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ISO14001:2015 環(huán)境管理體系內(nèi)審員 成都:2025年07月14日
認(rèn)識(shí)環(huán)境管理體系審核的重要性,提升審核技巧和方法學(xué)習(xí) ISO 14001:2015 環(huán)境管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境因素的評(píng)估方法學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)學(xué)習(xí)環(huán)境目標(biāo)及環(huán)境績(jī)效指標(biāo)建立與評(píng)估重點(diǎn)學(xué)習(xí)審核技巧和審核流程了解有效開(kāi)展審核應(yīng)注意的環(huán)境問(wèn)題關(guān)注點(diǎn)提升審核能力及其在審核過(guò)程中的應(yīng)用課程大綱一、ISO 14001:20......
整合管理體系IMS (ISO9001/ISO14001/ISO45001)內(nèi)審員 成都:2025年07月23日
隨著企業(yè)的自身發(fā)展和客戶(hù)要求變化,越來(lái)越多的公司建立和實(shí)施了管理體系。但在管理體系運(yùn)行過(guò)程中, 經(jīng)常出現(xiàn)很多不如人意的地方,比如:管理體系與實(shí)際操作兩張皮、程序文件越來(lái)越多但運(yùn)行效率越來(lái)越慢、各個(gè)部門(mén)管的越來(lái)越細(xì)但一些管控點(diǎn)又漏掉了。這些實(shí)際情況的存在困擾著很多人,管理體系運(yùn)行的優(yōu)勢(shì)不僅不能很好的發(fā)揮,反而令人感到很多......
ISO45001:2018職業(yè)健康及安全管理體系內(nèi)審員 成都:2025年07月23日
本課程時(shí)長(zhǎng)為3天。隨著ISO 45001:2018國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的正式發(fā)布,職業(yè)健康安全貫標(biāo)認(rèn)證工作必將進(jìn)一步深入,企業(yè)需要一批具備良好素養(yǎng)和能力的職業(yè)健康安全管理體系的內(nèi)審員。內(nèi)審員能夠按照內(nèi)審的程序開(kāi)展內(nèi)審工作,幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)體系運(yùn)行過(guò)程的問(wèn)題,并完善本企業(yè)建立的職業(yè)健康安全管理體系,對(duì)改進(jìn)企業(yè)在職業(yè)健康安全風(fēng)險(xiǎn)控制能力方......
管理體系(ISO9001:2015 & ISO14001:2015)內(nèi)審員(雙證) 成都:2025年07月23日
第一天:第一部分:ISO9001:2015高層次整合結(jié)構(gòu)(HLS)一、第三代管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位基于價(jià)值的管理標(biāo)準(zhǔn)基于整合的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)各丏業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)間的相互關(guān)系二、管理體系標(biāo)準(zhǔn)通用要求過(guò)程方法風(fēng)險(xiǎn)思維PDCA 循環(huán)第二部分:ISO9001:2015標(biāo)準(zhǔn)解析(Standard Briefing)三、標(biāo)準(zhǔn)條款解析質(zhì)量......
ISO9001:2015內(nèi)審員 成都:2025年07月24日
企業(yè)管理人員;汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系管理人員;汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系審核人員;希望學(xué)習(xí)汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系的專(zhuān)業(yè)人士。課程大綱第一部分:高層次整合結(jié)構(gòu)(HLS)一、第三代管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位基于價(jià)值的管理標(biāo)準(zhǔn)基于整合的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)各丏業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)間的相互關(guān)系二、管理體系標(biāo)準(zhǔn)通用要求過(guò)程方法風(fēng)險(xiǎn)思維PDCA 循環(huán)第二部分:......
汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系(IATF 16949:2016)新版內(nèi)審員課程 成都:2025年08月11日
• 企業(yè)管理人員• 汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系管理人員• 汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系審核人員• 希望學(xué)習(xí)汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系的專(zhuān)業(yè)人士(不要求TS基礎(chǔ),建議有ISO 9001基礎(chǔ))課程大綱一、高層次整合結(jié)構(gòu)(HLS)(一)IATF 16949:2016汽車(chē)行業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位1.基于價(jià)值......
