鄭州辦公室管理培訓(xùn)公開(kāi)課

新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代人工智能行政管理應(yīng)用建設(shè)與公務(wù)文書(shū)規(guī)范處理“三化”要求暨AI公文寫(xiě)作技能提升高級(jí)培訓(xùn)班 北京：2026年01月21日

各級(jí)省市國(guó)資委單位管理人員，企事業(yè)單位工會(huì)主席、辦公室主任、董秘、總經(jīng)理工作部、綜合管理部、行政部、黨群工作部、工會(huì)辦公室、黨委辦公室、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、公司秘書(shū)、人事秘書(shū)、各部門(mén)文書(shū)專責(zé)、檔案室主任、檔案管理員、儲(chǔ)備干部、后備人才、青年骨干等相關(guān)工作人員。課程大綱(一)公文寫(xiě)作與處理1.筑牢政策理論根基(重點(diǎn)講述公文......

高級(jí)助理的提升法則 上海：2025年12月25日

* 總經(jīng)理助理* 部門(mén)經(jīng)理秘書(shū)課程大綱1.正確地認(rèn)識(shí)您的職責(zé)及工作的重要性* 職業(yè)化助理的要求和特點(diǎn)* 了解企業(yè)的法律、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境* 了解您的企業(yè)結(jié)構(gòu)* 您的作用和任務(wù)2.助理如何在日常工作中做到有效溝通* 助理在溝通中的常見(jiàn)錯(cuò)誤分析* 有效溝通的三個(gè)步驟* 溝通中的六個(gè)重要因素* 運(yùn)用溝通技巧解決實(shí)際問(wèn)題3.工作......

全媒體時(shí)代宣傳干部新聞稿件撰寫(xiě)、公務(wù)攝影、企宣視頻策劃暨全媒體傳播矩陣構(gòu)建及運(yùn)營(yíng)思路專題研修班 上海：2026年01月13日

全媒體時(shí)代，傳播就是新質(zhì)生產(chǎn)力。開(kāi)展全員宣傳干部全媒體培訓(xùn)，掌握全媒體運(yùn)營(yíng)思維和技能，是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的根基，是打造數(shù)字化、一體化運(yùn)營(yíng)體系的先導(dǎo)。在媒體格局、輿論生態(tài)、傳播方式已經(jīng)發(fā)生深刻變化的全媒體時(shí)代，如何做好新聞宣傳工作，通過(guò)文字、圖片、視頻的融合提高宣傳效果，講好企業(yè)故事，傳播好企業(yè)聲音，是各企事業(yè)單位宣傳工作......

辦公室綜合管理工作實(shí)務(wù)與行政職業(yè)化能力提升 成都：2025年12月24日

(一)辦公室綜合管理工作實(shí)務(wù)1.辦公室工作面臨的挑戰(zhàn)機(jī)遇與素質(zhì)要求2.辦公室在企業(yè)組織架構(gòu)中的核心地位與多重角色剖析3.辦公室高效工作流程與制度建設(shè)4.辦公室資源管理與成本控制5.辦公室綜合管理工作的關(guān)鍵要點(diǎn)與實(shí)踐技巧6.辦公室接待工作基本原則及交往禮儀與案例分析7.辦公室管理思維定式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力8.數(shù)字化......

合作式溝通技能 北京：2025年12月17日

1. 合作不是美德，而是策略選擇* 為什么合作式溝通能力這么重要？* 合作性團(tuán)隊(duì)的4大心理體驗(yàn): 調(diào)研結(jié)果分享* 危害合作式溝通的典型做法: 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)* 職場(chǎng)合作式溝通的3大支柱- 積極樂(lè)觀的信念- 經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的信息- 建設(shè)性解決問(wèn)題的溝通實(shí)踐2. 積極樂(lè)觀的信念* ABC認(rèn)知原理* 職場(chǎng)上的”數(shù)算恩福&rd......

貝爾賓?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力——源自英國(guó)劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論 廣州：2025年12月26日

貝爾賓®團(tuán)隊(duì)角色理論起源于20世紀(jì)60年代末（1969年），由梅雷迪思·貝爾賓博士在英國(guó)劍橋大學(xué)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)研究所工作期間，在與亨利管理學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展的一項(xiàng)合作研究中發(fā)現(xiàn)得出。該研究探討什么樣的人在一起會(huì)成功？通過(guò)長(zhǎng)達(dá)9年半、對(duì)幾百個(gè)團(tuán)隊(duì)的觀察試驗(yàn)，貝爾賓博士得出：團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)好壞取決于團(tuán)隊(duì)角色分布是否均衡......