太原生產(chǎn)制造培訓(xùn)公開(kāi)課

TWI生產(chǎn)制造型企業(yè)金牌班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)班 深圳：2025年07月25日

1.認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)中重要的作用和地位2.熟知工作職責(zé)，清楚自己的角色3.掌握班組的日清管理事項(xiàng)4.掌握如何組織高效早晚會(huì)5.掌握如何做好現(xiàn)場(chǎng)人、機(jī)、料、發(fā)、環(huán)的管理方法6.了解班組安全管理的方法與管理落地工具7.有效的提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，杜絕安全事故；8.掌握員工管理技巧和激勵(lì)方式等9.了解現(xiàn)場(chǎng)管理人員的工作......

班組建設(shè)與班組長(zhǎng)能提升高級(jí)培訓(xùn)班 太原：2025年08月01日

總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部長(zhǎng)、中高層管理人員、課長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、工程師、生產(chǎn)班組長(zhǎng)（拉長(zhǎng)/線長(zhǎng)）,及有志于提升精益技能的主管和管理人員。課程大綱：第一部分：班組建設(shè)一、建立班組長(zhǎng)管控體系1、聚焦評(píng)價(jià)：建立班組長(zhǎng)考核體系標(biāo)準(zhǔn)班組長(zhǎng)考核失效問(wèn)題出在哪里？2、提高效率，精準(zhǔn)的布置任務(wù)和快速解決問(wèn)題推諉扯皮、訂單失......

一線班組長(zhǎng)七大溝通情景與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 太原：2025年09月25日

1、有效掌握梳理部屬崗位職責(zé)的方法，為部屬制定明確清晰的工作目標(biāo)！對(duì)新員工和老員工完成明確的告之工作情況！讓每個(gè)部屬明白和理解自己的崗位職責(zé)、崗位目標(biāo)明白自己怎么樣做叫做好了？做到位了？為公司創(chuàng)造價(jià)值了。2、如何有效的分解工作任務(wù)，并且有效的將工作任務(wù)溝通清楚，讓每個(gè)部屬不但能清楚任務(wù)還能理解任務(wù)。3、如何開(kāi)好晨會(huì)，在......

金牌班組長(zhǎng)—生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善方法 石家莊：2025年07月12日

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的主體和基礎(chǔ)。班組建設(shè)關(guān)系企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定，因此，抓好班組建設(shè)，對(duì)企業(yè)非常重要。從目前電力行業(yè)班組建設(shè)的狀況來(lái)看，總體是好的。但也有一些單位重視不夠，認(rèn)識(shí)不足，有的認(rèn)為班組建設(shè)是小事，現(xiàn)在企業(yè)大事都抓不過(guò)來(lái)，那有精力抓班組建設(shè)；也有的人為班組太散太遠(yuǎn)，抓起來(lái)很難，不愿意抓；還有的人為班組是下邊的......

財(cái)務(wù)主管管理能力提升訓(xùn)練 深圳：2025年09月26日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主任、財(cái)務(wù)人員、辦稅人員等課程大綱：第一章 領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的一般原理一.領(lǐng)導(dǎo)的釋義1.領(lǐng)導(dǎo)的概念2.定義3.相關(guān)描述：二.領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素及領(lǐng)導(dǎo)效能1、有效領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素2、領(lǐng)導(dǎo)效能的支柱模型三.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)能力1.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力2.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力不等于領(lǐng)導(dǎo)能力3.領(lǐng)導(dǎo)能力四.領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型/五型性格分析五.情境領(lǐng)......

Poka-Yoke防錯(cuò)防呆技術(shù)訓(xùn)練 上海：2025年08月02日

管理者代表、品管、研發(fā)、采購(gòu)、制造工程等部門(mén)主管、工程師及相關(guān)人員課程大綱第一部分 防錯(cuò)法的概念1）"防錯(cuò)（Mistake Proofing）"的概念和定義2）防錯(cuò)的理念3）防錯(cuò)法的作用4）錯(cuò)誤(失誤)與缺陷5）人為錯(cuò)誤(失誤)的原因6）對(duì)待人為錯(cuò)誤(失誤)的兩種態(tài)度7）建立"零缺陷&qu......