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精細(xì)化成本分析與改善機(jī)會(huì)洞察 長(zhǎng)沙:2025年12月18日
? 掌握精細(xì)化分析的工具和方法,對(duì)企業(yè)各項(xiàng)成本進(jìn)行剖析、揭示隱藏在數(shù)據(jù)背后的成本動(dòng)因? 通過案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練提升機(jī)會(huì)洞察的能力,能夠從復(fù)雜的成本結(jié)構(gòu)中敏銳捕捉改善機(jī)會(huì)? 能夠通過精細(xì)化分析輸出實(shí)用建議,幫助企業(yè)制定出更加合理、有效的成本控制和優(yōu)化方案課程對(duì)象成本 BP、成本會(huì)計(jì)等在企業(yè)內(nèi)具體從事成本分析和控制崗位的財(cái)......
財(cái)務(wù)影響力與跨部門溝通技巧 武漢:2025年12月18日
【明確職能定位】理解財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的職能定位,掌握財(cái)務(wù)影響力建設(shè)要點(diǎn)【學(xué)會(huì)部門協(xié)同】把握財(cái)務(wù)與其他職能部門溝通的有效方式,意識(shí)到協(xié)作的力量【掌握溝通技巧】掌握跨部門溝通的關(guān)鍵點(diǎn)和技巧,消除溝通障礙課程對(duì)象CFO、財(cái)務(wù)總監(jiān)需要提高財(cái)務(wù)管理水平的財(cái)務(wù)經(jīng)理課程大綱一、財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)組織定位與影響力高效財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的九大特征財(cái)務(wù)經(jīng)理人......
管報(bào)搭建訓(xùn)練工作坊 廣州:2025年12月18日
財(cái)務(wù)分析師財(cái)務(wù)分析專員管理會(huì)計(jì)經(jīng)營(yíng)分析人員財(cái)務(wù)BP初階、中階財(cái)務(wù)骨干課程大綱模塊一:管報(bào)要讓業(yè)務(wù)看的懂、用的上才有價(jià)值【場(chǎng)景導(dǎo)入】一套老板想要看的報(bào)表清單-報(bào)表清單:現(xiàn)金短缺、存貨管理與滯壓、應(yīng)收賬款回款、應(yīng)付賬款產(chǎn)品定價(jià)競(jìng)爭(zhēng)性(行情、對(duì)手、產(chǎn)品、價(jià)格)、盈虧平衡點(diǎn)、固定資產(chǎn)管理、利息償還-報(bào)表設(shè)計(jì)的思考:老板想看什......
業(yè)財(cái)貫通——管報(bào)體系搭建工作坊 廣州:2025年12月18日
【知己知彼】從管理者的視角了解管理者想看哪些經(jīng)營(yíng)指標(biāo)【未雨綢繆】梳理搭建管報(bào)指標(biāo)體系的主要問題并提前解決【高屋建瓴】搭建總體指標(biāo)體系聚焦核心指標(biāo)【精打細(xì)算】搭建利潤(rùn)分析指標(biāo)體系找出利潤(rùn)黑洞【效率提升】搭建資產(chǎn)負(fù)債分析指標(biāo)體系報(bào)表結(jié)構(gòu)優(yōu)化【引領(lǐng)改善】學(xué)習(xí)用經(jīng)營(yíng)分析會(huì)引領(lǐng)運(yùn)營(yíng)改善課程大綱第一模塊 管報(bào)體系搭建的難點(diǎn)解決方案......
新海關(guān)AEO高級(jí)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)精講與案例分析 上海:2025年12月18日
1、了解海關(guān)信用管理辦法的變化2、解析海關(guān)AEO高級(jí)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要求3、握新海關(guān)AEO高級(jí)認(rèn)證的審核方法4、學(xué)習(xí)海關(guān)AEO高級(jí)認(rèn)證的評(píng)分方法課程大綱一、新AEO認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)變化概述1、中國AEO認(rèn)證的發(fā)展進(jìn)程2、中國AEO的國際互認(rèn)情況3、海關(guān)總署251號(hào)令分析4、海關(guān)總署2022年第106號(hào)解讀5、106號(hào)公告AEO通用專用......
貝爾賓?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論 廣州:2025年12月26日
三年以上團(tuán)隊(duì)管理者、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、企業(yè)CEO等課程背景貝爾賓®團(tuán)隊(duì)角色理論起源于20世紀(jì)60年代末(1969年),由梅雷迪思·貝爾賓博士在英國劍橋大學(xué)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)研究所工作期間,在與亨利管理學(xué)院聯(lián)合開展的一項(xiàng)合作研究中發(fā)現(xiàn)得出。該研究探討什么樣的人在一起會(huì)成功?通過長(zhǎng)達(dá)9年半、對(duì)幾百個(gè)團(tuán)隊(duì)的觀察試驗(yàn),貝......
