鄭州年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開課

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 北京：2025年08月02日

1、掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖的流程和方法；2、輸出一個(gè)關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖；3、掌握培訓(xùn)需求分析的方法，識(shí)別真正的培訓(xùn)需求；4、提升制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的能力。培訓(xùn)對象：人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛好者課程內(nèi)容：第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、......

激活組織業(yè)績增長-年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與需求分析 長沙：2025年09月12日

一、培訓(xùn)計(jì)劃要遵循的原則是什么？1.4W1H原則及定義WHY-明確計(jì)劃起草目的When-確定計(jì)劃起草時(shí)間WHO-定位計(jì)劃受眾對象WHAT-整理計(jì)劃展示內(nèi)容How-演繹完美落地方案游戲：寫出你人生的計(jì)劃——從工作、情感、個(gè)人小組共創(chuàng)：寫一份這2天的學(xué)習(xí)計(jì)劃并展示二、破解培訓(xùn)計(jì)劃上接戰(zhàn)略下接績效的招......

培訓(xùn)需求診斷與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定（第3期） 杭州：2025年09月05日

一、培訓(xùn)管理體系模型介紹案例：世界著名企業(yè)的培訓(xùn)體系二、培訓(xùn)管理的指導(dǎo)思想三、培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)——課程體系建設(shè)1.課程體系的分類原則2.課程菜單梳理案例：某大型企業(yè)通用課程體系分類小組練習(xí)與點(diǎn)評：梳理出自己單位/部門的課程體系（結(jié)合工具模板完成）四、四種培訓(xùn)需求分析法的比較1.問卷調(diào)查法、戰(zhàn)略......

新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 上海：2025年08月12日

各企事業(yè)單位；各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理人員、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)中心、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技師學(xué)院、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師、專兼職講師等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人；各級(jí)國資委以及政府主管企業(yè)部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一講：有的放矢—新時(shí)代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知......

服務(wù)營銷生命線—讓您的客戶由滿意走向忠誠 上海：2025年07月11日

強(qiáng)化服務(wù)觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)您的主動(dòng)服務(wù)和承擔(dān)個(gè)人責(zé)任的積極心態(tài)，使您不僅知道應(yīng)該怎么做，而且還深深理解和認(rèn)同為什么要這樣做。將鼓勵(lì)您在課堂上不斷嘗試用新的方法和理念解決實(shí)際服務(wù)問題，直至熟練運(yùn)用，在課堂上就初步養(yǎng)成正確的習(xí)慣。您將重新調(diào)整對待客戶的心態(tài)，使您的客戶看到的永遠(yuǎn)是您的笑臉，不會(huì)再為其他令人不快的事情發(fā)生而影響......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（案例進(jìn)階版） 上海：2025年07月14日

了解生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的基本理念、方法掌握生產(chǎn)計(jì)劃與銷售預(yù)測的銜接方法掌握主生產(chǎn)計(jì)劃與物料計(jì)劃制定的方法、邏輯掌握安全庫存設(shè)定的具體方法領(lǐng)悟通過跨部門溝通與協(xié)作，應(yīng)對計(jì)劃的頻變培訓(xùn)對象：生產(chǎn)計(jì)劃專員、物料計(jì)劃專員、跟單人員；從事與生產(chǎn)計(jì)劃、物料管理相關(guān)的工作人員課程大綱：一 生產(chǎn)計(jì)劃管理1. 生產(chǎn)模式的概念&middo......