深圳領袖風采培訓公開課

SPOT國際團隊引導技術工作坊 深圳：2025年12月12日

組織發展專業人士、變革管理專業人士、職業經理人、專業培訓師、教練、咨詢顧問、行動學習教練、人力資源負責人、培訓經理等學習收益1、一個模型：學習和掌握FNS的4D引導模型與步驟；2、一次團隊引導活動：能夠掌握SPOT引導技術，至少設計一次團隊引導活動；3、兩個基本引導動作：發散和收斂；4、四大要素：掌握SPOT（空間，流......

非職權影響力修煉—說服力與話語權 深圳：2025年12月12日

第一章：對影響力的正確認知1.影響力就是那種帶你去你不會獨自造訪的地方的力量！2.世界上最有影響力的人物有哪些共同的特點？3.影響力需要進行分類——職權影響力與非職權影響力4.影響力的不同反應——我們的判斷要準確，不要把敷衍當成承諾！5.影響力的三大要素---冰山模型成果......

學德魯克：從管理到教練（管理教練篇） 深圳：2025年12月19日

提升溝通能力——掌握如何快速與他人建立信任關系，快速識人，高效傾聽，達成深層溝通，提升個人溝通能力；有效提升業績——管理負面情緒，始終聚焦于目標，學會激勵團隊的有效方法、提升業績；在價值觀層面有效地工作——打通腦、心、靈的有效方法，使你與世界更有效......

向德魯克學習：卓有成效的管理者 廣州：2025年12月20日

啟動篇：卓有成效的兩個“敵人”1、管理者可以說是組織的“囚徒”2、管理者的4個現實困境（1）時間基本上不屬于自己（2）被事情推著走，忙而無功（3）成事需要協作，但協作很難（4）容易被內務困住3、從正確地做事，到做好正確的事4、現狀與自我覺察：復盤與評估習慣一：關注貢獻&m......

職場壓力與情緒管理（王苑老師） 深圳：2025年12月26日

1.提升對自身的壓力情緒狀態調控的覺察能力以及重視程度2.了解壓力管理的最新研究成果，并創造性的應用在工作生活中3.能夠覺察和辨識自已或他人的情緒以及情緒管理的卡點4.了解并掌握四要素法來引導轉化自己或他人的負面情緒5.懂得自我激勵，幫助自己及他人渡過困難及挑戰性的時光課程特色1.注重課前的調查和課后的輔導落地：讓培訓......

結構化思維及其應用——想清楚、聽得懂、說明白、寫利索 北京：2025年12月18日

課前對接 —— 定業務關鍵場景定目標：根據組織最真實的業務問題明確目的和方向分層次：分層調研關鍵人群的溝通表達場景常見問題盤場景：結合三方確定的關鍵場景錨定學員工作卡點課中演練 —— 練結構思維能力學知識：以多種互動化教學形式保障學員掌握知識點練技能：匹配高強度、高頻次的......