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蘭州專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)公開課
平行思考法:六頂思考帽 北京:2025年12月10日
1. 六頂思考帽概述•情景模擬•對(duì)抗性思維與平行思維•六頂思考帽的創(chuàng)始人介紹•哪些企業(yè)在使用六頂思考帽•為什么要用帽子來比喻2. 六頂思考帽的概念、特點(diǎn)、使用方式1)、白色帽子思維練習(xí)•白帽介紹與應(yīng)用:象征中立、客觀,以事實(shí)、數(shù)據(jù)化信息或資料為焦點(diǎn),是一種分析......
創(chuàng)新技能訓(xùn)練 北京:2025年12月11日
我們只有在產(chǎn)生想象后,才可能創(chuàng)造出想象中的事物。想象力是一種可以通過訓(xùn)練而獲得并強(qiáng)化的能力,無論對(duì)于個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),都存在一些可以激發(fā)創(chuàng)新潛能以及創(chuàng)新思維的工具。當(dāng)員工突破障礙,表達(dá)出創(chuàng)新想法時(shí),就有利于公司開發(fā)新的產(chǎn)品和服務(wù),改善經(jīng)營(yíng)模式,并形成更融洽的企業(yè)人際氛圍。在互動(dòng)性和實(shí)踐性兼?zhèn)涞难杏憰?huì)上,你將學(xué)習(xí)有效的創(chuàng)造思......
洞見數(shù)據(jù)價(jià)值-數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)在工作場(chǎng)景中的應(yīng)用 北京:2025年12月11日
1. 數(shù)據(jù)技能提升者:追求通過掌握數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)技能,增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)進(jìn)階和職業(yè)發(fā)展。2. 業(yè)務(wù)溝通優(yōu)化者:需要通過數(shù)據(jù)匯報(bào)和溝通提升跨部門協(xié)作效率,打通業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)流,形成系統(tǒng)化的數(shù)據(jù)思維。3. 報(bào)表機(jī)器人轉(zhuǎn)型者:希望從傳統(tǒng)的報(bào)表制作者轉(zhuǎn)變?yōu)?AI 時(shí)代的數(shù)據(jù)決策者,利用數(shù)據(jù)分析解決實(shí)際問題,提升工作匯報(bào)的......
英為?:打開工作難題新思路 北京:2025年12月11日
創(chuàng)新可以發(fā)生在服務(wù)升級(jí)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、績(jī)效改善中,也可以發(fā)生在組織戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)布局、流程再造中;可以是突破性、革命性的變革,也可以是持續(xù)的、改良性的進(jìn)步。問題是怎么才能做到?怎么讓員工有步驟有技巧地激發(fā)想法,并把想法落地,最終形成有價(jià)值的成果?你需要的不是抽象理論,或者花哨的把戲,而是切實(shí)可行的最佳實(shí)踐方法。本課程提供行之有......
企業(yè)全面預(yù)算管理與控制—吳清山老師 上海:2025年12月27日
從公司財(cái)務(wù)運(yùn)作體系的角度,認(rèn)識(shí)預(yù)算對(duì)于公司經(jīng)營(yíng)管理的重要性了解企業(yè)預(yù)算編制的基本流程、主要方法及執(zhí)行中的跟蹤控制的有效方法理解并構(gòu)建適合自己公司的預(yù)算管理體系掌握成本預(yù)測(cè)、預(yù)算差異分析等財(cái)務(wù)分析工具學(xué)會(huì)通過預(yù)算管理對(duì)公司經(jīng)營(yíng)進(jìn)行有效的監(jiān)控與考評(píng)學(xué)會(huì)如何處理和應(yīng)對(duì)企業(yè)全面預(yù)算管理、控制與實(shí)施中的疑難問題理解預(yù)算對(duì)企業(yè)的價(jià)......
采購(gòu)成本控制和談判技巧 上海:2025年12月19日
近些年來,人們工作方式和生活方式發(fā)生了巨大的改變,數(shù)字化時(shí)代撲面而來,采購(gòu)管理也逐漸進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代,此時(shí)此刻采購(gòu)人必須做出改變,轉(zhuǎn)型也勢(shì)在必行,但目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)采購(gòu)業(yè)務(wù)還普遍存在大量的手動(dòng)流程,不僅效率低下,還會(huì)導(dǎo)致采購(gòu)源頭無法追溯,合規(guī)性難以保證等風(fēng)險(xiǎn)。為了打造可預(yù)測(cè)戰(zhàn)略尋源,自動(dòng)化采購(gòu)執(zhí)行與前瞻性供應(yīng)商管理,從......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
