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平行思考法:六頂思考帽 北京:2025年12月10日
它是一個(gè)被全世界50多個(gè)國(guó)家和世界500強(qiáng)企業(yè)爭(zhēng)先引進(jìn)的思維模式!它的出版物被譯為德、法、日、韓、中等語種,全球銷量超過了3000萬冊(cè)!它就是平行思考法訓(xùn)練課程——六頂思考帽!通過參加六頂思考帽思維培訓(xùn),可以使員工改變思維定勢(shì),掌握轉(zhuǎn)換思維與轉(zhuǎn)變觀念的技巧;創(chuàng)造一種動(dòng)態(tài)的、積極的環(huán)境來爭(zhēng)取人們的......
洞見數(shù)據(jù)價(jià)值-數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)在工作場(chǎng)景中的應(yīng)用 北京:2025年12月11日
一:【數(shù)據(jù)思維】-1+3 模式輕松掌握如何用數(shù)據(jù)洞察業(yè)務(wù)1. 互動(dòng):探尋我們身邊的數(shù)據(jù)元素2. 一個(gè)核心原則理解數(shù)據(jù)分析精髓3. 兩大思維模式提升數(shù)據(jù)應(yīng)用能力4. 三個(gè)步驟建立業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析邏輯5. 四個(gè)層級(jí)理清分析現(xiàn)狀建立標(biāo)準(zhǔn)6. 5W2H 構(gòu)建業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析場(chǎng)景模型7. 建立 AI+人的數(shù)據(jù)分析決策模式二:【分析方法】......
創(chuàng)新技能訓(xùn)練 北京:2025年12月11日
經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、主管及普通員工,研發(fā)工程師以及技術(shù)人員;產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理;所有需要運(yùn)用創(chuàng)造力的職場(chǎng)人士(推行新服務(wù)、制定新流程...)【課程大綱】一、開發(fā)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造力1.將現(xiàn)有問題轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)機(jī)遇2.丟掉束縛,允許自己隨意想象3.拓展視野,以不同的角度看待事物4.發(fā)現(xiàn)保持創(chuàng)新積極性的技巧5.辨別出自身的......
英為?:打開工作難題新思路 北京:2025年12月11日
感同身受并洞察用戶需求的能力抽象及重新定義問題的能力團(tuán)隊(duì)交互共創(chuàng)的能力跳出原有行業(yè)和經(jīng)驗(yàn)限制,激發(fā)創(chuàng)意想法的能力敏捷迭代的能力培訓(xùn)對(duì)象作為領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建立的培訓(xùn):適合企業(yè)管理者、直接帶團(tuán)隊(duì)的部門管理者作為產(chǎn)品、流程、商業(yè)模式等領(lǐng)域的創(chuàng)新培訓(xùn):適合市場(chǎng)人員、銷售人員和從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)和流程設(shè)計(jì)的人員,包括工業(yè)產(chǎn)品、網(wǎng)......
高效的銷售渠道管理 上海:2025年12月25日
1. 分銷渠道的定義及特點(diǎn)分銷渠道的定義分銷渠道的職能了解廠商與渠道商的經(jīng)營(yíng)差異2.影響渠道選擇的因素影響渠道選擇的六大因素商品因素市場(chǎng)因素競(jìng)爭(zhēng)者制造商環(huán)境因素尋求合適的渠道渠道成員選擇的程序和方法渠道成員選擇的誤區(qū)3.經(jīng)銷商管理建立共同的績(jī)效期望廠商的商業(yè)計(jì)劃與區(qū)域經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)計(jì)劃銷售的指標(biāo)(過程)化管理監(jiān)控日常運(yùn)營(yíng)......
PMC需求預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 深圳:2025年12月11日
預(yù)測(cè)、計(jì)劃和物料控制是現(xiàn)代制造型企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的核心職能。其中,生產(chǎn)計(jì)劃扮演著供應(yīng)鏈大腦和指揮中樞的角色,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率、盈利能力、客戶體驗(yàn)和品牌價(jià)值有著關(guān)鍵性的影響。物料控制是立足于生產(chǎn)計(jì)劃的物料管理方法,反過來物料控制又對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行效果有顯著影響,它既是生產(chǎn)計(jì)劃指揮下的產(chǎn)物,又是生產(chǎn)計(jì)劃有效實(shí)施的保障,兩者相輔......
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職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
