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深圳職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)公開課

職業(yè)經(jīng)理的全面思維訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練 深圳:2025年07月17日

人的命運(yùn)是由思維模式?jīng)Q定的。1976年生理學(xué)家史培利發(fā)現(xiàn)人的大腦根據(jù)功能的差異分為左右半腦,而左右半腦在思維過程中擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。左腦負(fù)責(zé):語言、文字、數(shù)據(jù)、列表和邏輯等,右腦負(fù)責(zé):圖像、空間、色彩、情感和創(chuàng)造力等,當(dāng)時(shí)該理論的誕生轟動(dòng)世界,史培利因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。從此之后在上世紀(jì)70-80年代大量的科學(xué)家開始探索大......

中高層經(jīng)理高效執(zhí)行力提升——企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)經(jīng)理人必備的執(zhí)行利器! 深圳:2025年07月26日

企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員課程大綱:4R執(zhí)行力系統(tǒng)的四大部分:結(jié)果、責(zé)任、檢查、激勵(lì)● R1——計(jì)劃系統(tǒng),在執(zhí)行層面也叫“結(jié)果定義系統(tǒng)”● R2——崗位責(zé)任系統(tǒng),在執(zhí)行層面也叫“一對(duì)一責(zé)任系統(tǒng)”● R3&m......

職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與職業(yè)化素養(yǎng) 東莞:2025年07月12日

部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱模塊一:作為下屬的角色1.下屬角色的本質(zhì)2.下屬角色的常見誤區(qū)3.下屬職業(yè)的四項(xiàng)準(zhǔn)則4.要學(xué)會(huì)“管理上司”5.工作中與上司溝通的四種境況模塊二:作為同事的角色1.同事常見的現(xiàn)象2.同級(jí)關(guān)系六貌3.人際溝通的冰山模式4.處理沖突的五種策略5.使內(nèi)部......

國(guó)企改革三年行動(dòng)背景下國(guó)有企業(yè)中高層管理干部履職能力提升暨經(jīng)理層成員任期制和契約化管理實(shí)務(wù)操作與職業(yè)經(jīng)理人制度實(shí)施 廣州:2025年09月26日

2022年是國(guó)企改革三年行動(dòng)方案實(shí)施收官之年,去年國(guó)務(wù)院國(guó)有企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以視頻會(huì)議方式召開國(guó)有企業(yè)經(jīng)理層成員任期制和契約化管理專題推進(jìn)會(huì),提出了任期制契約化改革的“再部署、再推進(jìn)”。全面推行任期制和契約化管理是深化國(guó)企改革、完善現(xiàn)代企業(yè)制度的重要舉措,是尊重市場(chǎng)規(guī)律的一項(xiàng)改革行動(dòng),是深......

創(chuàng)新營(yíng)銷策略制定 上海:2025年09月26日

本課程適合希望提升銷售策略使用管理能力的有關(guān)人士,如營(yíng)銷/銷售經(jīng)理、分公司經(jīng)理/大區(qū)經(jīng)理等課程提綱:一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),如何為我所用1、消費(fèi)品與工業(yè)品;元件與設(shè)備;服務(wù)與軟件;產(chǎn)品不同,有何相通2、直銷模式、渠道銷售,方式不同,如何取舍3、成熟市場(chǎng)(產(chǎn)品),發(fā)展中市場(chǎng)(產(chǎn)品),如何培育4、知名企業(yè),成長(zhǎng)中公司,如何......

華為高效工作法 上海:2025年07月17日

加深對(duì)華為工作的清晰認(rèn)知,檢識(shí)自己的長(zhǎng)處和短板能說出為什么華為工作法能有效提高個(gè)人工作效能和借鑒的落實(shí)意義去偽存真,批判式思考學(xué)習(xí)華為工作方法、技巧、工具來提高自己的綜合工作能力學(xué)習(xí)運(yùn)用華為工作法中的組織認(rèn)知和執(zhí)行力來提高管理和影響他人、團(tuán)隊(duì)的效果,從而實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。課程大綱第一章:做正確的事—&mdas......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...