哈爾濱VEA培訓(xùn)公開課

國家注冊信息安全專業(yè)人員CISP-PTE滲透測試工程師認證培訓(xùn)班 北京：2025年12月22日

為提高各單位信息安全整體水平，加強信息安全人員專業(yè)技能，促進信息安全人員持證上崗，現(xiàn)組織開展注冊信息安全專業(yè)人員攻防領(lǐng)域（CISP-PTE）培訓(xùn)及認證工作，此認證是信息安全從業(yè)人員的水平證書，證明證書持有者具備從事信息安全技術(shù)領(lǐng)域網(wǎng)站滲透測試工作，具有規(guī)劃測試方案、 編寫項目測試計劃、編寫測試用例、測試報告的基本知識和......

五大工具的整合應(yīng)用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA） 上海：2025年12月08日

質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)等相關(guān)管理人員及工程師課程大綱<Advanced Product Quality Planning and control plan > 課程大綱（第2版）課程導(dǎo)入1.問題提出與小組組建2.培訓(xùn)目標及要求APQP基礎(chǔ)知識1.質(zhì)量從哪里來？2.APQP的本質(zhì)3.APQP的關(guān)鍵問題4.APQP的......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（問題分析與解決） 上海：2025年12月09日

建立品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場及快速突破性改善的團隊和機制，通過系統(tǒng)化改善大幅度降低運營成本。課程收益1、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場質(zhì)量系統(tǒng)改善方法4、課程總復(fù)習與實踐應(yīng)用指南課程對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場......

組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理 上海：2025年12月12日

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。課程大綱：有關(guān)于質(zhì)量和質(zhì)量管理的游戲CH0質(zhì)量認知1.質(zhì)量的本質(zhì)內(nèi)涵2.質(zhì)量與風險認知3.質(zhì)量發(fā)展演變4.一種質(zhì)量功能模型5.管理者的質(zhì)量認知CH1質(zhì)量管理及風險1.質(zhì)量管理外延與內(nèi)涵2.質(zhì)量管理風險思維3.質(zhì)量管理基本原則4.制造......

卓有成效的客戶拜訪 上海：2025年12月24日

銷售人員、客戶經(jīng)理、售前工程師、銷售管理人員等【課程大綱】1.贏得信任的拜訪模型了解客戶的采購流程客戶拜訪的五個步驟有效客戶拜訪的SUCES模型2.知己知彼的拜訪準備拜訪案例研討拜訪準備的三大內(nèi)容知己知彼：DB模型開場白：贏得開門紅3.洞察人心的需求挖掘需求探詢：CAFAB有效聆聽與詢問了解預(yù)算和決策確立商機的三步方程......

人才管理與繼任者計劃訓(xùn)練 北京：2025年12月15日

1. 人才管理概述•人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)•什么是核心能力•核心能力的特征•人力資源與核心能力的關(guān)系•人才資本的QCP模型•什么是人才管理•為什么需要人才管理• 人才管理包括什么內(nèi)容2. 人才標準與人才盤點•系統(tǒng)梳理崗位體系- 職......