IECQ-QC080000:2017有害物質(zhì)過(guò)程管理體系 成都:2025年08月23日
企業(yè)管理人員、質(zhì)量責(zé)任人員、管理體系審核員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工程師、制程工程師、產(chǎn)品測(cè)試人員、產(chǎn)品環(huán)保負(fù)責(zé)人、QC080000體系推行人員、有志于從事有害物質(zhì)管理工作的人員課程大綱:第一章WEEE和RoHS2.0、鹵素、EEACH、SS00259等環(huán)保法與要求理解1、QC 080000管理體系與產(chǎn)銷(xiāo)鏈的關(guān)系;2、歐盟RoH......
DAMA 國(guó)際數(shù)據(jù)管理專(zhuān)業(yè)人士 CDMP-A 基礎(chǔ)級(jí)認(rèn)證 成都:2025年09月23日
1.理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例分析與理論穿插進(jìn)行;2.專(zhuān)家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專(zhuān)題討論、分組研究;3.通過(guò)全面知識(shí)理解、專(zhuān)題技能掌握和安全實(shí)踐增強(qiáng)的授課方式。關(guān)于考試國(guó)際數(shù)據(jù)管理協(xié)會(huì)認(rèn)證CDMP數(shù)據(jù)管理專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)證 (CDMP) 證書(shū)授予那些具備以下綜合條件資格的人員,這些條件包括教育程度、技能經(jīng)驗(yàn)和基于測(cè)試的專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試。......
管理體系認(rèn)證培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
有效的溝通與激勵(lì) 主講:冉老師
開(kāi)闊學(xué)員的視野,幫助學(xué)員正確地進(jìn)行思維,使學(xué)員了解企業(yè)的運(yùn)作規(guī)律、調(diào)整員工正確的心態(tài)、明確各自的角色,懂得怎樣去與人交流溝通、學(xué)好崗位工作必備的知識(shí)、提升各自的工作質(zhì)量。課程大綱:第一部分:溝通模塊1 認(rèn)識(shí)溝通溝通是什么溝通的作用溝通的障礙模塊2 如何溝通溝通的過(guò)程溝通的三種形式有效的溝通步驟5W2H模塊3 有效溝通的......
OHSAS內(nèi)審員 主講:陳老師
1.安全管理的必要性1-1安全管理的發(fā)展史1-2 我國(guó)目前的安全管理水平與總體狀況1-3各類(lèi)重大安全事故案例與完善職業(yè)健康安全管理體系的關(guān)聯(lián)2.OHSAS18001標(biāo)準(zhǔn)詳解2-1 OHSAS18000系列標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景2-2關(guān)鍵的術(shù)語(yǔ)和定義解釋2-3 OHSAS18001標(biāo)準(zhǔn)條款講解2-4 OHSAS18001與ISO......
IATF16949內(nèi)審員 主講:王老師
第一部分:標(biāo)準(zhǔn)要求講解1.現(xiàn)代企業(yè)趨勢(shì)-痛心的代價(jià)-企業(yè)趨勢(shì)2.質(zhì)量管理模式-質(zhì)量相關(guān)方-PQCDEHMS2-汽車(chē)質(zhì)量管理模式AQMS3.標(biāo)準(zhǔn)第0-3章:范圍、引用文件、術(shù)語(yǔ)4.組織環(huán)境4.1理解組織及其環(huán)境:PESTN+ KSPVC4.2理解相關(guān)方的需求和期望4.3確定質(zhì)量管理體系的范圍4.3.1確定質(zhì)量管理體系的范......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...

吳朝輝老師
具備多年的制造業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),曾任富士康科技集團(tuán)品質(zhì)技術(shù)委員會(huì)六西格瑪培訓(xùn)師,長(zhǎng)期從事于質(zhì)量管理研...

雷潤(rùn)林老師
雷潤(rùn)林 男,蘭州大學(xué)MBA,高級(jí)工程師 蘭州大學(xué)特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,政府采購(gòu)評(píng)審專(zhuān)家 美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PM...
曾子熙老師
學(xué)歷經(jīng)歷: 澳大利亞南澳大學(xué)MBA工商管理碩士;證券投資分析師資格;美國(guó)LMI領(lǐng)導(dǎo)管理研究中心講師;某金融投資公司證券分析師;珍奧集團(tuán)銷(xiāo)售總監(jiān);著名互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)...
劉成熙老師
講師介紹:劉成熙老師 學(xué)歷經(jīng)歷: 學(xué)歷與現(xiàn)職:政治大學(xué)法律系畢業(yè),MBA 經(jīng)歷:大英法律事務(wù)所所長(zhǎng);歐亞法律事務(wù)所合伙律師;雍華國(guó)際電子有限公司CEO;春達(dá)國(guó)際...