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國企改革三年行動(dòng)背景下國有企業(yè)中高層管理干部履職能力提升暨經(jīng)理層成員任期制和契約化管理實(shí)務(wù)操作與職業(yè)經(jīng)理人制度實(shí)施 廣州:2025年09月26日
各級(jí)國資委以及政府國企改革辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人;中央及地方國有企業(yè)董事長(黨委書記)、總經(jīng)理、董事、監(jiān)事、經(jīng)理層成員;戰(zhàn)略發(fā)展部、人力資源部(組織人事部)、法人治理處、企業(yè)(綜合)管理部、黨務(wù)、經(jīng)營管理部績(jī)效╱薪酬管理人員、財(cái)務(wù)人員、勞動(dòng)關(guān)系等相關(guān)工作負(fù)責(zé)人。課程內(nèi)容第一部分 貫徹十九屆六中全會(huì)精神,積極推進(jìn)國企改革三年行......
職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與職業(yè)化素養(yǎng) 東莞:2025年07月12日
模塊一:作為下屬的角色1.下屬角色的本質(zhì)2.下屬角色的常見誤區(qū)3.下屬職業(yè)的四項(xiàng)準(zhǔn)則4.要學(xué)會(huì)“管理上司”5.工作中與上司溝通的四種境況模塊二:作為同事的角色1.同事常見的現(xiàn)象2.同級(jí)關(guān)系六貌3.人際溝通的冰山模式4.處理沖突的五種策略5.使內(nèi)部客戶滿意的幾個(gè)案例6.同事就是我的內(nèi)部客戶模塊三:......
職業(yè)經(jīng)理的全面思維訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練 深圳:2025年07月17日
各企業(yè)副總、部門總監(jiān)、經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理等課程大綱:前言1. 學(xué)員與講師在課程中的定位2. 課程的主體內(nèi)容介紹及重點(diǎn)3. 如何學(xué)習(xí)這門課程(內(nèi)化與照搬)一.創(chuàng)新思維與解決問題a.創(chuàng)新與智力的相關(guān)性沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實(shí)施矩陣對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)b.創(chuàng)造與創(chuàng)新c.創(chuàng)新對(duì)個(gè)人與組織的意義d.創(chuàng)新思維解決問題能力測(cè)試和......
中高層經(jīng)理高效執(zhí)行力提升——企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)經(jīng)理人必備的執(zhí)行利器! 深圳:2025年07月26日
高層做戰(zhàn)略,中層做執(zhí)行,基層做到位再完美的戰(zhàn)略,執(zhí)行不下去,一切都白搭!建立不依賴任何能人的執(zhí)行管控機(jī)制-4R業(yè)務(wù)運(yùn)營管控體系:★ 4R管控超級(jí)武器——YCYA訓(xùn)練★ 4R管控常規(guī)武器——周報(bào)周計(jì)劃訓(xùn)練★ 4R管控落地機(jī)制——周質(zhì)詢會(huì)的實(shí)操訓(xùn)練★ ......
創(chuàng)新營銷策略制定 上海:2025年09月26日
一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),如何為我所用1、消費(fèi)品與工業(yè)品;元件與設(shè)備;服務(wù)與軟件;產(chǎn)品不同,有何相通2、直銷模式、渠道銷售,方式不同,如何取舍3、成熟市場(chǎng)(產(chǎn)品),發(fā)展中市場(chǎng)(產(chǎn)品),如何培育4、知名企業(yè),成長中公司,如何在管理上有所側(cè)重?5、案例分析:西門子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考1、不斷的市場(chǎng)投入是否一定會(huì)有良好的......
全員營銷策略與營銷技能提升 上海:2025年08月06日
后疫情時(shí)代的市場(chǎng)寒冬凜冽,使企業(yè)的發(fā)展面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)和逆市下行的雙重挑戰(zhàn),一些“先知先覺”的企業(yè)為強(qiáng)化企業(yè)盈利能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,已經(jīng)捷足先登開始嘗試和推行“全員營銷”,并已取得可喜成就。毫無疑問,“全員營銷”將成為企業(yè)在更加復(fù)雜多變競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下贏得發(fā)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...