熱門搜索關(guān)鍵字
北京研發(fā)人員培訓(xùn) 上海研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn) 廣州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn) 深圳產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn) 蘇州產(chǎn)品開(kāi)發(fā)培訓(xùn) 銀川產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程培訓(xùn) 成都研發(fā)策劃培訓(xùn) 西安產(chǎn)品研發(fā)流程培訓(xùn) 重慶開(kāi)發(fā)流程培訓(xùn) 太原triz培訓(xùn) 貴陽(yáng)研發(fā)項(xiàng)目培訓(xùn) 鄭州產(chǎn)品需求培訓(xùn) 石家莊產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn) 昆明生產(chǎn)開(kāi)發(fā)培訓(xùn) 武漢產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn) 長(zhǎng)沙產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn) 濟(jì)南產(chǎn)品測(cè)試培訓(xùn) 天津集成產(chǎn)品培訓(xùn)蘭州產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程培訓(xùn)公開(kāi)課
新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程、研發(fā)項(xiàng)目管理及產(chǎn)品平臺(tái)化 成都:2025年08月08日
一、 案例分析二、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理概述1、 企業(yè)價(jià)值鏈介紹(研發(fā)與市場(chǎng)、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系)2、 研發(fā)管理體系框架和思想3、 業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對(duì)比(NPD、CMMI、ISO9000的關(guān)系)4、 什么是產(chǎn)品(產(chǎn)品與樣品的區(qū)別)5、 什么是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)6、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、預(yù)研的區(qū)別(與基礎(chǔ)研究、發(fā)明、......
新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程、研發(fā)項(xiàng)目管理及產(chǎn)品平臺(tái)化 南京:2025年08月08日
技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項(xiàng)目管理過(guò)程中面臨著如下一些長(zhǎng)期困惑的問(wèn)題:1. 如何平衡市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品推向市場(chǎng);2. 如何建立一個(gè)真正的“以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系,快速響應(yīng)市場(chǎng)需求;3. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程中研發(fā)如何與市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、采購(gòu)等相關(guān)職能部......
市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理 廣州:2025年07月26日
我們?cè)跒槠髽I(yè)提供研發(fā)咨詢服務(wù)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)企業(yè)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理上都存在許多共同的問(wèn)題,如:1、新產(chǎn)品推出的速度沒(méi)有以前快了(競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比我們快)2、新產(chǎn)品的質(zhì)量沒(méi)有以前穩(wěn)定了(客戶投訴/退貨越來(lái)越多)3、新產(chǎn)品的種類/型號(hào)越來(lái)越多,但賺錢的產(chǎn)品卻不多4、企業(yè)內(nèi)部溝通的效率越來(lái)越慢(與公司內(nèi)部人打交道比與外部打交道還困難)5......
基于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的測(cè)試管理 深圳:2025年08月08日
產(chǎn)品測(cè)試管理是提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。一些企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量總是在較低水平徘徊,這些企業(yè)也想試圖提高產(chǎn)品質(zhì)量,了解到測(cè)試是提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段之一,但總是不得要領(lǐng),不知如何建立測(cè)試管理體系,設(shè)置了人員但不知如何明確職責(zé),明確了職責(zé)但不知如何建立測(cè)試流程,建立了流程但不知如何參與研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行測(cè)試,等等現(xiàn)象枚不勝舉。本課程關(guān)注......
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力之三項(xiàng)修煉 廣州:2025年08月09日
幫助學(xué)員看見(jiàn)自己的舊習(xí)慣;幫助學(xué)員進(jìn)行舊習(xí)慣與新方法的比較;幫助學(xué)員制定《自我訓(xùn)練計(jì)劃》。招生對(duì)象:營(yíng)銷人員課程內(nèi)容:第一模塊WHY:管理者為什么要發(fā)展團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力?管理者必須發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力管理者為團(tuán)隊(duì)績(jī)效承擔(dān)責(zé)任團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度和行為直接影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理者必須有效影響團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度和行為管理者必須發(fā)展“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力......
防錯(cuò)防呆推行及最佳實(shí)踐 上海:2025年08月18日
防錯(cuò)是為防止不合格品的制造而進(jìn)行的產(chǎn)品和制造過(guò)程的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。IATF16949:2016標(biāo)準(zhǔn)中有8處提及防錯(cuò)。企業(yè)對(duì)防錯(cuò)技術(shù)有著廣泛而迫切的需求,“防錯(cuò)”的概念對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造過(guò)程設(shè)計(jì)很有實(shí)際意義,而防錯(cuò)的實(shí)例卻較少。日本許多工廠大量采用非常簡(jiǎn)單而實(shí)用的防錯(cuò)裝置,并將其千百次的反復(fù)應(yīng)用,日復(fù)一......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
研發(fā)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...

肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...