成都績(jī)效管理培訓(xùn)公開課

戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下的績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì) 成都：2025年12月16日

財(cái)務(wù)部門各層級(jí)管理者HR 各層級(jí)管理者業(yè)務(wù)部門管理者績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的相關(guān)崗位人員培訓(xùn)收益深入理解績(jī)效管理中的四大誤區(qū)與五大障礙。通過(guò)案例分析及小組訓(xùn)練，熟練運(yùn)用四大績(jī)效管理工具。通過(guò)績(jī)效管理的閉環(huán)四步曲，助您建立適合自身企業(yè)的績(jī)效管理體系。課程大綱模塊一：績(jī)效管理的藝術(shù)與科學(xué)績(jī)效管理與日常管理的融合之道破解績(jī)效......

戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下的績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì) 北京：2025年12月18日

深入理解績(jī)效管理中的四大誤區(qū)與五大障礙。通過(guò)案例分析及小組訓(xùn)練，熟練運(yùn)用四大績(jī)效管理工具。通過(guò)績(jī)效管理的閉環(huán)四步曲，助您建立適合自身企業(yè)的績(jī)效管理體系。課程大綱模塊一：績(jī)效管理的藝術(shù)與科學(xué)績(jī)效管理與日常管理的融合之道破解績(jī)效管理中的四大誤區(qū)與五大障礙【案例剖析】某企業(yè)推行績(jī)效管理的“尷尬”模塊二......

量化績(jī)效管理“3×3” 北京：2025年12月20日

課前請(qǐng)思考以下八個(gè)問(wèn)題，課后再思考這八個(gè)問(wèn)題，看看答案是不是一樣的？1、績(jī)效考核在期末打分時(shí)，新員工和老員工的績(jī)效成績(jī)一般誰(shuí)高些？為什么？2、合理制定目標(biāo)的原則是什么？3、什么樣的企業(yè)適合用戰(zhàn)略地圖？4、部門績(jī)效和部門經(jīng)理績(jī)效是一樣的嗎？為什么？如果是一樣的，合理不合理？如果不一樣，哪里不一樣？5、職能部門的績(jī)效指標(biāo)如......

全面的績(jī)效管理 北京：2025年12月25日

各部門主管/經(jīng)理/總監(jiān)及副總；人力資源經(jīng)理/主管/專員；績(jī)效管理經(jīng)理/主管/專員【課程大綱】1. 為什么說(shuō)績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心•企業(yè)管理人員在忙什么？•公司的戰(zhàn)略制定后如何去落實(shí)•績(jī)效管理與結(jié)果導(dǎo)向的文化•績(jī)效的核心構(gòu)成是什么•你是在做績(jī)效考核還是在做績(jī)效管理？&b......

OKR設(shè)計(jì)與績(jī)效管理 北京：2025年12月29日

OKR是Objectives and Key Results的縮寫, 即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法。OKR是一套定義和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法。這種方法是由Intel公司發(fā)明的，后來(lái)在Google、Oracle和領(lǐng)英等企業(yè)得到推廣，現(xiàn)在廣泛應(yīng)用于IT、研發(fā)、游戲、創(chuàng)意、風(fēng)險(xiǎn)投資等創(chuàng)新、高科技人才為主的企業(yè)。本課程系統(tǒng)......

以目標(biāo)為導(dǎo)向的績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)定與績(jī)效面談 蘇州：2025年12月16日

一、認(rèn)知績(jī)效管理與考核工具/表單/模型1.績(jī)效管理閉環(huán)模型2.OGSM模型3.SWOT分析法4.頭腦風(fēng)暴法5.魚骨圖輸出成果1.剖析績(jī)效管理與考核的常見問(wèn)題，破除重考核輕管理的錯(cuò)誤認(rèn)知2.掌握關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）設(shè)計(jì)的要點(diǎn)與方法技巧，通過(guò)實(shí)操練習(xí)提升KPI 設(shè)計(jì)的能力3.掌握績(jī)效面談的要點(diǎn)技巧，提升員工接受績(jī)效考核與......

青出于藍(lán)——OTS藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系?【版權(quán)】 長(zhǎng)沙：2025年12月18日

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、HR總監(jiān)、高級(jí)生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、HR培訓(xùn)經(jīng)理。課程大綱：探討：如何縮短培訓(xùn)周期？1.制造業(yè)建立藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系的必要性2.搭建藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系第一模塊：崗位分析1.崗位分析的步驟與要點(diǎn)2.崗位知識(shí)萃取3.“崗位分析”管理現(xiàn)狀診斷第二模塊：師課同建1.培訓(xùn)教材的分類......

《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋二》背景下勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防控與案例分析 武漢：2025年12月18日

一、轉(zhuǎn)包/分包/掛靠關(guān)系中的用工風(fēng)險(xiǎn)防控1、公對(duì)公轉(zhuǎn)包/分包是否當(dāng)然屬于合法經(jīng)營(yíng)？公對(duì)私或私對(duì)私轉(zhuǎn)包/分包是否當(dāng)然屬于非法經(jīng)營(yíng)？2、司法解釋二中“合法經(jīng)營(yíng)資格”如何理解？與其他法規(guī)中的“用工主體資格”有什么區(qū)別？3、在轉(zhuǎn)包/分包模式下，私人包工頭聘請(qǐng)的員工與發(fā)包方是否存在......

績(jī)效管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

如何運(yùn)用非物質(zhì)激勵(lì)激發(fā)員工動(dòng)力 主講：王老師

掌握非物質(zhì)激勵(lì)三大方式掌握非物質(zhì)激勵(lì)的五大落地方法激發(fā)員工源動(dòng)力和積極性，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同效率提升員工對(duì)企業(yè)滿意度為物質(zhì)激勵(lì)付能，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)激勵(lì)事辦功倍的效果實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工在輕松、愉悅的氛圍內(nèi)完成目標(biāo)【課程特色】知到：用故事的方式現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例分析與問(wèn)題討論得到：用咨詢的方式現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與撰寫方案做到：用輔導(dǎo)的方式課后實(shí)戰(zhàn)與持續(xù)提高【授......

平衡計(jì)分卡+戰(zhàn)略地圖 主講：劉老師

?將平衡計(jì)分卡作為績(jī)效管理的簡(jiǎn)單工具，只追求“做好事”、“管好事”?簡(jiǎn)單理解平衡計(jì)分卡并且渾淪吞棗地借用，公司越搞績(jī)效考核越亂?不知道如何繪制戰(zhàn)略地圖?不知道戰(zhàn)略地圖各要素之間如何銜接與配合培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受：其它工作都是要支持戰(zhàn)略實(shí)施的?知道：必須首先制訂清晰的......

分支行績(jī)效管理與特色績(jī)效體系建立 主講：安老師

1.懂理論——銀行管理人員能夠了解掌握當(dāng)下各種績(jī)效管理方法；2.變認(rèn)知——正確理解銀行轉(zhuǎn)型過(guò)程中，人文管理是基礎(chǔ)，量化考核是工具；3.會(huì)方法——銀行管理人員掌握經(jīng)營(yíng)管理的績(jī)效賦能技巧4.能實(shí)踐——課程落地，分支行管理人員能夠......

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