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戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下的績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì) 成都:2025年12月16日
模塊一:績(jī)效管理的藝術(shù)與科學(xué)績(jī)效管理與日常管理的融合之道破解績(jī)效管理中的四大誤區(qū)與五大障礙【案例剖析】某企業(yè)推行績(jī)效管理的“尷尬”模塊二:績(jī)效管理模型與工具績(jī)效管理工具的前世今生績(jī)效管理的四大工具:MBO\KPI\BSC\OKR績(jī)效管理工具之間的關(guān)系與運(yùn)用績(jī)效管理從戰(zhàn)略到執(zhí)行地圖【小組討論】分析......
戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下的績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì) 北京:2025年12月18日
德魯克強(qiáng)調(diào),績(jī)效管理是經(jīng)營(yíng)者的關(guān)鍵工具,其中“績(jī)”體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)效益,“效”體現(xiàn)管理效能。本課程基于企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和咨詢項(xiàng)目,旨在幫助管理者理解績(jī)效管理對(duì)實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的重要性,掌握如何從戰(zhàn)略出發(fā)構(gòu)建績(jī)效管理體系和激勵(lì)機(jī)制。課程結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例、工具表格和行動(dòng)學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠現(xiàn)場(chǎng)制......
國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)企管理人員定崗定編、薪酬管理、績(jī)效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 成都:2025年12月10日
各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部/組織人事部、行政(綜合)管理部、黨委組織部、薪酬/績(jī)效主管(專員)、勞動(dòng)關(guān)系等相關(guān)人員。培訓(xùn)大綱(一)國(guó)有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計(jì)及操作實(shí)務(wù)1.定崗定編有關(guān)國(guó)家最新政策核心要點(diǎn)解讀;2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實(shí)踐;3.強(qiáng)化和戰(zhàn)略掛鉤,強(qiáng)化價(jià)值創(chuàng)造,結(jié)構(gòu)......
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師(TTT)專業(yè)技能提升 成都:2025年12月11日
在當(dāng)今AI技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代背景下,企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域正經(jīng)歷著深刻的變革。傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于高效、個(gè)性化培訓(xùn)的需求。作為企業(yè)培訓(xùn)師,我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn):如何緊跟AI技術(shù)的步伐,掌握最新的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技巧,以更加高效、個(gè)性化的方式滿足企業(yè)員工的學(xué)習(xí)需求,提升企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力。因此,本課程應(yīng)運(yùn)而生,旨在......
高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)(2天) 北京:2025年12月08日
各層級(jí)、各部門管理人員,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人【課程大綱】1. 什么是團(tuán)隊(duì)•團(tuán)隊(duì)的力量•認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)•團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別2. 打造高效的團(tuán)隊(duì)•團(tuán)隊(duì)中的八種角色•團(tuán)隊(duì)角色的啟示•高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征•團(tuán)隊(duì)行為曲線:團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)之路•團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵•如何打造......
創(chuàng)造性解決問題 北京:2025年12月18日
需要許多實(shí)用有效的解決問題方法的新上任的經(jīng)理;需要對(duì)召集一貫的工作凡是進(jìn)行反觀和思索的在任的經(jīng)理、主管課程大綱:本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊:1.創(chuàng)造性思維的5大秘密2.解決問題-工具和方法大綱:1.辯識(shí)問題* 問題的防患* 問題的界定* 問題的標(biāo)示2.系統(tǒng)分析問題* 問題的診斷* 事實(shí)的搜集與展示* ......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
