蘭州工程管理培訓(xùn)公開課

項(xiàng)目管理要素精解 成都：2025年12月18日

* 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不多，希望能全面地學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理理論的各種人才* 新上任的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人* 核心項(xiàng)目組成員課程大綱1.項(xiàng)目管理的基本概念項(xiàng)目及理解項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)什么是項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理的目標(biāo)和要素項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)2.項(xiàng)目生命周期和管理工作過程概述項(xiàng)目生命周期和管理工作過程項(xiàng)目啟動(dòng)完整準(zhǔn)確的需求描述和挖掘項(xiàng)目構(gòu)思和方案選擇的常用辦法......

2024清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)深度解析與2025施工合同（征）前瞻及建設(shè)項(xiàng)目招采、合同、計(jì)價(jià)、結(jié)算全流程管控提升高級(jí)培訓(xùn)班 成都：2026年01月23日

（一）《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50500-2024政策解讀1.計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)修訂背景與核心原則：從依賴“政府定額”到“市場(chǎng)定價(jià)”的轉(zhuǎn)型邏輯2.計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原計(jì)價(jià)規(guī)范的突破（總價(jià)合同、新增工程、工程變更、清單缺陷、工程索賠等與原規(guī)范發(fā)生根本性改變）3.計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)......

新形勢(shì)下如何實(shí)現(xiàn)好、快、省建設(shè)目標(biāo)-施工總承包和EPC工程總承包模式下項(xiàng)目管理的重難點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)防范及投資控制能力提升專題培訓(xùn)班 成都：2026年01月23日

各地方政府工程建設(shè)主管部門、平臺(tái)公司、企業(yè)建設(shè)管理、城市規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、工程施工、工程監(jiān)理、工程造價(jià)、工程咨詢、計(jì)劃財(cái)務(wù)等單位管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容本課題立足于國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域目前常見的項(xiàng)目合同模式，結(jié)合具體案例分享不同的合同模式的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)、項(xiàng)目管理以及工程計(jì)價(jià)的差異，同時(shí)分析不同模式下建設(shè)單位的施工總承包和工程總承......

新形勢(shì)下如何實(shí)現(xiàn)好、快、省建設(shè)目標(biāo)-施工總承包和EPC工程總承包模式下項(xiàng)目管理的重難點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)防范及投資控制能力提升專題培訓(xùn)班 西安：2026年01月15日

本課題立足于國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域目前常見的項(xiàng)目合同模式，結(jié)合具體案例分享不同的合同模式的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)、項(xiàng)目管理以及工程計(jì)價(jià)的差異，同時(shí)分析不同模式下建設(shè)單位的施工總承包和工程總承包項(xiàng)目招投標(biāo)階段和合同執(zhí)行階段管理重點(diǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)管控要點(diǎn)、工程結(jié)算的方式方法，給予管理者工作建議和方法。開題案例：以一個(gè)建筑工程案例分享新形勢(shì)下的......

高效的銷售渠道管理 北京：2025年12月18日

1. 分銷渠道的定義及特點(diǎn)分銷渠道的定義分銷渠道的職能了解廠商與渠道商的經(jīng)營(yíng)差異2．影響渠道選擇的因素影響渠道選擇的六大因素商品因素市場(chǎng)因素競(jìng)爭(zhēng)者制造商環(huán)境因素尋求合適的渠道渠道成員選擇的程序和方法渠道成員選擇的誤區(qū)3.經(jīng)銷商管理建立共同的績(jī)效期望廠商的商業(yè)計(jì)劃與區(qū)域經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)計(jì)劃銷售的指標(biāo)（過程）化管理監(jiān)控日常運(yùn)營(yíng)......

蝶變—管理者情境修煉 上海：2025年12月13日

1整套學(xué)習(xí)工具（見課綱）1套管理發(fā)展五個(gè)階段全景圖1套下屬能力提升三個(gè)階段及輔導(dǎo)策略【課程特色】實(shí)戰(zhàn)化、精準(zhǔn)化：以管理者實(shí)際工作內(nèi)容為主線，采用全情景案例教學(xué)，十多個(gè)典型工作場(chǎng)景還原管理者在工作現(xiàn)場(chǎng)遇到的挑戰(zhàn)和問題，用以致學(xué)。啟發(fā)性、思考性：以情境為載體，引發(fā)學(xué)員思考，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移，培養(yǎng)管理者問題分析與解決問題的多樣性......