銀川領導力培訓公開課

卓越領導力提升訓練 北京：2025年12月18日

通過為期兩天的多向、多種形式的研討活動，使新任經理們：明確自身責任和角色類型；改善習慣了的領導方式；索激勵下屬技能；了解沖突特征與管理要點；增強團隊精神和凝聚力；掌握角色分析與互補技巧；促進有效溝通與協調?！菊n程對象】各部門經理、主管、需要全面或部分提升領導能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時代的領導：全人思維歐......

新任管理者的管理技能訓練 北京：2025年12月25日

1. 角色定位與角色認知•新任主管的全新角色•角色認知：三個維度•管理者與領導者的不同•四個重要的角色轉換•優秀經理人的特點•管理人才的心理素質•管理者的四大職能•管理者必備的八大技能2.打造高效團隊•拉繩實驗：一定1+1>......

基層管理者領導力提升 合肥：2025年12月18日

看到這個題目，可能有人會說“基層管理者還需要領導力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導下屬執行就行了！”沒錯，基層管理者的首要任務是督導下屬執行，然而如何才能讓基層員工自動自發遵照執行，服從管理，并不斷提升績效呢？靠嚴厲的制度？細化的流程？靠嚴密的監督？靠公司賦予的職位權力？在越來......

向德魯克學習：卓有成效的管理者 廣州：2025年12月20日

各級管理干部和管理職能的專業人士課程大綱啟動篇：卓有成效的兩個“敵人”1、管理者可以說是組織的“囚徒”2、管理者的4個現實困境（1）時間基本上不屬于自己（2）被事情推著走，忙而無功（3）成事需要協作，但協作很難（4）容易被內務困住3、從正確地做事，到做好正確的事4、現狀與......

英雄之旅--卓越經理人領導力提升五個習慣 廣州：2025年12月26日

導入•學習目標•團隊活動•初心回顧與領導者的感受單元一 領導力基礎•VUCA時代下經理人的挑戰•管理VS領導區別•主官VS主管•團隊分享：個人最佳領導經歷分享•錄像：奪冠•何謂領導力•卓越領導者的五個行為習慣•......

貝爾賓?團隊領導力——源自英國劍橋經典管理學理論 廣州：2025年12月26日

貝爾賓®團隊角色理論起源于20世紀60年代末（1969年），由梅雷迪思·貝爾賓博士在英國劍橋大學產業培訓研究所工作期間，在與亨利管理學院聯合開展的一項合作研究中發現得出。該研究探討什么樣的人在一起會成功？通過長達9年半、對幾百個團隊的觀察試驗，貝爾賓博士得出：團隊業績好壞取決于團隊角色分布是否均衡......

情境領導力——提升組織績效的團隊領導技術 廣州：2025年12月27日

結合國際最前沿的“圖像記憶法”將課程所有內容設計成幾何圖形，并依照圖形的關聯與邏輯進行授課，便于記憶，實現了易掌握、易體會、易復習、易理解的學習效果。包含了一組由美國領導力研究中心開發，并延用了37年的著名領導能力連環診斷測試題，每個階段配合學習內容與講師診斷分析，幫助學員尋找到后續改善的可能。......

職業經理人的8項修煉 上海：2025年12月18日

基本概念：八項修煉的課程綜述* 經理人面臨的時代挑戰* 理解職場“人”的需求發展* 管理“物”還是“人”* 認知八項修煉的循環系統1.正向積極——個人心態的修煉* 積極與消極的本質差異* 價值觀的自我完善* 提升個人的&ld......

領導力培訓內訓課程

《卓有成效的管理者》 ——中層干部執行與管理能力提升 主講：宋老師

2015年1月12日，習近平總書記同中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時強調：“干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。不能只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力。”中層干部處于承上啟下的位置，在各項工作中發揮著重要的橋梁紐帶作用，他們既是決策的參與者......

《領導者的三力修煉》—領導者的自我管理與高效團隊建設 主講：向老師

為什么領導者整天忙碌卻業績不明顯，工作沒有成效？為什么領導者總覺得思路不清、目標難以達成？為什么領導者不能有效授權并加速執行？為什么團隊沒有戰斗力、員工不能被有效激勵？在企業快速發展、競爭日益激烈的背景下，領導者的三力（腦力、體力、心力）亟待提升、迫在眉睫！課程收益：1.深刻理解領導者的角色特征以及管理的含義2.全方位......

領導決策力與控制力 主講：劉老師

決策是一個領導者每天工作中最重要的部分，領導者的素質與能力直接決定了或者影響了領導者做出什么樣的決策。對于一個組織來說，正確的決策是至關重要的，管理學上有一句名言：一個錯誤的決策100個行動都無法挽救，可見決策的重要性。決策意識、決策思維、決策膽識、決策信息是一個管理者的必備決策要素。本課程結合心理學、管理學、組織行為......

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