市: 開(kāi)課時(shí)間:年 月 |
廣州儀器校正培訓(xùn)公開(kāi)課
測(cè)量?jī)x器校正與管理 廣州:2025年08月06日
一、測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)1、名詞定義與測(cè)量?jī)x器分類2、計(jì)量法規(guī)要求簡(jiǎn)介3、示值誤差與允許誤差4、量值傳遞與溯源二、測(cè)量?jī)x器管理1、ISO 9001關(guān)于測(cè)量?jī)x器管理的要求2、測(cè)量?jī)x器選配、驗(yàn)收、建檔、使用、校準(zhǔn)、報(bào)廢管理3、測(cè)量?jī)x器維修與糾正措施三、測(cè)量?jī)x器校正1、哪些儀器需要校正2、校正周期確定3、校正方法4、校正報(bào)告與標(biāo)識(shí)5......
測(cè)量系統(tǒng)分析MSA與量規(guī)儀器校正高級(jí)研修班 深圳:2025年07月12日
第一部分:計(jì)量學(xué)知識(shí)* 量的定義* 量值的定義* 計(jì)量器具和分類* 計(jì)量基準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)* 檢定、校準(zhǔn)和比對(duì)* 測(cè)量的準(zhǔn)確度和不確定度* 量值的傳遞和溯源* 量值誤差* 測(cè)量?jī)x器的示值誤差* 內(nèi)校注意事項(xiàng)第二部分:測(cè)量系統(tǒng)的基本知識(shí)* 測(cè)量系統(tǒng)數(shù)據(jù)類型的分類* 穩(wěn)定性的概念* 偏倚性的概念* 線性的概念* 重復(fù)性的概念* 再......
測(cè)量?jī)x器校正與管理 深圳:2025年09月12日
本課程時(shí)長(zhǎng)為1天。有效的決策是建立在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,用數(shù)據(jù)說(shuō)話、基于事實(shí)進(jìn)行決策,這是現(xiàn)代質(zhì)量管理的重要原則之一。然而絕大多數(shù)的數(shù)據(jù)是檢測(cè)數(shù)據(jù)或由其換算出來(lái)的數(shù)據(jù),各制造工序的控制參數(shù)以及產(chǎn)品的各項(xiàng)質(zhì)量特性是否符合要求,經(jīng)常必須通過(guò)測(cè)量設(shè)備的檢測(cè)才能顯示出來(lái),可以說(shuō)數(shù)據(jù)是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)和科學(xué)依據(jù)。為保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與......
量規(guī)儀器校正與MSA 深圳:2025年09月28日
FMEA、SPC、MSA三大預(yù)防工具不僅是ISO/TS16949,QS9000所要求必需應(yīng)用的核心工具,更是對(duì)于品質(zhì)高精度,嚴(yán)要求的企業(yè)常用的品質(zhì)管理與改善工具,本課程著重于工具在品質(zhì)管理中的應(yīng)用,同時(shí)也倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)文化氛圍。FMEA、SPC、MSA倡導(dǎo)預(yù)防為先,進(jìn)行事前,事中預(yù)防控制,也稱之為預(yù)防工具&ldqu......
《易經(jīng)》智慧在家庭體系中的運(yùn)用&《易經(jīng)》智慧在漢字與姓名中的運(yùn)用 廣州:2025年09月27日
《易經(jīng)》智慧在家庭體系中的運(yùn)用-如何處理好六親關(guān)系1、如何與母親相處的智慧?2、如何與父親相處的智慧?3、如何與兄弟姐妹相處的智慧?4、如何與配偶相處的智慧?5、如何斬?cái)酄€桃花的智慧?6、如何因材施教培養(yǎng)孩子的智慧?7、如何構(gòu)建一個(gè)和諧幸福的大家庭?《易經(jīng)》智慧在漢字與姓名中的運(yùn)用一、漢字中隱藏的智慧—&m......
創(chuàng)造性人才養(yǎng)成計(jì)劃(工作坊) 上海:2025年09月06日
無(wú)論是創(chuàng)新、改善,還是普通的日常工作,我們常常苦于沒(méi)有靈感、創(chuàng)意點(diǎn)子,即沒(méi)有有效問(wèn)題和有效解決方案。創(chuàng)造性能力,是我們?nèi)祟惖靡陨娴摹⒂肋h(yuǎn)無(wú)法被替代的能力。 精益創(chuàng)新方式,不要求我們改變通常的思維習(xí)慣,例如右腦開(kāi)發(fā)等等,而是以走流程、用工具為核心。其目標(biāo)是:使任何人都能夠具備創(chuàng)新能力,成為創(chuàng)造性人才—&md......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
生產(chǎn)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...