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數字化采購與智慧物流 重慶:2025年09月09日
第一部分 端到端供應鏈下采購與物流的運營1.供應鏈的鏈條很長,供應鏈管理的核心是保證供應,繼而是降低成本數據顆粒度的價值2.供應鏈管理下的各部門的表現,我們應該防范很注意什么----關鍵注意細節3.供應鏈管理技術,快速反應與有效客戶反映(QR+ECR),怎么讓我們的團隊“快速反應”,并且我們的反......
打造卓越供應鏈與銷售.生產.采購.物流.跨部門一體化協同 重慶:2025年09月26日
1.世界級先進企業如何利用供應鏈創造利潤與競爭優勢,2.理清思路:使大家明確供應鏈管理的重要性、以及供應鏈管理的目標;3.統一認識:對公司供應鏈運營體系、組織架構與流程體系形成共識;4.工作改善:形成未來組織架構、流程架構、工作方法一系列工作目標與行動計劃。5.如何提高快速響應客戶需求的運營能力6.如何供應鏈協同降低庫......
高效倉儲管理與工廠物料配送 成都:2025年07月12日
?當今物流倉儲管理的挑戰是什么??如何做好收貨入庫管理??如何做好儲位管理??如何提高盤點的有效性??庫存管理的挑戰是什么??如何做好庫存的分類管理??如何提高物料揀貨配送的效率??如何降低倉儲管理的損耗??如何選擇與維護物流設備??如何降低物流運輸成本??如何提高物流倉儲的電子化水平?培訓對象高層管理者、倉儲、物流、......
供應鏈計劃管理 成都:2025年07月30日
供應鏈計劃包括供應鏈主鏈之需求計劃、主生產計劃、物料計劃、產能計劃、生產計劃、庫存計劃、倉儲計劃、配送計劃。輔鏈上相關的配套計劃由主鏈計劃衍生而出, 這些計劃的相關一致性, 是供應計劃得以實施的保障。供應鏈計劃是企業供應鏈管理之核心職能,擔負著對所有輸入信息、輸入資源的分析、協調和平衡, 使得企業以最經濟的方式實現供應......
戰略供應鏈管理 成都:2025年08月05日
這是一個快速變化的時代,市場競爭日趨激烈,市場結構在變化,市場環境不確定性在增加,產品的生命周期在縮短,客戶的期望在提高......當這一切都成為新常態時,許多頗有遠見的企業通過重塑供應鏈,建立適應性動態供應鏈系統,以精準、靈活和經濟的方式適應市場變化帶來的挑戰。如何設計動態供應鏈系統?不同的企業增長策略、不同的產品競......
供應鏈全過程管理 成都:2025年08月05日
第一講:新世紀對供應鏈的要求一、供應鏈整合管理三大價值主張二、供應鏈一體化的基本模式三、企業運作系統構成五要要素四、供應鏈兩種響應模式與延遲策略案例分析:物流經理能既能保證供料又能保證不拖欠供應商貨款嗎?第二講:供應鏈全過程管理之運作計劃管理一、供應鏈計劃三方面二、如何搭建供應鏈計劃平臺1、企業中誰擁有運營計劃的指揮權......
現代制造業庫存管理 成都:2025年08月06日
1.供應鏈與庫存管理* 什么是供應鏈管理* 供應鏈運營參考模型* 現代供應鏈管理的特點和作用2.庫存管理概述* 庫存的類別及各自特點* 庫存管理的困難與挑戰* 存貨—時間曲線模型3.庫存管理的績效評估* 庫存服務水平* 庫存持有成本* 缺貨的成本* 安全庫存量的計算4.常規訂貨管理方法* 定量(連續)訂貨管......
精益供應鏈創新管理 成都:2025年08月08日
供應鏈的核心是以最低的成本實現最大客戶滿意度。但中國在高速增長時期,企業的核心一直是在擴大市場規模,而很少在降低成本上下功夫。但是高速增長的盛宴漸趨結束,面臨增長陷阱怎么辦!目前經濟下行,誰的成本低,誰就會占據競爭的優勢。企業下一步管理的重點將是利用先進的供應鏈管理知識,進一步持續降低企業成本與提高市場響應速度。向市場......
物流管理培訓內訓課程
高效倉儲管理與物流配送實務 主講:王老師
倉儲物流管理的好壞對公司的影響有多大?為什么進貨環節經常出問題?為什么倉庫的利用率低?盤點的作用有多大?為什么揀貨配送需要那么多人?倉庫損耗如何降低?什么是現代化倉庫?如何降低運輸成本?如何管理好庫存?條形碼有用嗎?本課程從實戰的角度,結合先進的工廠物流管理理念、眾多企業的成功經驗以及講師在企業倉儲物流方面多年的經驗體......
工廠倉儲、庫存管理與物料配送 主講:雷老師
倉儲管理、材料計劃管理、庫存計劃管理;采購管理、生產管理、生產計劃管理、物流管理、供應鏈管理,物流工程師;配送、在線物料管理及物控。課程大綱第一天 (9:00-16:30)一、倉庫職能管理1.傳統倉庫與現代倉庫管理六大區別2.物料倉庫五大功能1)倉儲、配送與現場物料現場管理3.現代倉庫架構職能和人員設置1)倉儲物流崗位......
供應鏈倉儲管理 主講:侯老師
對企業現有的生產管理體系進行全面的分析和診斷,旨在明確改善和優化的方向與路徑;掌握提升中基層管理力和執行力的機制,以推動主動管理行為和意識;掌握供應鏈管理科學的方法與應用;精益生產的思想、工具與實際應用;課程現場將制定行動改善計劃,并在課后跟蹤行動......