銀川精益生產培訓公開課

走進智能標桿—西門子智能工廠燈塔之路 成都：2025年12月18日

了解工業 4.0 和中國制造 2025 的定義、推出的背景、實施后的優勢明白工業 4.0 的主要概念和工具--包括智能網絡、智能物料、智能制造、智能物流等理解精益生產在推進工業 4.0 過程中的作用學習精益如何和智能制造相結合了解精益生產的推行方法燈塔工廠如何從0到1，最終達成目標培訓對象：企業總經理、副總、精益（或改......

精益生產管理導入實務 濟南：2025年12月19日

在當今經濟經營進入全面寒冬的時代及工廠運營全面進入精益生產運營的今天，精益生產作為一種尋找浪費、降低成本提高企業利潤，備受全球精益專家們的追捧，實施精益生產管理，使企業盡可能保持產品或服務在成本、服務水平、質量QCD等方面的競爭力，以及實施與之相關的測量、分析、改善。本次培訓向企業生產中高層管理人員介紹精益生產系統的思......

精益生產與智能制造特訓營 上海：2025年12月27日

隨著工業4.0、中國制造2025、人工智能、移動互聯網、移動物聯網、精益智慧制造和精益精細化管理、共享經濟等時代發展的需求，各企業和工業企業正面臨精益生產和智能制造的轉型和升級，在精益精細化管理方面迫切需要變革和創新，才能跟上時代發展的節拍和趨勢，因此企業在精益思想、精益理念、精益生產、精益方法、精益工具的運用方面，特......

工廠管理全方位 北京：2025年12月22日

隨著時代的變遷與客戶需求的變化，生產企業面臨日益激烈的競爭，幾乎每個企業都在進行加強管理來提高運作效率與效果。作為制造業的核心-生產部門需要不斷的改善、提高自己的管理能力，使用現代的工具和方法，降低成本，增加柔性，提高效能，以滿足客戶的需求。通過本課程的學習,使學員掌握工廠管理的基本邏輯與方法，提高工廠運營管理能力，從......

PMC生產計劃與物料控制-王振宇老師 北京：2025年12月27日

“生產計劃與物料管控”作為銜接企業“產、供、銷”的關鍵環節，起著協調企業內部資源、統籌安排生產各項活動的管理行為，越來越受到企業的關注。本課程的設置意在促進企業高績效的生產計劃與物料管制，加強企業內部管理，提升企業競爭力。本次專題培訓將通過案例分析、小組討論等多種互動學習......

基層管理者/班組長職業化提升訓練 北京：2025年12月29日

1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現狀調查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協調管理工作的內涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養模型-管理自己-管理業務-管理他人角色雷達：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......

戰略性降本增效方案班2.0 廣州：2025年12月19日

前沿、科學、獨創方法+即插即用工具+現場促動引導+轉化落地跟進課程對象致力于解決降本增效的企業負責人、核心管理部門負責人課程大綱第一部分 整體規劃：降本增效“雙輪驅動-三大支柱-四重目標”體系一、降本增效“雙輪驅動”：AI+行動學習—從科技驅動到管理驅動1.第......

制造業全面降本增效實景模擬訓練營 廣州：2025年12月26日

“降本增效生產”源自豐田生產方式（TPS），它是一種以最大限度地減少企業生產所占用的資源和降低企業管理、運營成本為主要目標的管理方式，旨在從精良、效益出發，以客戶需求為拉動，以全員參與、持續改善的方式，通過準時化生產、全面質量管理、并行工程、現場管理等手段消除一切浪費，向零缺陷、零庫存進軍。降本......

精益生產培訓內訓課程

科學注塑成型技術 主講：洪老師

1.注塑成型概念；2.鎖模系統和主要部分；3.射出系統的關鍵點；4.理論射膠量與制品的換算關系；5.鎖模力的正確設定和制品投影面積；6.防止模具損壞的重要措施：鎖模起高壓位置與低壓護模壓力的設定與驗證方法；7.制品收縮的影響因素、減小收縮率有哪些措施；8.結晶型材料與非結晶型材料的不同工藝控制；9.正確而規范的調機方法......

精益生產戰略執行 主講：張老師

第一篇、 認識篇第一節、 中國企業經營現狀1. 中國企業為什么要精益？2. 不投資，企業實現利潤翻番的真相！3. 高管如何認識中國效率是日美十分之一“現象”4. 精益生產的驚人效果?。ò咐f明）5. 中國企業為什么要導入精益？第二節、 驚人的精益數據1．駭人的英國報道——......

工業4.0 主講：羅老師

◆掌握工業4.0的發展由來與基本理念，工業4.0下的智能工廠與智能制造；◆如何開展工業4.0的路徑、方法與工具；◆轉變思想意識，結合本單位如何使產業升級?！緦W員對象】◆ 企事業單位的中高層管理人員【培訓形式】◆培訓方法：啟發式講授、互動式教學、系統介紹、實例驗證、技巧講授、案例分析、培訓游戲◆課程內容實戰性，技術性強，......

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