成都職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

員工職業(yè)規(guī)劃技術(shù) 長沙：2025年07月28日

企業(yè)各級管理者、內(nèi)訓(xùn)師、對員工職業(yè)規(guī)劃感興趣或承擔(dān)相關(guān)職責(zé)的HR從業(yè)者。課程大綱：第一篇：理念篇一、課程導(dǎo)入與職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)1.1 課程介紹與目標(biāo)設(shè)定1.2 職業(yè)規(guī)劃的重要性與意義1.3 職業(yè)規(guī)劃的基本概念與原則什么是職業(yè)？什么是職業(yè)規(guī)劃？為何要規(guī)劃？1.4 職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師的價值1.5 職業(yè)生命周期模型™介紹1......

任職資格體系設(shè)計與應(yīng)用 長沙：2025年09月26日

一、對于企業(yè)中長期可以實現(xiàn)：清晰的戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃。為策略性的人才招聘、選拔提供標(biāo)準(zhǔn)和方法。管理人員和技術(shù)骨干的培養(yǎng)/發(fā)展/繼任計劃。多種職業(yè)發(fā)展通道構(gòu)建,強(qiáng)化員工激勵,留住并合理配置企業(yè)優(yōu)秀人才。核心員工的中長期激勵，從物質(zhì)滿足轉(zhuǎn)向自身發(fā)展的滿足。員工技能和職業(yè)化的養(yǎng)成，提升企業(yè)人均效能，實現(xiàn)人力資本價值最大化。知......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 武漢：2025年09月11日

——員工選擇了一個企業(yè)，就是選擇了一種生活；——企業(yè)選擇了一個員工，就是選擇了一種責(zé)任！職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立，對于員工開發(fā)自身潛力、開拓職業(yè)成長之路至關(guān)重要。對于企業(yè)而言，建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計劃，更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓(xùn)練營課程培訓(xùn)，旨在......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 海口：2025年09月23日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

成功職場人士的職業(yè)生涯規(guī)劃 深圳：2025年09月12日

企業(yè)各級管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、高層主管課程收益:1、幫助員工設(shè)計符合自己的職業(yè)生涯2、有機(jī)的把員工的個人職業(yè)生涯與企業(yè)的組織職業(yè)生涯動態(tài)無縫地結(jié)合在一起3、用員工成功的職業(yè)生涯推動企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)4、員工成功的職業(yè)生涯規(guī)劃助力企業(yè)的騰飛和發(fā)展課程大綱:【前 言】熱身思考：你想不想成功？為什么你不成功？什么在影響你？影......

晉升通道與職位體系設(shè)計實戰(zhàn)演練 深圳：2025年09月25日

人力資源最基本的有三塊管理體系：職位體系、薪酬體系和績效管理體系。其中職位體系又是薪酬和績效的基礎(chǔ)，只有清晰的崗位職責(zé)界定和任職資格標(biāo)準(zhǔn)，才能評估其崗位價值，確定其適合的薪酬并設(shè)計恰當(dāng)?shù)目冃?biāo)準(zhǔn)；同時職位體系也是企業(yè)制定人力資源規(guī)劃、確定編制和人力預(yù)算、為員工設(shè)計職業(yè)發(fā)展通道的基礎(chǔ)。在實際工作中，HR從業(yè)者經(jīng)常會面臨很......

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化塑造訓(xùn)練——基于測評應(yīng)用的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化塑造課程 深圳：2025年09月26日

第一天：職業(yè)生涯規(guī)劃第一講：職業(yè)生涯的基本概念和價值1、三維需求與中國當(dāng)前現(xiàn)狀的結(jié)合1.1馬斯洛需求理論到三維需求分析1.2中國發(fā)展三階段（溫飽-小康-和諧社會）帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)1.3 8090后看人性發(fā)展互動：我們在工作中最有價值的事是什么？案例：我為什么要離職視頻：豐子愷的藝術(shù)人生2、職業(yè)生涯3.1擁有正確的職業(yè)生......

任職資格管理與人才梯隊建設(shè)（劉海宏） 濟(jì)南：2025年07月18日

本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊建設(shè)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系著手，提出基于勝任素質(zhì)的任職資格體系與人才梯隊建設(shè)思路；重點講述如何進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部人才盤點、如何甄別人才、如何設(shè)計任職資格、如何建立關(guān)鍵核心崗位的勝任素質(zhì)模型；如何進(jìn)行企業(yè)儲干、梯隊、繼任者三層次人才企業(yè)內(nèi)職涯發(fā)展通道。同時，課程中設(shè)計了如何構(gòu)建任職資格體系與梯隊......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

成功職場人士的職業(yè)生涯規(guī)劃 主講：李老師

● 應(yīng)用科學(xué)的測評工具明確自我定位和角色職責(zé)，對自我做更為深刻的認(rèn)知和分析● 設(shè)計出有個性化、針對性、有現(xiàn)實意義的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑，推動個人和組織的同步發(fā)展，實現(xiàn)人力資源價值最優(yōu)● 通過職業(yè)心態(tài)調(diào)整、角色定位、破除在實際工作中遇到的問題和障礙，消除相關(guān)風(fēng)險和不足，獲取職場正能量，實現(xiàn)暢享職場的愉悅體驗。課程對象：全體員......

如何通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃與有效培訓(xùn)激發(fā)員工活力 主講：王老師

進(jìn)入新的一年，企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營目標(biāo)，工作任務(wù)和績效指標(biāo)也已經(jīng)明確，但新的問題接踵而來：?如何將企業(yè)目標(biāo)與員工自己的目標(biāo)相結(jié)合，讓員工當(dāng)成自己的事去做？?如何提高員工的積極性，確保員工努力完成目標(biāo)？?如何吸引更多的優(yōu)秀人才加入到公司并快速形成戰(zhàn)力？?如何激活老員工，讓大家有激情、有希望？?如何有效培養(yǎng)人才梯隊，......

職業(yè)化塑造與養(yǎng)成 主講：顏老師

步入職場，可是心態(tài)還停留在校園人對自我缺乏認(rèn)知，不了解自己的性格特點和潛能優(yōu)勢對職業(yè)發(fā)展缺乏目標(biāo)和規(guī)劃不能很快適應(yīng)職場人的角色和職場環(huán)境不知如何提升基本的職業(yè)能力和素養(yǎng)不懂如何建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系缺乏高效溝通和團(tuán)隊協(xié)作的意識和方法遇到困難和挫折容易變得悲觀消沉本課程以顏老師獨(dú)創(chuàng)研發(fā)的“心腦手&rdquo......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程