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太原中層管理培訓 北京目標管理與績效考核培訓 上海團隊建設培訓 廣州執行力培訓 深圳員工激勵培訓 蘇州時間管理培訓 管理技能培訓 中層干部培訓 一線主管培訓 車間主任培訓 問題分析培訓 管理人員培訓 基層主管培訓 團隊管理培訓 新任經理培訓 卓越團隊培訓 管理實務培訓 優秀管理者培訓太原時間管理培訓公開課
中層經理管理能力提升(姜垣浩老師) 北京:2025年12月17日
1.解鎖管理者必備的元能力,為職業發展奠定堅實基礎。2.掌握投資型學習者的特征,實現個人與團隊的持續成長。3.學會如何制定計劃、優化人事、設計組織,提升管理效率。4.掌握科學授權與團隊激勵的技巧,激發員工的積極性與創造力。5.學會打造團隊文化,提升團隊凝聚力和戰斗力,實現共同目標。課程對象公司中層經理及管理人員、儲備干......
中層管理者職業技能提升訓練 北京:2025年12月22日
1. 中層如何做好角色定位角色案例分析做大氣層還是放大鏡做乘客還是司機做保姆還是教官優秀中層決不做的七件事經營者替身、管理者、教練、績效伙伴、領導者、變革者、內部供應商2. 中層如何做好團隊建設團隊的四個標志團隊成員九角色團隊制度和文化正副職的相處藝術如何處理團隊沖突3. 中層如何高效溝通管理溝通概述溝通模式及技巧訓練......
強化管理能力與情商 北京:2025年12月22日
在現今變化萬千、紛繁復雜的管理世界中,越來越多的管理者發現管理靈活性是一項攀上成功峰頂的必備素質。本課程從管理能力與情商兩個維度,系統地幫助參加者提升管理靈活性,從而更有效解決管理難題、提高人際技能、重建敏感情境下的情緒平衡,最終邁向成功。參加對象* 新上任的或者擁有幾年經驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企......
新任管理者的管理技能訓練 北京:2025年12月25日
1. 角色定位與角色認知•新任主管的全新角色•角色認知:三個維度•管理者與領導者的不同•四個重要的角色轉換•優秀經理人的特點•管理人才的心理素質•管理者的四大職能•管理者必備的八大技能2.打造高效團隊•拉繩實驗:一定1+1>......
AI賦能管理新任經理、部門經理全面管理技能提升訓練 北京:2026年01月10日
新上任主管、經理,部門經理/主管,職能經理,技術經理,班組長,其他相關人員(希望對管理建立完整全面認識,掌握基本管理原則和方法的人士)。課程大綱第一模塊 自我管理一、管理認知l 【認知】公司邏輯:董事會,管理層和員工層在公司結構中的位置和責任是什么?l 【認知】管理定義:管理的目的和手段如何區分?l 【認知】管理本質:......
從技術走向管理 蘇州:2025年12月17日
企業收益通過學員學習、自我覺察與課后行為改善,有助于企業:因學員快速度過轉型期而提升管理效率,降低管理成本;減少因管理者未能成功轉型而導致管理者和關鍵員工流失;穩定和提升部門的工作績效學員收益理解管理者與技術(業務)大伽二種角色的本質區別,清晰理解角色及角色行為的變化,構建管理者思維;清晰地理解管理者的職業素養要求,并......
強化管理能力與情商 上海:2025年12月16日
* 新上任的或者擁有幾年經驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準的基本原則- 設定與戰略相一致的目標- 員工績效評估* 個人和團隊的激......
新世代員工管理 上海:2025年12月17日
團隊領導者,希望提升年輕團隊績效表現的各層級管理者課程內容課前測評需要在培訓前完成TTI DISC行為風格+激勵因子測評第一章:無謂又無畏的新生代95后調研數據分析新生代需求升級:關系,尊重,自我實現新生代職場觀與消費觀背后的價值體現我們的潛在競爭者我們當前的優勢與阻礙第二章:運用DISC與新生代溝通如何從DISC角度......
時間管理培訓內訓課程
時間管理 主講:王老師
中層管理者\后備管理人才\一線主管\普通職員\新入職人員培訓資源:可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓方式:講授、案例分析、小組研討、游戲、錄象等。課程大綱第一單元:時間管理的概念和誤區1、時間的概念2、時間的獨特性:3、什么是“時間管理”?第二單元:時間管理的誤區1、......
高效時間管理與效能提升 主講:王老師
在今天這個高效快捷的時代,時間成了超越一切的稀缺資源。企業中,上至領導,下到員工都在“抱怨”:我們缺少時間,如果有時間,我們可以把工作做得更好;我們可以有更多的精力開發新客戶;我們可以做更多的優化和創新;我們可以細致地完成老板交給的每一項工作;我們可以更好的檢查項目中的每一個細節;我們可以更好的......
職場高效能人士的時間管理 主講:萬老師
適用于職業經理人【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程背景】一樣是每天24小時,為什么有的人安排得井然有序,從容自如:而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?為什么有的企業成功?有的企業失敗?究其原因,效率不同是一個重要因素!而效率的背后卻是時間利用的差異......
