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《中高層管理人員選拔與競(jìng)聘實(shí)務(wù)》培訓(xùn)班 昆明:2025年09月26日
1、 如何從任職資格、勝任力模型兩大視角構(gòu)建管理者選拔標(biāo)準(zhǔn);2、 如何使用陳述性面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論和公文筐測(cè)驗(yàn)技術(shù)三大選拔工具;3、如何使用分段決策與整體決策兩大決策模型。課程大綱:一、如何建立企業(yè)個(gè)性化的管理人才選拔標(biāo)準(zhǔn)(一)設(shè)計(jì)管理人才招聘選拔標(biāo)準(zhǔn)三大原則:人職匹配、人企匹配、人人匹配(二)人職匹配(1):基于工......
《最新用工政策法規(guī)與人力資源整體解決方案》暨勞務(wù)派遣暫行規(guī)定對(duì)企業(yè)用工影響培訓(xùn)班 太原:2025年07月15日
第一部分:勞務(wù)派遣暫行規(guī)定對(duì)企業(yè)用工影響1、當(dāng)前的法律環(huán)境對(duì)勞務(wù)派遣的限制與要求:1) "三性"崗位如何界定,如何操作?2) 超范圍、超比例的勞務(wù)派遣用工如何處理?3) 對(duì)同工同酬的理解與把握?4) 單方解除勞動(dòng)關(guān)系的情形時(shí),用人單位如何處理與工會(huì)的關(guān)系?……2、 現(xiàn)階段......
員工關(guān)系管理中的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金及違約金誤區(qū)分析及操作風(fēng)險(xiǎn)管控高級(jí)培訓(xùn)班 太原:2025年08月05日
第一部分:經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金與違約金的法律依據(jù)一、有關(guān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的誤區(qū)及風(fēng)險(xiǎn)控制二、有關(guān)賠償金的誤區(qū)及風(fēng)險(xiǎn)控制三、有關(guān)違約金的誤區(qū)及風(fēng)險(xiǎn)控制第二部分 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、賠償金與違約金解析1、單位單方解除勞動(dòng)合同爭(zhēng)議案件2、因單位違法,勞動(dòng)者提出解除勞動(dòng)合同的爭(zhēng)議案件3、終止勞動(dòng)合同的爭(zhēng)議案件4、因約定培訓(xùn)服務(wù)期而產(chǎn)生的勞動(dòng)爭(zhēng)......
經(jīng)濟(jì)下行趨勢(shì)下用工成本風(fēng)險(xiǎn)防范暨裁員、勞動(dòng)爭(zhēng)議應(yīng)對(duì)新思路實(shí)操研討班 太原:2025年08月12日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、行政總監(jiān)(經(jīng)理)、薪資福利主管(專員)、績(jī)效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員),工會(huì)、企業(yè)法律顧問(wèn),各類(lèi)管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷(xiāo)售部等部門(mén)相關(guān)人員參加。課程大綱第一部分 近期國(guó)家人社部出臺(tái)的勞動(dòng)用工相關(guān)政......
職場(chǎng)成長(zhǎng)與職場(chǎng)正能量 上海:2025年09月09日
第一天:職場(chǎng)正能量一、課程導(dǎo)入職場(chǎng)人的五種能力1)自信2)溝通3)人際關(guān)系4)領(lǐng)導(dǎo)力5)克服憂慮和壓力學(xué)習(xí)目的:建立和諧的氣氛,明確職場(chǎng)成長(zhǎng)的方向?qū)W習(xí)的五大步驟1)初步的了解2)重復(fù)練習(xí)為學(xué)習(xí)之母3)開(kāi)始使用4)融會(huì)貫通5)再一次加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的:如何高效的學(xué)習(xí),如何開(kāi)始本次訓(xùn)練二、職場(chǎng)正能量- - 天龍八部心態(tài)第一步:轉(zhuǎn)......
測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)培訓(xùn) 北京:2025年09月26日
一.基礎(chǔ)知識(shí)1.數(shù)據(jù)與測(cè)量2.數(shù)據(jù)分類(lèi)3.數(shù)據(jù)的中心趨勢(shì)與散布4.正態(tài)分布5.接觸Minitab二.測(cè)量系統(tǒng)評(píng)估步驟1.了解測(cè)量是一個(gè)過(guò)程2.專業(yè)術(shù)語(yǔ)3.比較測(cè)量系統(tǒng)變異和過(guò)程變異找出測(cè)量系統(tǒng)和過(guò)程總變異中改善的機(jī)會(huì)4.測(cè)量系統(tǒng)變異的來(lái)源偏倚重復(fù)性再現(xiàn)性穩(wěn)定性線性5.計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng):準(zhǔn)確性分析方法和步驟Minitab演......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...