鄭州資產(chǎn)管理培訓(xùn)公開課

2022商業(yè)地產(chǎn)項目投融管退與資產(chǎn)管理保值增值高級研修班 西安：2025年08月09日

1、商業(yè)地產(chǎn)項目投融管退與資產(chǎn)管理保值增值獨家研發(fā)的專業(yè)提升系統(tǒng)培訓(xùn)課程。2、商業(yè)地產(chǎn)一線操盤手的投融管退與資產(chǎn)管理保值增值的經(jīng)驗與策略。3、通過目前商業(yè)地產(chǎn)項目資產(chǎn)管理成功案例的講授，重點講解其保值增值的經(jīng)驗和方法。4、從專業(yè)執(zhí)行的角度講授商業(yè)地產(chǎn)資產(chǎn)管理保值增值的工作重點和管理方式。5、如何通過專業(yè)執(zhí)行實現(xiàn)商業(yè)地產(chǎn)......

行政事業(yè)單位政府采購及國有資產(chǎn)管理政策解讀暨招標(biāo)采購全流程實務(wù)案例分析現(xiàn)場指導(dǎo)高級研修班 西安：2025年08月22日

2022年以來，國務(wù)院、財政部等政府采購相關(guān)管理部門不斷發(fā)布、出臺政府采購相關(guān)政策文件，要求采購人進一步夯實主體責(zé)任，既要關(guān)注程序合規(guī)，又要關(guān)注采購前的需求管理和采購后的履約驗收管理工作。對于采購人如何開展采購需求調(diào)查、如何編制采購需求及采購實施計劃，本培訓(xùn)課程從需求管理、采購意向公開、編制招標(biāo)文件、開評標(biāo)及定標(biāo)、合同......

數(shù)據(jù)資產(chǎn)的治理、入表、資產(chǎn)化全過程與數(shù)據(jù)資產(chǎn)融資暨數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理人員崗位能力提升高級研修班 天津：2025年08月21日

政府主管領(lǐng)導(dǎo)、地方國資委領(lǐng)導(dǎo)、國企領(lǐng)導(dǎo)或財務(wù)、數(shù)據(jù)負責(zé)人；政府?dāng)?shù)據(jù)管理部門領(lǐng)導(dǎo)、公共數(shù)據(jù)資產(chǎn)運營機構(gòu)高管、政府（大）數(shù)據(jù)中心管理者；政府授權(quán)數(shù)據(jù)運營機構(gòu)運營者；數(shù)字經(jīng)濟（數(shù)據(jù)要素）試驗區(qū)；城市投資與金融合作部門人員；數(shù)據(jù)交易所、數(shù)據(jù)相關(guān)協(xié)會、聯(lián)盟和研究機構(gòu)管理者；數(shù)據(jù)治理解決方案廠商；數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計師；行業(yè)數(shù)商公司高管；......

數(shù)據(jù)資產(chǎn)的治理、入表、資產(chǎn)化全過程與數(shù)據(jù)資產(chǎn)融資暨數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理人員崗位能力提升高級研修班 北京：2025年08月14日

（一）數(shù)據(jù)治理與常見難題及解決方案1、數(shù)據(jù)治理組織結(jié)構(gòu)（數(shù)據(jù)治理團隊搭建）與數(shù)據(jù)治理策略制定2、數(shù)據(jù)溯源模型、方法和應(yīng)用技巧3、數(shù)據(jù)權(quán)屬及其解決方案4、數(shù)據(jù)質(zhì)量需求、檢查、分析與提升5、數(shù)據(jù)治理常見難題與解決方案6、數(shù)據(jù)治理方案與合規(guī)監(jiān)督7、數(shù)據(jù)應(yīng)用安全與數(shù)據(jù)生命周期（二）數(shù)據(jù)要素×金融服務(wù)—&......

柔性生產(chǎn)計劃排程&準(zhǔn)時交付管理 深圳：2025年09月24日

商場有云：“ 人無我有，人有我多，人多我快！”在價格和質(zhì)量越來越趨同的情形下，多品種的靈活度，準(zhǔn)時交付的響應(yīng)度，成為獲取訂單、提升客戶忠誠度、塑造競爭優(yōu)勢的重要方式。同時，多品種和準(zhǔn)時化交付，也是促動內(nèi)外部流程改善、提升效率體系、構(gòu)建客戶導(dǎo)向企業(yè)文化的壓力和動力。然而，多品種和準(zhǔn)時交付的挑戰(zhàn)性極......

優(yōu)秀員工的8個任務(wù)—做領(lǐng)導(dǎo)放心的員工 上海：2025年09月24日

一、具有清晰的課程導(dǎo)圖，幫助員工有效進行自我管理，改善員工過往的工作行為，幫助企業(yè)打造一流團隊。二、場景化的教學(xué)與參與方式，讓學(xué)員清晰優(yōu)秀員工成功路徑！讓其成為主動思考，善用策略解決問題的職業(yè)人。三、課程具有完善的行為改善評估工具，易于培訓(xùn)效果評估，易于員工操作執(zhí)行，從而全面提升組織績效。培訓(xùn)對象全員課程大綱：課程導(dǎo)入......